Explorar E-books
Categorias
Explorar Audiolivros
Categorias
Explorar Revistas
Categorias
Explorar Documentos
Categorias
CEL1399_A1_202108405809_V1
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
Apenas por 5 e 7
Por 2, 3, 4, 5 e 7
Apenas por 2, 4 e 5.
Apenas por 2, 3 e 7
Apenas por 2 e 3.
10
3. No número 3y5z4w, determine y+z+w, de modo que se obtenha um número, ao mesmo tempo divisível
por 5 e por 9.
4 ou 12
6 ou 15
5 ou 16
7 ou 16
3 ou 15
4. O valor do algarismo a para que o número 752a seja divisível por 2 e por 3 é:
5. Ao realizarmos a divisão de 948 por 37 , qual o maior inteiro que se pode acrescentar ao dividendo sem
alterar o quociente?
14
12
15
13
11
6. O menor número que deve ser somado 34829, para que se obtenha um número divisível por 3 é:
3
7. Se o número 7Y4 é divisível por 18, então o algarismo Y:
vale 9
não existe
vale 7
vale 4
vale 0
q = -37 e r = -4
q = -37 e r = -3
q = -37 e r = 3
q = -36 e r = -4
q = -38 e r = 3
TEORIA DOS NÚMEROS Lupa Calc.
CEL1399_A2_202108405809_V1
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. Um apaixonado professor de Matemática escreveu duas poesias, sendo que uma possui 180 versos e a
outra 96 versos. Ele resolveu editá-las em forma livro, de forma que contenha o menor número de
páginas e o mesmo número de versos por página. Qual é o número de páginas do livro?
21
24
23
20
22
2. Na reunião do grêmio de um colégio estavam presentes um aluno, que presidiu a sessão, mais outros a
meninos e b meninas. Sabe-se que a é o número correspondente ao MMC (14,22) e que b é o número
correspondente ao MDC (126,924). Portanto, o número total de meninos e meninas presente na reunião
foi:
195
196
306
172172
103
51
4. Numa fábrica de doces, são produzidos 240 pirulitos, 420 balas e 320 chicletes, que serão distribuídos
entre crianças de um orfanato. Sabe-se que, após a distribuição, cada criança terá recebido a mesma
quantidade de pirulitos, balas e chicletes e não sobrará nenhum doce. Se o número de crianças é o
maior possível, cada uma receberá ao todo:
49 doces
98 doces
196 doces
19 doces
490 doces
5. Mário deseja encaixotar 144 livros de Português e 96 livros de Matemática , colocando o maior número
possível de livros em cada caixa. O número de livros que ele deve colocar em cada caixa , para que
todas elas tenham a mesma quantidade de livros é:
46
36
48
30
42
6. Numa operação de divisão entre números naturais, o quociente é o MMC(25,125) e o divisor é o menor
número natural de três algarismos distintos. Sabendo-se que o resto é o MDC(25,125), qual é o valor do
dividendo?
12851
2675
12750
12775
3227
7. O produto de dois números é 300 e o m.m.c. entre eles é 60; logo o m.d.c. dos dois números é:
10
20
25
15
8.
Três atletas disputam uma corrida em uma pista em forma de uma elipse. O
primeiro dá cada volta em 4 minutos, o segundo em 6 minutos e o terceiro em 7
minutos. Se os três atletas iniciam juntos a corrida podemos afirmar que
novamente se encontrarão ao fim de quantos minutos
49
28
84
96
63
Lupa Calc.
TEORIA DOS NÚMEROS
CEL1399_A3_202108405809_V1
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
384
2849
59
528
455
3. O menor número inteiro e positivo que devemos multiplicar por 1944 de modo a se obter um quadrado
perfeito é:
3
4. O menor inteiro positivo que devemos multiplicar 252 para que o resultado seja um cubo perfeito é:
356
324
384
486
294
A proposição é verdadeira
6. Os números primos da forma Mp=2p-1 onde o expoente p é um outro primo são chamados Primos de
Mersenne.Dos números abaixo o único que é primo de Mersenne é:
31
29
17
19
23
7. Seja A um inteiro quadrado perfeito e impar. Se k pertence a Zℤ podemos afirmar que A é da forma:
4k +1
5K +1
3k+1
5k+125k+12
2k
8. O número 5005 é o produto de 4 números primos consecutivos. A soma desses 4 números primos é :
32
40
38
36
34
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
(39-9)|21
(39-21)=9k ; k inteiro
(39+21)|9
2x≡4 (mód.6)
3x≡6 (mód.4)
2x≡6(mód.4)
5x≡1(mód.10)
4x≡6(mód.8)
x≡5 (mód.5)
x≡7 (mód.6)
x≡6 (mód.5)
x≡4 (mód.5)
x≡ 3 (mód.5)
3
8. Se x≡2(mód.13), y≡3(mód.13) e z≡4 (mód .13), então podemos afirmar que :
2x+3y+4z≡3 (mód.13)
2x+3y+4z≡7 (mód.13)
2x+3y+4z≡5 (mód.13)
2x+3y+4z≡4 (mód.13)
2x+3y+4z≡6 (mód.13)
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
(2,3)
(1,3)
(3,3)
(-2,3)
(-1,3)
x-y=0
x-2y=6
2x- y=8
x+2y=5
2x+y=3
x2+y=4
x-2y=3
xy+z=3
x2-y2=9
x2+y2=4
2x-y = 5
x-2y=6
3x+y = 1
x+2y =5
x+y =4
6. De quantos modos podemos comprar selos de R$5,00 e de R$3,00, de modo a gastar, ao todo,
R$50,00? Use o conceito de equação diofantina para resolver.
7. O par (m, m+3) é uma dentre as infinitas soluções da equação diofantina linear 2x+3y=-1. Podemos
afirmar que o valor de m é:
-2
-1
1
8. Questão 31: Resolvendo o sistema de congruências lineares x ≡ 2 (mód.3); x ≡ 3(mód 4), encontramos:
x≡ 1(mód.12)
x≡ -2 (mód.12)
x≡ -1 (mód.12)
x≡ 2 (mód.12)
x≡ 0 (mód.12)
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
(2,3)
(1,3)
(3,3)
(-2,3)
(-1,3)
x-y=0
x-2y=6
2x- y=8
x+2y=5
2x+y=3
x2+y=4
x-2y=3
xy+z=3
x2-y2=9
x2+y2=4
4. A congruência linear 5x≡ 2 (mód.4) tem como uma de suas soluções:
2x-y = 5
x-2y=6
3x+y = 1
x+2y =5
x+y =4
6. De quantos modos podemos comprar selos de R$5,00 e de R$3,00, de modo a gastar, ao todo,
R$50,00? Use o conceito de equação diofantina para resolver.
7. O par (m, m+3) é uma dentre as infinitas soluções da equação diofantina linear 2x+3y=-1. Podemos
afirmar que o valor de m é:
-2
-1
0
1
8. Questão 31: Resolvendo o sistema de congruências lineares x ≡ 2 (mód.3); x ≡ 3(mód 4), encontramos:
x≡ 1(mód.12)
x≡ -2 (mód.12)
x≡ -1 (mód.12)
x≡ 2 (mód.12)
x≡ 0 (mód.12)
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
15
10
30
120
113
2. Vejamos mais um problema: um inteiro par compreendido entre 300 e 400, dividido por 5, deixa o resto
2 e, dividido por 11, deixa o resto 9. Marque a alternativa que indica este inteiro.
324
420
425
526
427
3. Determine o inverso de 7 módulo 11, ou seja, precisamos resolver a congruência linear 7.x = 1(mod11).
45
12
10
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
ap≡a(modp)ap≡a(modp)
ap2≡p−1(modp)ap2≡p-1(modp)
a2p≡a(modp)a2p≡a(modp)
ap≡(p−1)(modp)ap≡(p-1)(modp)
13
3. Determine o resto da divisão de 3 102 por 101, em seguida, marque a alternativa correta:
0
9
11
10
14
12
13
7. Determinar o resto da divisão de 5 100 e 5101 por 24, em seguida marque a alternativa correta:
5e1
1e2
1e1
5e2
1e5
35≡1(mod6)35≡1(mod6)
36≡1(mod7)36≡1(mod7)
63≡1(mod2)63≡1(mod2)
185≡1(mod6)185≡1(mod6)
163≡1(mod2)
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
2. Escrevendo os algarismos 1,2,3,4,5, cinquenta vezes, mantendo a mesma ordem, obtemos um número
y = 1234512345...12345. Calcule o resto da divisão por 9, em seguida assinale a alternativa correta.
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
(p + 1)(q + 1)
(p -1)(q - 1)
(p -1)(q + 1)
(p -1)q2
(p + 1)(q - 1)
72
36
48
73
70
4. O valor de phi(phi(5)) é igual a: