Você está na página 1de 2

ESCOLA SECUNDÁRIA GIL EANES

MATEMÁTICA – 10º ANO 2021/2022


Ficha de Trabalho
Módulo A2 – Funções Polinomiais

Nome_______________________________________________________________Turma______ Nº______

1. Escreve a expressão analítica das seguintes funções na forma 𝑦 = 𝑎(𝑥 − ℎ)2 + 𝑘

1.1. 1.2.

2. Considera a seguinte função quadrática:

𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 + 12𝑥 − 15

2.1. Indica as coordenadas do vértice da parábola que representa graficamente a função f por três
estratégias distintas.

2.2. Escreve a função f na forma 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − ℎ)2 + 𝑘

2.3. Indica o domínio e o contradomínio.

2.4. Zeros.

2.5. Extremos absolutos.

2.6. Eixo de simetria.

2.7. Intervalos de monotonia.

O Professor: Pedro Alves Gonçalves

𝑒 𝑖𝜋 + 1 = 0
3. Um projétil foi lançado na vertical, de uma plataforma com uma altura de 4 metros e com a
velocidade inicial de 50 m/s.

A altura em relação ao solo, h, em metros, t segundos após o lançamento é dada por:

ℎ(𝑡) = −5,2 𝑡 2 + 30𝑡 + 4

3.1. Determina os instantes em que o projétil está a uma altura de 30


metros.
Apresenta o resultado com uma aproximação às décimas, décimas do segundo.

3.2. Determina com aproximação às décimas do segundo o intervalo de


tempo em que o projétil está com uma altura inferior ou igual a 30
metros.

3.3. Qual foi a altura máxima atingida pelo projétil.


Apresenta o resultado com aproximação às décimas.

3.4. Quanto tempo o projétil esteve no ar.

3.5. Se a velocidade 𝑣(𝑡) em metros por segundo, t segundos após o lançamento, é dada por
𝑣(𝑡) = −10,4𝑡 + 30, indica a velocidade do projétil quando este atingir o solo.

3.6. Outro projétil foi lançado no mesmo instante. A altura s, em metros, t segundos após o
lançamento é dada por 𝑠(𝑡) = −3𝑡 2 + 15𝑡 + 15.
Determina o instante, em segundos, em que os dois projeteis estiveram à mesma altura.

O Professor: Pedro Alves Gonçalves

𝑒 𝑖𝜋 + 1 = 0

Você também pode gostar