L LABORATÓRIO DE FÍSICA

ROTEIRO DA PRÁTICA 03
MOVIMENTO CIRCUNFERENCIAL UNIFORME
TRANSMISSÃO DO MOVIMENTO

1. INTRODUÇÃO

O movimento circular está sempre presente em nossa vida, como no

movimento dos pneus de um automóvel que se desloca, no funcionamento dos
brinquedos giratórios de um parque de diversões, no movimento de satélites ao redor
da Terra, entre outros.
Denomina-se de período de um movimento circular e uniforme ao intervalo de
tempo necessário para que o móvel complete uma volta na circunferência.
O Aparelho Rotativo de Canquerini é um equipamento destinado ao estudo do
movimento circular uniforme, período e freqüência, estudo da transmissão da
velocidade; movimento harmônico simples (expressão senoidal do MHS a partir do
MCU), determinação de velocidade escalar, velocidade vetorial, velocidade angular e
aceleração centrípeta – Figura 01.

Figura 01 – Aparelho rotativo Canquerini

É possível efetuar a transmissão de movimento circular entre duas rodas, dois

discos ou duas polias, conforme ilustra a Figura 02:

Figura 02: Transmissão de MCU

 Podem-se interligar duas ou mais polias através de uma correia (imagem à
direita) ou acoplar duas ou mais engrenagens (imagem à esquerda).
Todos os pontos da correia (admitidos inextensíveis) têm a mesma velocidade
escalar V que todos os pontos da periferia de cada polia, desde que não ocorra
deslizamento. O mesmo ocorre com todos os dentes da polia engrenada, que tem a
mesma velocidade escalar V.

2. OBJETIVOS GERAIS

1- Aplicação da Teoria dos Erros Experimentais para calcular o período médio de rotação
(T) e o seu desvio padrão;
2- Calcular a frequência de rotação (F);
3- Calcular a velocidade linear em diferentes raios de giro e nas diferentes polias;
4- Fazer a relação entre grandezas lineares e grandezas angulares;
5- Determinar as velocidades lineares e angulares em todas as polias envolvidas;
6- Concluir sobre o experimento e sugerir alternativas para minimizar os erros
experimentais.

3. MATERIAL UTILIZADO

EQUIPAMENTO OU MATERIAL QUANTIDADE

TRIPÉ COM APARELHO ROTATIVO 01
FONTE DE 12 VOLTS 01
CONECTOR BANANA 02
CRONÔMETRO DIGITAL 01
RÉGUA GRADUADA MILIMETRADA 01
FITA ADESIVA 01
COMPASSO 01
PAPEL MILIMETRADO 01
PAQUÍMETRO 01

4. PROCEDIMENTO 01

Fazer a montagem do experimento de acordo com a figura acima, seguindo as

orientações do professor e observando:

- Verificar se a tensão elétrica do aparelho e da rede elétrica onde vai ser ligado é a mesma;
- Fixar uma fita adesiva (fragmento) no disco preto, na direção radial, a fim de registrar dois
pontos A e B com trajetórias circulares de raios diferentes;
- Ligar os conectores banana na fonte de 12v (conector de mesma cor);
- Girar o potenciômetro da fonte até que se estabeleça uma velocidade de giro constante;
- Utilizar um cronômetro/relógio de pulso para determinar o tempo necessário para o disco
realizar 10 giros consecutivos (t1); repetir este procedimento 10 vezes;
- Preencher a tabela apresentada adiante e determinar o valor mais provável do Período (T) e da
Frequência de giro do movimento;
- Determinar o valor do desvio padrão relativo ao Período (T);
- Expressar o valor médio do Período (T) em função do respectivo desvio padrão calculado;
- Expressar o valor da frequência de giro (Hz).
 DADOS EXPERIMENTAIS

%( )
ORDEM (Valor mais
(medida) (desvio absoluto) (desvio relativo)
provável)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
∑= ∑=

Fórmulas =

5. PROCEDIMENTO 02

- Utilizar da régua graduada milimetrada para medir o valor dos raios correspondentes aos
pontos A e B; registrar os valores obtidos nas tabelas apresentadas adiante;
- Utilizar de um papel milimetrado e um compasso para reproduzir os círculos envolvidos neste
procedimento 02 (disco negro, polia central e polia do motor), empregando um escala
adequada;
- Desenhar o vetor velocidade nos pontos A e B e em cada um dos círculos representados;
- Mostrar graficamente a relação entre as velocidades de diferentes círculos envolvidos na
transmissão do movimento circular.
PROCEDIMENTO 03

- Usar o paquímetro e medir o diâmetro correspondente às polias que permitem a transmissão do

movimento circular, registrando os valores nas tabelas dadas abaixo;

- Fazer o tratamento dos dados obtidos e preencher com os resultados obtidos as tabelas dadas
abaixo.

TABELAS DE RESULDADOS E CÁLCULOS

PONTO A DADOS PONTO B DADOS POLIA A DADOS POLIA B DADOS

RAIO (m) RAIO (m) RAIO (m) RAIO (m)

T (s) T (s) T (s) T (s)

F (Hz) F (Hz) F (Hz) F (Hz)
V (m/s) V (m/s) V (m/s) V (m/s)
ω (rad/s) ω (rad/s) ω (rad/s) ω (rad/s)
2 2 2 2
acp (m/s ) acp (m/s ) acp (m/s ) acp (m/s

PROCEDIMENTO 04

No seu Relato do Experimento, após pesquisar na WEB, apresente exemplos e imagens

de equipamentos que ilustrem o conteúdo deste tema da aula.