Matemática e suas Tecnologias

Nesta unidade:
s Geometria plana I ...................................................... 1
s Geometria plana II ..................................................... 8

Matemática 2 sGeometria plana III .................................................. 10

sGeometria plana IV.................................................. 14
s Geometria plana V................................................... 17

Conhecimentos
geométricos
g
Geometria plana I
C2 H7,8,
7,8,9

h

S
Noções primitivas e propriedades

mas
priedades
A Geometria é uma parte da Matemática que estuda as figuras geométricas e suas propriedades. A partir de conceitos
definidos, chamados de noções primitivas, estabelecem-se
Exemplos de noções primitivas: ponto,

Postulados e teoremas
oremas
to,
o, reta, plano,
plano pertinência, continência.

Algumas das propriedadess podem ser obtidas a partir de outras, através de d

As propriedades que servem

Os postulados não
ervem como ponto
dades primitivas ou axiomas.
o necessitam de demonstração.
dedução lógica.
o de partida para esse processo de dedução recebem o nome de
omas. As propriedadess deduzidas a partir dos postulados são chamadas
chamad de teoremas.
teor
ação. Os teoremas são demonstrados a partir de postulados
postul
pos
conceito n
proprieda
propried
não
stabelecem-se as relações existentes entre os objetos, denominadas propriedades.

d postulados, proprie-

ou de outros teoremas.

1
SA
Definições
ões Figuras geométric
geométricas
geométrica

Matemática 2
São conjuntos não vazios
va de pontos, tais como a reta, o
plano e os sólidos.
Pontos
os colineares
Pertencem
ertencem a uma mesma reta.
r

Pontoss coplanares Figuras planas

São figuras que têm todos os seus pontos num mesmo plano.
Pertencem a um mesmo plano.
Agora, observe
ve
e a figura:

s
H G

E F
r

D
C Semirreta
Tomando-se um ponto A de uma reta r, esta fica dividida por
t
A B esse ponto em duas partes. Cada uma delas chama-se semirreta.
C A B r

h
Os pontos A, B, C e D são coplanares. 
AB semirreta de origem A.
h
Os pontos G, H, E e F são coplanares.
 | Matemática e suas Tecnologias

Semirretas opostas A

r
B C
A ˆ e BOC
São consecutivos AOB ˆ
C
  O Lado comum:
AB e AC são semirretas opostas.
B

Segmento de reta

Ŝ
Dados dois pontos distintos, A e B, de uma reta, chama-se Ângulos adjacentes
entes
segmento AB a parte da reta compreendida entre esses dois Dois ângulos sãoo adjacentes
djacentes se,
s e somente se, forem con-
pontos. secutivos e não possuírem
ossuírem pontos internos
interno comuns.
inte
A B
B

Segmentos consecutivos A
A
Dois segmentos de reta são consecutivos se uma extremi- B
AOˆ B eB
AOB ˆ
BOC
dade de um deles é também extremidade do outro. O O são adjacente
adjacentes.
B B
C A B C
A r C

SŜ
C
A C

AB e BC são consecutivos, pois a extremidade de Ânguloss opostos pelo vértice (o.p.v.)

(B) é a origem de . A
D

Segmentos adjacentes O

Dois segmentos consecutivos e colineares

olineares
res são adjacentes ˆ BeC
AOB
AOB ˆ D são o.p.v.
COD
OD
se possuem em comum somente uma ma extremidade,
idade, isto é, não
têm pontos internos comuns.
C C B s
r
B
São adjacentes: ABB eB
BC
C
2

A Congruência ângulos
ongruência de ângul
SA
B é seu único ponto comum.
Ângulos congruentes têm a m
mesma medida.
Matemática 2

Ponto médio
édio de um segmento
se Bissetriz de um ân
Bis ângulo
B Semirreta interna a e
esse ângulo com origem em seu vértice
e que o divide em dois
do ângulos adjacentes e congruentes.
Se AM ≡ BM, então M é M
ponto
onto médio
méd de AB. A

O
P é bissetriz de ˆ B.
Ângulo
ngulo ˆ
AOP POBˆ .
Duas semirretas de mesma origem
orige O dividemm o plano
plan em
duas
uas regiões, cada uma dessas regiões denomina-se ângu
ângulo. B
A
ˆ ou O
AOB ˆ é o ângulo formado pela
pelas
Ângulos suplementares adjacentes
B
semirretas: e . ˆ B e BOC
ˆ são
O suplementares
O é o vértice.
adjacentes.
e são lados. ˆ ˆ = 180o.
AOB BOC
B
A O C
Ângulos consecutivos
vos
Dois ângulos são consecutivos se, e somente se, possuírem
Ângulo reto
um lado comum. B
A

B
ˆ e BOC
São consecutivos AOB ˆ
O Lado comum:
A O C

ˆ e BOC
AOB ˆ são ângulos retos, são suplementares adjacentes.
C
 Matemática e suas Tecnologias |

Ângulo agudo Mediatriz de um segmento

Ângulo não nulo, menor que um ângulo reto. A

m
A M

D
O B
B

Ângulo obtuso m é mediatriz d

de AB : m AB
Ângulo não raso, maior que um ângulo reto.

Ângulos
ulos complementares
complement
A 90º < D < 180º

D
O
B
x x + y = 90º
0º

S
Retas concorrentes

ares
Retas perpendiculares
s
P
r

r
r ˆ s = {P}

Circunferência
y

Ângulos suplementares

x
y
x + y = 180º

3
SA
r s
Comprimento da circunferência

Matemática 2
A figura a seguir sugere
sug o seguinte enunciado:

Projeções
rojeções
ojeções sobre uma
um reta
“O comprimento de uma
r circunferência é o limite dos
P
perímetros dos polígonos
regulares inscritos nela.”

Q Q é a projeção
o de P sobre
s r.

h
ote que o perímetro do octógono é maior que o do quadra-
N
B do, porém é menor que o comprimento da circunferência.

A
h
ote que o perímetro do hexadecágono (16 lados) é maior
N
que o do octógono, porém menor que o comprimento da
circunferência. E assim por diante.

r h

P rova-se também que os comprimentos de duas circunferên-
P Q cias são proporcionais aos seus diâmetros.

PQ é a projeção de AB sobre r. C
C’
C’’
r
r’ r’’
Distância do ponto à reta
P

Sendo C, C’ e C’’ os comprimentos das circunferências com

PQ é a distância de P à reta r. raios r, r’ e r’’, temos:

C C´ C´´
= =
Q
r
2r 2r´ 2r´´
 | Matemática e suas Tecnologias

À razão
C
2r
chamamos de S. Então: Áreas de regiões planas
Uma região poligonal pode ser considerada como a união
C de uma ou mais regiões poligonais cujas intersecções são ape-
= π ⇒ C = 2πr
2r nas os lados e os respectivos vértices.

h
comprimento C de uma circunferência de raio r é dado por:
O S1
S3
C = 2Sr S2 S

h
S desejado pode ser calculado com a aproximação desejada
O
calculando os perímetros dos polígonos inscritos e circunscri-
tos. O S é um número irracional. S = S1 U S2 U S3

S = 3,141592653589...
Medindo
o superfícies
h
área de um círculo de raio r é dada por A = Sr2.
A
Assim como medimos
me comprimento, tamb
também medimos
superfícies
ícies
es planas.
planas Quando falamos em medir uma superfície
Comprimento de um arco plana, emos que compará-la com outra tomada como unidade
a, temos
Usando a propriedade: “Arcos de uma mesma circunferên- padrão
adrão e verificamos quantas vezes essa unidade de medida
m
cia, de medidas iguais (em graus), têm o mesmo comprimento cabe na a superfície que se quer medir.
linear”, fica fácil estabelecer que comprimentos lineares de
e
uas
arcos de uma mesma circunferência são proporcionais às suas Unidade
ade de medida de superfície

S medidas angulares.

( ) = comprimento linear (CD


comprimento linear AB
comprimento angular ( AB

) comprimento angular
Sendo D a medida em graus de um arco AB

( )=
comprimento linear AB
α
ngu (CD

 , temos:


)

omprimento linea
comprimento
ento angul
comprimento

( )
ular
)

earr = 2π
linear
ar da circunfer

 = α (2 πr )
cunferêncncia = 360º
Devemos
mos saber que a unidade fundamental usada para me-
o quadrado (m2), que corresponde à área
dir é o metro
quadrado em que o lado mede 1m.

1m
1m

1m
me
ea de um
u

1m

medidas tem uma área de 1m2.

O quadrado que possui essas me
medid
4

comprimento
o linear AB
SA
360 o
A Áreas notáveis d
da geometria
Matemática 2

D pla
plana
r
B Área de um re
retângulo
A área de um retângulo
re é o produto da sua base pela sua altura.
C

Indicando  ) o comprimento do arco, obtem

ndican por m ( AB obtemos: h A=b.h


m AB( ) α
360 o
( r) b

Área de um paralelogramo
Unidade
de de medida de ângulo
lo A área de um paralelogramo é o produto do comprimento
da base pela altura relativa.
h
rado (gr):
G
1
1 gr → do comprimento
primento da circunferênc
circunferênci
circunferência.
400 h A=b.h

h
rau (º):
G
b
1
1o → do comprimento da circunferência. Área de um triângulo
360
A área de um triângulo é a metade do produto de uma base
1º o 60’ (sessenta minutos).
pela sua altura relativa.
1’ o 60’’ (sessenta segundos).

1
Nota h h h
A= .b.h
2
1º o 60’ o 3600’’
b b b

Área de um triângulo em função da medida de dois lados e
a medida do ângulo por eles compreendido.
A
b c
h 0,08g. Com esses dados, foi possível dizer que a área da
D A=
C H
B
Matemática e suas Tecnologias |
3. Um engenheiro, para calcular a área de uma cidade, copiou
sua planta numa folha de papel de boa qualidade, recortou e
pesou numa balança de precisão, obtendo 40g. Em seguida,
recortou, do mesmo desenho, uma praça de dimensões reais
100m u 100m, pesou o recorte na mesma balança e obteve
1 cidade, em metros quadrados, é de, aproximadamente:
. b . a . senα
2

a
praça
Área de um trapézio de área
conhecida
A área de um trapézio é o produto da média aritmética das
bases pela altura.
b

planta
⎛B+b⎞
h A=⎜ ⎟ .h
⎝ 2 ⎠ a) 800 d) 400.000
b) 10.000
10.00 e) 5.000.000
B c) 320.000

S
Área de um losango
A área do losango é o semiproduto das diagonais.

D
gonais.

d
A=
1
2
.D . d
4. Uma a pizza circular será fatiada, a partir do seu centro, em setores
circulares.

uma fatia menor, que é indicada na figura por

fatia 2

fatia 1

fatia N + 1
se
res. Se o arco de cada setor medir 0,8 radiano, obtém-se
um número máximo N de fatias idênticas, sobrando,
obté
rando, no fin
1.
or fatia N + 1
nal,

5
SA
fatia N

Atividades
ividades para Sala Considerando S = 3,14, o arco da fatia N + 1, em radiano, é:

Matemática 2
a) 0,74 d) 0,56
1. O gráfi
ráfico em setores do círculo de centro O representa a b) 0,72 e) 0,34
distribuição
stribuição das idades entre os eleitores de uma cidade. O c) 0,68
diâmetro AB A mede 10cm e o comprimento do menor nor arco
5. Os centros das três polias de um mecanismo estão sobre os
é 5 π
AC cm. C
de um triângulo equilátero de lado . O diâmetro de
vértices d
3 cada polia é muito próximo de , como sugere a figura. O
comprimento da correia MNPQRSM que movimenta as polias
com
y x
é, aproximadamente:
B A M
O a) (S + 3)
z b) (2S + 3) 
c) (S + 6) S N

O setor
etor x representa todos os 8.000 eleitores menos de
ores com m ( π + 6)
d)
18 anoss e o setor y representa os eleitores idade entre
tores com id 2
18 e 30 anos,
os, cujo núm
número é: e) 6S
a) 12.000 R P
b) 14.800
Q
c) 16.000
d) 18.000
e) 20.800
Atividades Propostas
2. Uma chapa de metal circular, com 1m de raio, ficou exposta
ao Sol. Em consequência, sofreu uma dilatação de 1% na 1. Uma pista de atletismo tem a forma circular e seu diâmetro
dimensão do raio. mede 80m. Um atleta treinado nessa pista deseja correr 10km
A área dessa chapa após a dilatação (em metros quadrados) é: diariamente. Determine o número mínimo de voltas completas
Dado: S = 3.14. que ele deve dar nessa pista, a cada dia.
a) 3,14 a) 30
b) 3,32 b) 40
c) 3,10 c) 50
d) 3,20 d) 60
e) 3,45 e) 80
 | Matemática e suas Tecnologias
2. Você tem dois pedaços de arame de mesmo comprimento e 5. Qual a medida, em graus, do ângulo formado pelos ponteiros
pequena espessura. Um deles você usa para formar o círculo de um relógio, às duas horas?
da figura I, e o outro você corta em 3 partes iguais para formar a) 30º d) 60º
os três círculos da figura II. b) 40º e) 90º
c) 50º

6. As rodas dianteiras de um trator têm 0,70m de diâmetro e as

traseiras têm o dobro desse diâmetro. Considerando S = 3,14,
a distância percorrida por e
esse trator, em metros, se as rodas
Figura I Figura II
dianteiras derem 2 500 voltas a mais que as traseiras é:
Se S é a área do círculo maior e s é a área de um dos círculos a) 5000 d) 10990
10
menores, a relação entre S e s é dada por: b) 7500 e) 12500
1250
1
a) S = 3s d) S = 8s c) 8345
b) S = 4s e) S = 9s
c) S = 6s 7. Considere e 5 semirretas, todas par
partindo do mesmo ponto P
num certo
erto plano, formando
f 5 ângulos contíguos
contíguo que cobrem
3. Ana e Maria estão se todoo o plano, cujas
c medidas são proporcionais aoaos números
divertindo em uma 2, 3, 4, 5 e 6. Determine a diferença entre o maior e o menor
ro d a - g i g a n t e , q u e ângulo.
ulo.
gira em sentido anti- a) 22º
2º c) 56º
-horário e possui oito b) 34º
4º d) 72º
lugares equidistantes.

S Inicialmente, a roda 8. A Geometria

ometria Fractal é uma linguagem criada pelo matemátic
matemático
Ana polonês Benoit Mandelbrot, no começo da década de 5 50.
encontra-se na posição
indicada na figura, es- Mandelbrot criou essa geometria após observar padrõ padrões
tando Maria na parte surgidos em diversas áreas, tais como na estrutura
ura do ruí
ruído
inferior e Ana a meia das comunicações telefônicas, na flutuação dos preços e em
altura entre as partes operações do mercado financeiro e no estudo empíriempírico
empír da
inferior e superior da geometria dos litorais.. As figuras abaixo ilustram os três
roda. A partir dessas primeiros passos da construção de um fractal a p partir de um
Maria
ia
informações, julgue os quadrado de lado , sendo
quadrad o que a figura II representa
repres
repre o padrão
itens a seguir. desse fractal.

I. A roda deve girar 90° para que Ana alcance o topo.

II. Maria estará diretamente
mente acima de Ana, na vertical, após
6

SA
a roda ter girado
o 225° a partir do momento inicial.
icial.
III. Se a distância entre os pontos de sustentação dasas cadeir
cadeiras
de Ana e dee Maria for igu
igual a 4 2m, então a circunferência
nferência figura I figura II figura III
Matemática 2

que contém
tém
ém esses pontos e tem centro coincidente com a
da roda-gigante
da-gigante possui diâmet
diâmetro maior que 9m.
O procedimento po pode ser escrito da seguinte maneira:
Então:
o: Passo 1: Considere
Conside o quadro representado na figura I.
a)) Todos são verdadeiros. Passo 2: Dividindo
Divid três lados desse quadrado em três partes
b)) Todos ssão falsos. constroe-se três outros quadrados, conforme ilustra a
iguais, cons
c) Somente I e II são verdadeiros. figura Il.
d) Somente II e III são verdadeiros. Pa
Passo 3: Repetindo o processo com os três quadrados obtidos
e) Somente I e III são verdadeiros. passo 2, obtém-se nove outros quadrados, conforme ilustra
no p
a figura lll.
4. Alexandre
4 lexandre possui um terreno com a forma do trapézio rretân-
guloo ABCD, de dimensões AD = 40m, CD = 80m e BC = 1 100m. O processo pode ser repetido um número qualquer de vezes.
Para
ra a construção de uma estação de metrô, uma re região Considerando  = 5cm, determine, em cm2, a área total da
circular
ar de centro no ponto E e raio 100 metros
ros deve
deverá ser
s figura obtida no oitavo passo. Despreze a parte fracionária
desapropriada.
priada. Sabendo-se que EA = EB = 100m, a pparte do
part de seu resultado, caso exista.
terreno de Alexandre que será desapropriada área, em
priada tem á a) 35cm2 d) 41cm2
m2, igual a: b) 37cm2 e) 43cm2
c) 39cm2
⎛π 3⎞
a) 10000 ⎜ −
⎜ 6 8 ⎟⎟ 9. Uma janela foi construída com a parte inferior retangular e a
⎝ ⎠
parte superior no formato de um semicírculo, como mostra
⎛π 3⎞ a figura a seguir. Se a base da janela mede 1,2 metros e a al-
b) 10000 ⎜ − B
⎜ 6 4 ⎟⎟
C tura total 1,5 metros, dentre os valores adiante, o que melhor
⎝ ⎠ aproxima a área total da janela, em metros quadrados, é:
⎛π 3⎞ a) 1,40
c) 10000 ⎜ −
⎜ 3 4 ⎟⎟ D A E b) 1,65
⎝ ⎠ c) 1,85
⎛π 3⎞ d) 2,21
1,5
d) 10000 ⎜ −
⎜ 3 2 ⎟⎟ e) 2,62
⎝ ⎠

⎛ 3⎞
e) 10000 ⎜ π − ⎟
⎜ 2 ⎟⎠
⎝ 1,2
 Matemática e suas Tecnologias |
10. Em certo município, para implantar uma avenida, a pre- Se, na parte construída sobre a região 1, foram gastos
feitura precisa desapropriar a parte do terreno da figura, R$5.000,00, podemos afirmar que, na parte construída sobre
correspondente ao 'AEF. O lado BC é a hipotenusa do a região 2, foram gastos:
1 2
'ABC. AE = AB e AF = AC. Se o valor total do terreno é a) R$ 2.500,00.
4 5
b) R$ 7.500,00.
R$90000,00, o valor da parte a ser desapropriada, em reais, é:
c) R$ 5.000,00.
A d) R$ 10.000,00.

E 13. Um eletricista tem

m que pas
passar um fio, do ponto A ao ponto
F
B, por um dos três caminhos in
indicados na figura a seguir. Em
qual dessess caminhos ele gasta
gastará menos fio?
Dados: 116 ≅ 10, 7 e 109 ≅ 10, 4.
B C

a) 900 A
F
b) 1800
c) 9000

3m
d) 18000
e) 27000
D

S
E
4m
11. No jogo de bocha, disputado num terreno plano, o objetivo é m
conseguir lançar uma bola de raio 8 o mais próximo
óximo possível C 10m B
de uma bola menor, de raio 4. Num lançamento,
mento, um jogador
conseguiu fazer com que as duas bolas ficassem encostadas,
a) ACB
conforme ilustra a figura a seguir.
b) AEB
c) AFB
d) ADB
AD

14.Consideramos
14. Consideramos um triângulo
t retângu
retângulo que simultaneamente
circunferência C1 e inscrito à circunferência
está circunscrito à circunfe

7
C2. Sabendo-se que a soma do dos comprimentos dos catetos do
SA
A B triângulo é k cm, qual será a soma dos comprimentos dessas
triâ
duas circunferências?

Matemática 2
a) (2Sk)/3cm
b) (4Sk)/3cm
A distância entre os pontos A e B, em que as bolas tocam o c) 4Skcm
chão, é: d) 2Skcm
a) 8 e) Skcm

b) 6 2 1 Dua
15. Duas torres medem 15m e 45m de altura, e a distância entre
c) 8 2 elas é de 40m. Um fio esticado vai ligar as extremidades A e
d) 4 2 B das torres. Qual o comprimento mínimo desse fio?
e) 6 3
B
12. Umm monumento
numento arquitetônico foi construído tendo por base
as regiões
egiões 1 e 2 da figura abaixo, que são delimitadas
delim
delimita por
duas semicircunferências
micircunferências (NFM e MFP) FP) e um ququarto de cir-
A
cunferênciaa (NGP).
P). Sabe-se que o valor da construção
con sobre
a região 1 está
á para a área da região 1 assim como o valor da
construção sobre e a região 2 está para a área da região 2.

P O

40m
G

F
a) 40m
1 b) 45m
c) 50m
d) 55m
M N e) 60m
 | Matemática e suas Tecnologias

Conhecimentos

Geometria plana II geométricos

C2 H7,8,9

2. A figura representa o perfil de uma escada cujos degraus têm

Ângulos determinados por todos a mesma extensão,
ˆ mede 30º, então
de mesma algura. Se AB = 2m e
o, além d
BCA o a medida da extensão de cada degrau é:
retas paralelas 2 3
a) m
Ângulos determi- 3
nados por duas retas A
2
paralelas e uma trans- b) m
b a 3
versal.
c d 3
Duas retas parale- c)) m
las cortadas por uma f 6
e
transversal determi- g 3 B C
h d) m
nam um plano e oito 2
ângulos.
3

S Classificação
Correspondentes

Alternos
{(a, e); ( b, f); (c, g); (d, h)}

Opostos pelos vértices

{(a, c); (b, d); (e,, g); (f, h)}

⎧internos
nos {(c, e); (d, f)}
e)
3
m

3. Um fabricantee produz um tipo de telha que tem a forma abaix

vazão de água da chuva se mantenha a mes

valor d
de R?
b) Qual é a economia
econ
que o fabricante vai o
obter com a muda
As duas chapas têm larguras
largu
mesm
abaixo,
cujas medidas estão expressas em cm na figura 1. Ele pretende
fabricar outro tipo de telha em que, como se observa
2, há semicircunferências de raio R.
a) Se as áreas A1 e A2 (figura 3) devem ser iguais p
preten
gura
bserva na fig

para que a
mesma, qual é o

de material, expressa em porcentagem,

mudança do tipo de telha?
iguais,
igua L, e comprimentos
8

⎨ diferentes (figura 4).

SA
⎩externos
xternos {(a, g); (b, h)}
Figura 1
Fig Figura
F
Fig 2
Matemática 2

Colaterais 10
10
⎧in
internos
ternos {(c, f);
f); (d,
(d, e)} 2R
⎨ 10
⎩externos {(a, h); (b, g)}
Figura 3 Figura 4
A1
L
Observações
bservaçõ
s Os ângulos correspondentes, alternos internos, alt
alternos L
(medi-
externos e opostos pelos vértices são congruentes (m A2
L
das iguais).
s Oss ângulos colaterais internos e colaterais externos são L
suplementares (soma igual a 180º).
mentares (som
4. Um menino empina uma pipa com uma linha totalmente es-
ticada de 20m. A figura representa o instante em que um raio
solar incide sobre a pipa e projeta sua sombra sobre o solo.
Atividades
vidades
es para Sala A reta que contém o raio forma com o solo um ângulo de 75°
com a representação de um raio solar.
1. No papel quadriculado o da figura C
a seguir, adota-se como unidade
de comprimento o lado o do E
quadrado preenchido. DE é 20m
paralelo a BC. Para que a área do
triângulo ADE seja a metade da
área do triângulo ABC, a medida A D B 20m
1m 75º solo
de AD, na unidade adotada, é:
8 3 Utilizando as medidas indicadas na figura, é correto afirmar
a) 4 2 d) que a altura da pipa em relação ao solo, em metros, é:
3
7 3 a) 11 d) 1 + 10 3
b) 4 e)
2 b) 11 3 e) 1 + 5 ( 6+ 2 )
c) 3 3 c) 1 + 10 2
 Matemática e suas Tecnologias |
5. Para fins beneficentes, foi organizado um desfile de moda 3. Uma construtora "ambientalmente responsável" costuma cons-
num salão em forma de círculo, com 20 metros de raio. A truir jardins sobre a laje do telhado. Isso melhora o isolamento
passarela foi montada de acordo com a figura abaixo, sendo térmico da casa, economizando energia gerada de forma
que as passarelas CA e CB são lados que corresponderiam a poluente em termelétricas. O polígono ABCD representa um
um triângulo equilátero inscrito na circunferência. No espaço desses jardins. Sabendo-se que a razão entre as bases AB e
sombreado, ocupado pela plateia, foram colocadas cadeiras, DC é de 1 para 2, pode-se afirmar que o jardim mostrado na
sendo uma cadeira por m2 e um ingresso para cada cadeira. figura tem uma área total de:
a) 96m2 A x B
b) 128m2
B C c) 192m2
d) 248m2 x
m
16
e) 256m2
O

D C

4. Na figura abaix paralelas o ângulo D mede

abaixo, as retas r e s são paralelas,
30º
0º e o ângulo
âng E mede 20º. A medida, em gr graus, do ângulo
Té:
é:
A D r
a) 20º
Adotando 3 = 1,73 e S = 3,14: b) 30º
T
c) 40º
uindo
a) determine quantos metros cada modelo desfilou, seguindo
d)) 45º

S
uma única vez o roteiro BC, CA, AO e OB. E s
e) 50º
b) sabendo-se que todas as cadeiras foram ocupadas,
das, calcule
quantos ingressos foram vendidos para este
e evento.
5. Abaixo encontra-se
contra-se a planta baixa de uma fazenda, si
situada
situad
em uma planície:
Atividades Propostas
as
60º 1.000m
1. Com uma trena e um esquadro em m 2.000m
mãos, uma pessoa, em A, pode 120º
determinar a distância em que se P
encontra da base de uma ma árvore 60º 60º
do outro lado do rio.. Para tanto,
fixa e estica um barbante
rbante de 39m, 3.000m
3.000

9
d
SA
de A até um ponto nto C qualquer, de O dono deseja cercá-la e o custo do metro de cerca é de
modo que a linha
nha de visada AP seja reais o dono irá gastar com a cerca?
R$ 10,00. Quantos mil rea
perpendicular
cular à linhaa AC, onde

Matemática 2
marca um m ponto B a 3m de C. Em 6 Um barco parte de A para atravessar o rio. A direção de seu
6.
seguida,
ida,
da, a partir de C, ela caminha
cam deslocamento forma
form um ângulo de 120º com a margem do rio.
A B
perpendicularmente
erpendicularmente à linh linha AC, B
afastando-se do rio e, qu quando vê C
B alinha
alinhado com a árvore, marca o
ponto D. Constata, então, que a
linha CD tem 4m. Assim, a distância 60m
d indicada na figura, em metros, é D
igual a: 120º

a) 24,25 d)
d 48,00
b) 27,00 e) 52,75 A
c) 29,25 Sendo a largura do rio 60m, a distância, em metros, percorrida
pelo barco foi de:
2. A figura, cujas dimensões estão em metros,os, mostra co
como foi
dividido
do o terreno retangular ABCD, utilizado p para
pa formar a) 40 2 d) 50 3
mudas de e diferentes
es variedades de laranjas. b) 40 3 e) 60 3
60m c) 45 3
A B
7. Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas. A medida do
ângulo indicado com x é:
F
a) 70º x
E 2x + 20º
40m

b) 50º
r
c) 60º
d) 85º
70º
e) 65º s

D G C 8. No trapézio da figura, PN = PQ . Então, o ângulo D mede:

A medida do lado do quadrado EFGD, reservado para formar a) 64º M 4 N
mudas de laranja-pera, é igual a: b) 68º
a) 20m d) 28m c) 72º 4 4
b) 24m e) 30m d) 76º D

c) 26m e) 80º P Q
 | Matemática e suas Tecnologias
9. O triângulo ABC é isósceles, com AB = AC . Nele, está inscrito 12. A soma das medidas dos ângulos A + B + C + D + E:
um triângulo DEF equilátero. Designando ângulo BFD ˆ por a; a) é 60º. A B
ˆ
o ângulo ADE por b; e o ângulo FÊC por c, temos: b) é 120º.
a) b = a + c
c) é 180º.
A
2 d) é 360º.
e) varia de “estrela” para “estrela”. E
a−c C
b) b =
2 b
D E D
b−c
c) a = 13. Na planta a seguir, a região sosombreada é limitada por uma
2 c
B
semicircunferência indicada por BDC e dois segmentos de
a
a+b reta perpendiculares
lares
res entre si em A.
A
d) c = B F C
2 ntos
tos têm as medidas ind
Se os segmentos indica
indicadas, qual é aproxima-
damente a área dessa região?
b+c
e) a = Dado: S = 3,1. B
2 a) 31mm2
1m
16m D
10. Na praia, mediu-se a distância de A até B (750m) e de A até P 51m2
b)) 251m
ˆ (60º). Qual é, aproximadamente, 47m2
c) 347m
(620m), além do ângulo ABI A
d) 406m2 12m
a distância IP , isto é, da ilha até a praia? 02m2
e) 502m
C
a) 30m
I

S
b) 220m Ilha
c) 678m 14. Na figura,
ra, sendo AB congru
congruente a AC e AE congruente
gruente a
d) 940m AD, calculee a medida do ˆ , dado BÂD = 48º.
d ângulo CDE
e) 1275m Mar a) 20º A
b) 22º
P
c) 24º
d) 26º
e) 28º
Praia
E
B A

B D C
11. Para expor toda a sua linha
nha de produtos em m uma feira
fe de
15. A figura, cujas medidas estão em metmetros, mostra um terreno
10

negócios, uma empresa sa dividiu a área total do seu stand

stan em
destinado à plantação de um certo
ce tipo de flor. Sabe-se que
SA
3 quadrados e 6 retângulos,
ângulos, como mostra a figura. ra. As partes
pa
sombreadas na figura, que têm áreas iguais e foram destinad
destinadas 1/8 dessa área será reservada para
par circulação de equipamentos
pa
à exposição da
a linha
ha de som automotivo, irão ocupar, juntas:
juntas e materiais, e que as mudas serão
s plantadas na área restante.
Matemática 2

a) 40m2 A área plantada terá: 80m

b) 48m2 a) 1925m2
c) m2
50m Q1 R1 R5 b) 2025m2
d) 56m2
m2
36m c) 2975m2
e) 60m2 d) 3025m2 50m
Q2 e) 3215m2
R2 R3
25m2
10m
Q3
R6 R4 16m2
20m

Conhecimentos

Geometria plana III geométricos

C2 H7,8,9

Definição de polígonos
polígon Elementos
Consideremos, num plano, n pontos (n t 3), A1, A2, A3, ..., An or- h
értices do polígono: A1, A2, A3, ..., An – 1, An
V
denados de modo que três consecutivos sejam não colineares.
Chama-se polígo-
h

L ados do polígono: A1A 2 , A 2 A 3 , ... , An −1An .
A1 A2
no A1A 2 A3...An a figura h

Perímetro: (2p) é a soma dos comprimentos de todos os lados.
formada pela união
dos n segmentos con- h
ênero (n) de um polígono: é o número de lados.
G
secutivos. An
A3 h
értices adjacentes: dois vértices P e Q são adjacentes se, e
V
somente se, PQ é lado.
h
iagonal de um polígono: é segmento de reta que une dois
D
A5 A4 vértices não adjacentes.
 Matemática e suas Tecnologias |

Classificação dos polígonos Ângulos externos: soma

Quanto à região 120º

Um polígono é convexo quando estiver todo contido num

120º
mesmo semiplano determinado pela reta suporte de qualquer 60º
um de seus lados. 120º

3 . 120º = 360º
0º 4 . 90º = 360º

72º 60º 60º

72º
72º 60º
60º

Convexo Não-convexo 108º 72º 120º

72º 60º 60º

Quanto ao gênero
5 . 72º = 360º 6 . 60º = 360º
De acordo com o gênero, os polígonos podem receber as
denominações:
Veja que
que:

Triângulo ................ 3 lados h


a
aii + ae = 180º

S
Quadrilátero .......... 4 lados
Pentágono ............. 5 lados
Hexágono .............. 6 lados
Heptágono............. 7 lados
Octógono .............. 8 lados
Eneágono ............... 9 lados
Decágono .............. 10 lados
Undecágono .......... 11 lados h
soma
A ma dos externos é sempre igual a 360º Ÿ S = 360º
Dodecágono.......... 12 lados
Pentadecágono ..... 15 lados
h
ângulo externo é igual à soma dos externos
O os dividida
dividid pelo
Icoságono
o .............. 20 lados número de ângulos.

Para os demais, dizemos: polígonos

gonos de n lados. Número de diagonais
h
Um polígono é equilátero quando seus
us lados forem con-
gruentes.
h
m polígono é equiângulo
U iângulo quando seus ângulos internos

11
forem congruentes.
es.
SA
h
m polígono é regular quando for equilátero e equiân
U equiângulo.

Matemática 2
(3-3) diagonais (4-3) diagonais
Ângulos
gulos internos:
interno soma
Já sabemos que a soma dos ângulos internos de qualquer
triângulo
riângulo
ângulo é ssempre igual a 180º.

a c
b

a + b + c = 180º
0º (5-3) diagonais (6-3) diagonais

a c
h
iagonais que partem de um vértice
D

Veja que:
ue: DV = n – 3

h
úmero total de diagonais
N

n (n − )
DT =
(3-2) triângulos (4-2) triângulos
los ((5-2)
5-2) triângulos (6-2) triângulos 2

Como a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180º, h

iagonais que passam pelo centro
D
temos:
n
Si = (n – 2) . 180º DC = ; quando n é par.
2

Como os polígonos regulares são equiângulos, temos:

h
iagonais que não passam pelo centro
D

Si 180 (n − ) n (n − )
o
ai = = DNC = ; quando n é par.
n n 2
 | Matemática e suas Tecnologias
5. A medida, em graus, do ângulo interno de um polígono regular
Atividades para Sala é um número inteiro. O número de polígonos não semelhantes
que possuem essa propriedade é:
1. As abelhas constroem seus favos na forma de recipientes a) 24 c) 20
aglomerados de cera que se propagam um ao lado do outro. b) 22 d) 18
Depois de vários experimentos em uma colmeia, verificou-se
que o corte transversal de um favo apresenta uma das con-
figurações abaixo: Atividades Propostas
1 3 1. A soma de n – 1 ângulos
ulos internos
intern de um polígono convexo
rema
de n lados é 1900º. O ângulo remanescente mede:
2
a) 120º d) 80º
b) 105º e) 60º
c) 95º

2. Se umm polígono convexo de n lados tem 54 diagonais,

diag então
1 4 3 
Sabendo que = e 2 = 6 , em que 1, 2 e 3 são, res- n é:
2 2 3
a) 8 d) 11
pectivamente, os lados do quadrado, do triângulo equilátero
b) 9 e) 12
e do hexágono e que A , A e A são as áreas dos respectivos
c) 100
polígonos, podemos afirmar que:
a) A z A z A d) somente A = A 3. Seja n o número de lados de um polígono convexo. Se a som
soma

S b) somente A = A
c) A = A = A
e) somente A = A

2. A figura 1 representa um determinado encaixe

4 quadrados), sem sobreposições e cortes.

es.
s.
xe no plano de
7 ladrilhos poligonais regulares (1 hexágono,
ono,
no, 2 tr
triângulos,
de n – 1 ângulos (internos) do polígono é 2004º, determine o
número n de lados do polígono.
a) 11
b) 12
c) 13
po
d) 14
e) 15

4 A medida do lado de um triângulo equilátero é 4cm. Unindo-se

4.
os pontos médios de seus lados obtém-se um n
equilátero. Repete-se esse processo sucess
A soma dos períme
a) 36cm
perímetros de todos esses triâ
novo triângulo
sucessiva e infinitamente.
triângulos é:
12

b) 27,5cm
SA
Figura
a1 Figura 2 c) 24cm
d) 20,5cm
20,
Em relação aosos 6 ladrilhos
adrilhos triangulares colocados perfeita-
perfeita e) 18cm
Matemática 2

mente nos espaços

spaços da figura 1, como indicado na figura 2, é
correto dizer que:
a) 2 são
ão triângulos equiláteros e 4 são triângulos isósceles de
ângulo da base
b medindo 15°. 5 Na figura abaixo
5. abaixo, determine a soma das medidas dos ângulos
b) 2 são triângulos equiláteros e 4 são triângulos isósceles de aˆ , bˆ , cˆ , dˆ , eˆ e fˆ .
ângulo da base medindo 30°. c d
c) 2 são triângulos isósceles de ângulo da base medindo 50° e
4 são triângulos isósceles de ângulo da base medindo
medin 30°.
d) 2 são triângulos equiláteros e 4 são triângulos retângulos
retân
isósceles.
e) 2 são triângulos equiláteros e 4 são triângulos escalenos.
escale b e
a
120º f
3. A medida
edida a mais próxima de cada ângulo externo do heptá
heptágono
regularr da moeda de R$0,25 é:
a) 60º 6. Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130º
b) 45º cada um e os demais ângulos internos medem 128º cada um.
c) 36º O número de lados do polígono é:
d) 83º a) 6
e) 51º b) 7
4. Um salão de festas na forma
rma de um c) 13
hexágono regular, com 10m de lad
lado, d) 16
tem ao centro uma pista de dança na e) 17
forma de um círculo, com 5m de raio. 7. A medida do menor ângulo interno de um polígono convexo
A área, em metros quadrados, da é 139° e as medidas dos outros ângulos formam com a me-
região do salão de festas que não é dida deste uma progressão aritmética cuja razão é 2°. Nestas
ocupada pela pista de dança é: condições, o polígono pode ter:
a) 25 (30 3 – S) a) 6 lados
b) 25 (12 3 – S) b) 8 lados
c) 25 (6 3 – S) c) 12 lados
d) 10 (30 3 – S) d) 13 lados
e) 10 (15 3 – S) e) 15 lados
 Matemática e suas Tecnologias |
8. Dado um polígono regular de n lados, se unirmos o seu centro 14. Na construção civil, é muito comum a utilização de ladrilhos
a cada um de seus vértices, obteremos n triângulos isósceles, ou azulejos com a forma de polígonos para o revestimento de
cada um dos quais tendo dois ângulos internos congruentes pisos ou paredes. Entretanto, não são todas as combinações
de medidas iguais a: de polígonos que se prestam a pavimentar uma superfície
o
180 o plana, sem que haja falhas ou superposições de ladrilhos,
a) 90º – 180 d) 180º – como ilustram as figuras a seguir.
2n 2n
180 o 180 o
b) 180º – e) 360º –
n n
180 o
c) 90º –
n
9. Um lenhador empilhou 3 troncos de madeira num caminhão
de largura 2,5m, conforme a figura a seguir.

Figura 1. Ladrilho retangulares pavimentando o plano.

Sa)

b)

c)
1+ 7

4
2
1+ 7
3
1+ 7
d)

e)
2,5

1+ 7
3
1+ 7
4
Figura 2. Heptágonos

Nome

Triângulo
gulo
plano
onos regulares não pavimentam o
o (há falhas ou superposição).

A tabela a seguir mostra a relação de alguns polígonos regu-

Figura
seus ângulos internos.
lares, com as respectivas medidas de se

Ângulo interno

60º

13
SA
10. As medidas dos ângulos assinalados na figura a seguir formam
f
ão aritmética. Então, necessariamente,
uma progressão ente, um deles
sempre mede:
ede:

Matemática 2
a) 108º Quadrado 90º
b) 104º
04º
c) 100º
d) 86º Pentágono
Pentág 108º
e) 72º

11. Em um polígono regular ABCDE, sabemos que as bissetrizes

AM e CM são perpendiculares entre si. Qual é o polígono? Hexágono 120º
a) Heptágono.
He d) Decágono.
b) Octógono. e) Icoságono.
c) Eneágono. Octógono 135º

12. A soma
ma dos ângulos assinalados na figura abaixo é igua
igual a:
a) 720º
20º
Encágono 140º
b) 900º
c) 1080º
d) 1260º
Se um arquiteto deseja utilizar uma combinação de dois tipos
e) 1440º
de ladrilhos entre os polígonos da tabela, sendo um deles
octogonal, o outro tipo escolhido deverá ser a forma de um:
a) triângulo.
b) quadrado.
c) pentágono.
13. Pentágonos regulares congruentes d) hexágono.
podem ser conectados, lado a e) eneágono.
lado, formando uma estrela de cin-
15. O número de diagonais de um polígono regular 2n lados que
co pontas, conforme destacado na
T
não passam pelo centro da circunferência circunscrita a esse
figura ao lado. Nestas condições, o
polígono é dado por:
ângulo T mede:
a) 2n (n – 2) c) 2n (n – 3)
a) 108º d) 36º
b) 72º e) 18 n (n − 5 )
b) 2n (n – 1) d)
c) 54º 2
 | Matemática e suas Tecnologias

Conhecimentos

Geometria plana IV geométricos

C2 H7,8,9

Correspondência entre ângulos Ângulo de vértice

e interior
in
e arcos C
 + CD
AB 
A α=
Ângulo central 2
D

Observação
A B
Também chamado
hamado de
êntrico interno.
excêntrico
0 D

D= m AB( ) D

Ângulo
ulo de vértice exterior
exteri

S
B

Ângulo inscrito A
B

C
B
P
D
α D
se que: β =
Prova-se
D 2 D P
P E 0 A
B C
A
14

 
B − CD
AB  − AB
CB 
SA
α= α=
Arco capaz 2 2
P
Matemática 2

P’
D
D
Observações
B 0 )
m( AB D e E = ângulos excêntricos externos
D
P’’ D=
2
A
A
 − ANB
AMB 
E=
P E N M 2
Observação
rvação
Todo triângulo
ângulo inscrito num semicírculo é retângulo. B

E= ângulo circunscrito

B A
0
Inscrição
C

Ângulo de segmento
A A B

D
)
m( AB
B D 
2 D

Aˆ + Bˆ = 180 o ou Cˆ + Dˆ = 180 o
 Matemática e suas Tecnologias |
4. João e Maria costumavam namorar atravessando um caminho
Atividades para Sala reto que passava pelo centro de um canteiro circular, cujo
raio mede 5m (figura 1). Certo dia, após uma desavença que
1. Um professor de Matemática fez, com sua turma, a seguinte tiveram no ponto incial P, partiram emburrados, e, ao mesmo
demonstração: tempo, para o ponto de chegada C. Maria caminhou pelo
diâmetro do canteiro; João andou ao longo do caminho
x Colocou um CD sobre uma mesa e envolveu-o comple- que margeava o canteiro (sobre o círculo), cuidando para
tamente com um pedaço de barbante, de modo que o estar, sempre, à "mesma altura" de Maria, isto é, de modo
comprimento do barbante coincidisse com o perímetro que a reta MJ, formada d por Maria e João, ficasse sempre
do CD. iâmetro do canteiro (figura 2). Quando a
perpendicular ao diâmetro
x Em seguida, emendando ao barbante um outro pedaço, mento PM, p
medida do segmento percorrido por Maria, for igual a
de 1 metro de comprimento, formou uma circunferência 7,5 = 5 + 5/2 metros,
os, o comp
comprime
comprimento do arco de circunferência
maior que a primeira, concêntrica com o CD. ido
do por João, será igual
PJ, percorrido igu a:
Veja as figuras a seguir.
Figura 1 Figura 2
J

canteiro canteiro
P C P C
caminho do M
passeio
canteiro
teiro

SCalculou, então, a diferença entre as medidas

edidas do raio da cir-
cunferência maior e do raio do CD, chamando-a
após, imaginando um CD com medida
hamando-a de x.
edida
raio da Terra, repetiu, teoricamente,
x. Logo
da do raio idêntica à do
mente, as etapas anteriores,
chamando de y a diferença encontrada.. Assim, demonstrou
a seguinte relação entre essas diferenças,, x e y:
a) x + y = S–1
b) x + y = S–2
c) y – x = S–2
d) y – x = S–1
a)
b)
c)
d)
e)
10 ˜ S/3m

S /3m
S/3m
2 ˜ Sm
5 ˜ S/3m
2 ˜ S /3m

5 Determine o perímetro da figura sombreada.

5.
ABCD é um quadrado de 48m de lado e os a
em A, B, C e D.
a)
b)
c)
24S
24
30
30S
Sm
24Sm
Sm
30Sm
Sm
32Sm
32
32S
A
astros são centrados
D

15
SA
2. Engenheiros projetaram uma curva numa estrada
ada de acordo d) 36
3 Sm
36Sm
com o esquema
uema abaixo. e) 40Sm

Matemática 2
A curva AB é um arco de uma circunferência com 100m de
raio. O comprimento da curva é, aproximadamente: B C

a) 90m
b) 105m
c) 115m
A
60º
Atividades Propostas
Ativ
d) 157m
15
e) 168m
1 100m
1 Con
1. Considere a figura abaixo. A medida x do ângulo assinalado é:

B C
100
100m
B
25º

A 40º x O

E
3. Em um jogo eletrônico, o “monstro” temm a forma de
d um setor D
circular de
e raio 1cm,
m, como mostra a figura.
a) 90° d) 75°
b) 85° e) 70°
c) 80°
m
1c 2. Na figura abaixo, os pontos M, N e P são vértices de um
1rad triângulo equilátero e os pontos M, Q, R e S são vértices de
um quadrado.
M
QN corresponde ao lado do:
a) hexágono regular.
b) octógono regular.
c) eneágono regular.
A parte que falta no círculo é a boca do “monstro”, e o ângulo d) decágono regular. S
Q
de abertura mede 1 radiano. O perímetro do “monstro”, em e) dodecágono regular.
O
centímetros, é:
a) S – 1 d) 2S N P
b) S + 1 e) 2S + 1
c) 2S – 1 R
 | Matemática e suas Tecnologias
3. Na figura a seguir, o quadrado MNPQ, com 20m de lado, 8. Na figura, AB e AC são tangentes ao círculo de centro O e Q
representa o terreno reservado à área de lazer da chácara de  . PQR é tangente ao círculo,
é um ponto do arco menor BC
João. A região limitada pelo quadrado MRST, com 10m de  = 28°. Ache PÔR.
lado, está destinada ao salão de jogos e à churrasqueira. O
círculo, contendo o ponto S e tangente ao quadrado MNPQ B
nos pontos U e V, representa a região destinada à construção P
da piscina.

Q V P
O Q A

R
U
C

S
T
a) 70º d) 76º
b) 72ºº e) 78º
c) 74º
4º

9. A peça
eça da figura tem a forma de um retângulo com 2m de
comprimemto,
mprimemto, e sua largura mede p metros. Retirando-se
Retirando-
M R N um quarto de círculo dessa peça, conforme a figura, resta
res

S A área da região que será ocupada pela piscina é:

(
a) 50 π 3 − 2 2 m2

(
b) 100 π 3 − 2 2 m
c)
)
)
150 π (3 − 2 2 ) n
e)

4. No triângulo ABC, são dados os vértices

a)
b)
c)
uma circunferência.
um arco de circunferência.
cia.
(
d) 200 π 3 − 2 2 n )
250 π (3 − 2 2 ) n

ices B e C e também a me-

dida do ângulo A, agudo. O lugarr geométricoo do vértice A é:

a união de dois arcoss de circunferência.

uma nova
ova peça cuja medida da área, em metros quadrado
é dada pela expressão:
a) 2p – Sp2

b)
πp2
4
⎛
⎝
⎛
π ⎞
c) p ⎜ 2 − p ⎟
4
π⎞
d) 2p ⎜ p − ⎟
⎝ 4⎠
⎠
p
p
quadrados,

2
16

d) uma reta. 10. No eneágono regular estrelado dda figura abaixo, um dos
SA
e) a união de duass retas paralelas. ângulos não pode ser medido e
entre seus lados ou seus pro-
longamentos. Assinale-o.
Matemática 2

5. Um arquitetoo vai
ai construir um obelisco de base circular. Serão a)
a 20°
elevadas sobre
obre essa base duas hastes triangulares, conforme b) 30°
figura a seguir, em que o ponto O é o centro do círculo de c) 40°
raio 2m e os ângulos BÔC e OB̂C são iguais. O comprimento
mento d) 60°
doo segmento AB é: e) 80°
a)) 2m B
b) 3m
c) 3 2m
2m A C
O
d) 2 5m
5m 11.O
11. O pentágono ABCDE abaixo está inscrito em um círculo de
e) 2 3m
3m centro O. O ângulo central mede 60º. Então x + y é igual a:
a) 180º A
6. Se AB = L8 e = L4, então D é igual a: b) 185º
Obs.: Ln (lado de um polígono regular de n lados)
ados) c) 190º
π d) 210º O E
B
a) rad e) 250º x y
4 C
3π
b) rad 60º
8
5π
c) rad
8 C D
D
7π
d) rad 12. O gráfico a seguir representa o resultado da eleição para
8 B
A governador do estado do Rio de Janeiro.
7. Um automóvel percorreu uma distância de 125,6km. Sabendo- Brizola: 47%
Ronaldo Jussara
-se que os pneus têm 0,5m de diâmetro, o número de voltas Brancos e nulos: 22%
Nelson
dadas por um pneu foi aproximadamente: Bittar: 14%
a) 251.200 Nelson: 10% Bittar Brizola
b) 125.600 Ronaldo: 6%
c) 80.000 Brancos
Jussara: 1% e Nulos
d) 40.000
e) 12.560
 Matemática e suas Tecnologias |
Sabendo que, no gráfico, a votação de cada candidato é 54 π 58π
proporcional à área do setor que o representa, podemos afir- a) + 10 3 d) + 20 3
3 3
mar que o ângulo central do setor do candidato Bittar é de:
a) 14º d) 57º 36’ 52π 59π
b) + 16 3 e) + 24 3
b) 25º e) 60º 12’ 3 3
c) 50º 24’
52π
c) + 20 3
13. Os pontos A, B e C pertencem a uma circunferência de centro O. 3
Sabe-se que OA é perpendicular a OB e forma com BC um
15. A ponta do ponteiro
o do re
relógio de um registro indica o ponto
ângulo de 70º. Então, a tangente à circunferência no ponto C
omeça a girar
A, quando ele começa gir no sentido anti-horário, con-
forma com a reta OA um ângulo de:
forme mostra a flecha.
a) 10º d) 40º
b) 20º e) 50º
c) 30º 3

4 2
14. Considere o sistema de roldanas circulares, de centros A e B,
5 1
respectivamente, e as medidas dadas a seguir: AD = 13cm, A
CB = 3cm e AB = 20cm. As roldanas estão envolvidas pela
correia CDEFC, bem ajustada, que transmite o movimento 6 8
de uma roldana para outra. O comprimento dessa correia, ia, 7
em centímetros, é:

S
D
15
C
Depois
ois de dar exatame
exatamente voltas, o ponteiro
ro indic
indicará a
posição d
de número:
ú 4
60º
A B a) 8
b) 7
F
c) 5
d) 3
E e) 2

17
Conhecimentos
SA
Geometria plana V geométricos

C2 H7,8,9

Matemática 2
Triângulo
riângul Quanto ao
aos ângulos
Porção do plano limitado por três retas que se cortam duas
a duas.
40º

60º 80º 120º

acutângulo retângulo obtusângulo

(3 ângulos agudos) (1 ângulo reto) (1 ângulo obtuso)

Condição de existência
Classificação
ção de triân
triâng
triângulos A

Quanto aos lados

os b c

C B
60º a

Qualquer lado de um triângulo é sempre menor que a soma

dos outros dois e maior que a diferença em módulo dos outros
60º 60º dois.

equilátero isósceles escaleno |b – c| < a < b + c

(3 lados congruentes) (2 lados congruentes) (3 lados diferentes)
 | Matemática e suas Tecnologias

Reconhecimento de triângulos 4. Dois lados de um terreno de forma triangular medem 15m e

10m, formando um ângulo de 60º, conforme a figura a seguir:
A

c
b 10

60º
C a B
15
Se a é o maior lado do triângulo, temos:
O comprimentoo do muro, em metros,
metro necessário para cercar
o terreno é:
s a
2
= b2 + c2 Ÿ triângulo retângulo
a) 5( 5 + 15 ) ( 5 + 11)
d) 5(5
s a< b + c
2 2 2
Ÿ triângulo acutângulo
b) 5( 5 + 5 ) 5( 5 + 7 )
e) 5(
s a
2
> b2 + c2 Ÿ triângulo obtusângulo
5( 5 + 13 )
c) 5(

5. Um muro de arrimo tem 6m de altura. Um operário tem de

executar
cutar um serviço em seu topo. Ele dispõe de uma escada
escad
esca
Atividades para Sala AB de 6m, mas ela não pode ser colocada na vertical, pois h
há

S
obstáculos
culos na base do muro. A escada poderá atingir o top
topo
1. No triângulo MNP, a soma das medidas a, b e c pode
e ser: do muro o se for apoiada numa edificação próxima; nesse cas
caso,
a) 30 M a escada fará
rá ângulo de 60º com o muro (veja a figura). Qu
Qual
b) 31 é a altura h da edificação?
c) 32 30 b A
d) 33 18
8
a c

16
Muro de arrimo

N P

2. Uma escada de 13,0m de comprimento

primento encontra-se
ntra-se co
com a ex-
Edificação
tremidade superior apoiada a na parede verticall de um e
edifício
e a parte inferior apoiadada no piso horizontal desse m mesmo B
18

edifício, a uma distância

ncia de 5,0m da parede. Se e o topo da
SA
escada deslizar 1,0m
0m para baixo, o valor que mais se aproxi
aproxima h
de quanto a parte
rte inferior escorregará é:
Matemática 2

a) 1,0m c) 2,0m
d
b) 1,5m d) 2,
2,6cm
a) 2,5m d) 4,5m
3. Um rolamento, peça largamente utilizada na indústria, pode b) 3m e) 7m
ser
err descrito de maneira bem simplificada como um conjunto c) 6m
dee dois cilindros de bases concêntricas e mesma altura, além
de várias esferas idênticas, colocadas entre as superfícies
laterais
aterais dos dois cilindros. A figura a seguir mostra o esquema Atividades Propostas
A
de um rolamento: os raios das bases dos dois cilindros m medem
reR R,, respectivamente, e as esferas são tangentes entr
entre si e
1. Uma indústria de cosméticos deseja embalar sabonetes esféri-
também
ambém tangentes às superfícies laterais dos cilindro
cilindros. As
cos de raio 3cm. A embalagem deverá ter formato cilíndrico de
esferas
eras ocupam todo o espaço entre os cilindros, mas ap apenas
forma a acondicionar 3 sabonetes, como mostra a figura (vista
cinco desenhadas na figura.
co delas estão des
superior da embalagem aberta). A medida do raio e a altura
Determine rolamento
mine o total de esferas existentes em um rolam
rolamen da embalagem, em cm, deverão ser de, aproximadamente:
em que r = 33mm e R = 47mm, usando, se necessário, as
e necessári
necessá
aproximações
es fornecidas
da na tabela. ( 3 = 1, 73 )
a) 6,73 e 3
b) 3,46 e 6
c) 6,73 e 6
d) 6,46 e 6
e) 6,46 e 3
R r

2. Três cidades, P, Q e R, estão localizadas em um mapa formando

um triângulo retângulo, cuja hipotenusa é PR. A distância real
entre Q e R é 3km e a distância no mapa entre P e Q é 4cm.
Se a escala usada no mapa é 1 : 100.000, a distância real, em
D 5º 10º 15º 20º 25º quilômetros, entre P e R é:
senD 1 7 13 1 21
a) 14 10 40 50 3 50 a) 7
b) 15 b) 6
c) 16 c) 5
d) 17 d) 4
e) 18 e) 3

3. Sabendo que ABCD é um quadrado e que o triângulo CDE é
equilátero, calcule a medida do ângulo x, na figura abaixo:
A D
Matemática e suas Tecnologias |
9. Dois lados de um triângulo medem 3cm e 11cm. Determine
a medida do terceiro lado, sabendo que é expressa por um
número inteiro par de centímetros.

10. A fórmula que determina a altura H de uma pilha de tubos,

x todos com forma cilíndrica circular reta e com raio externo R,
E
conforme a figura, é:

B C

a) 95º d) 105º
b) 98º e) 107º
c) 103º H

4. Na figura abaixo, AB e AC são congruentes. A medida, em

graus, do ângulo x é:
A

20º
a) H = R
R(( 3 + 2)
b) H = 3R( 2 + 1)
x D
c) H = 2R 3

Sa)
b)
c)
120°
108°
90°
B
E

50º

5. A figura abaixo é uma estrela de

e 8 pontas
gamento dos lados de um octógono
inalado, é:
20º

ntas obtida do prolon-

tógono regular.
A medida x, do ângulo assinalado,
egular.
C

x
d) H = 2R( 3 + 1)
e) H = R
R(( 2 + 3)

11. A figura a seguir mostra o corte lateral de um ter

qual será construída uma rrampa reta, AC
terreno no
terr
AC,, que ser
servirá para o
serv
parte mais alta
acesso de veículos à casa, que se encontra na pa
ncia de A a B é de 6m, de B a C é de 10m
do terreno. A distância
e o menor ângulos formado entre AB e BC

A
B é de 120º.

19
SA
d) 72°
e) 60°

Matemática 2
B C

6. A figura abaixo é formada por losangos, todos congruentes

entre
ntre si. A me
medida x do
o ângulo
ân assinalado é: comprimento da rampa deve ser:
Então, o comp
a) 100° a) 12m
b) 90° x b) 12,5m
c) 80°
80 c) 13m
d) 70°
7 d) 13,5m
e) 60°
60 e) 14m

12. A figura a seguir mostra a trajetória percorrida por uma pessoa

para ir do ponto X ao ponto Y, caminhando em um terreno
7. Na
a figura, ABCD é um quadrado, BEC e CFD são ttriângu
triângulos plano e sem obstáculos.
quiláteros e EF é um segmento de reta. A medid
equiláteros medida de x do Se ela tivesse usado o caminho mais curto para ir de X a Y,
ânguloo assinalado que CD forma com EF
F é: teria percorrido:
A D
5m
E x Y
F
6m
17m

B C

8. No quadrado ABCD abaixo, tem-se que AP = AQ. A medida 9m

de D é: B A
a) 30°
X
b) 28° 20m
c) 10°30’
P a) 15m
d) 22°30’
D b) 16m
e) 31º30’ Q
c) 17m
d) 18m
C D e) 19m
 | Matemática e suas Tecnologias
13. Uma fonte luminosa a 25cm do centro de uma esfera projeta sobre uma parede uma sombra circular de 28cm de diâmetro, con-
forme figura a seguir.

7cm
Fonte 28cm
luminosa

25cm d

Se o raio da esfera mede 7cm, a distância (d) do centro da esfera até a parede, em centímetros, é:
a) 23

S b)
c)
d)
e)
25
28
32
35

14. Um pedaço de papel tem a forma do triângulo

ângulo
ngulo equilátero PQR, com 7cm de lado, sendo M o ponto médio do lado PR
o papel de modo que os pontos Q e M coincidam, conforme ilus
ilustrado a seguir.

Q
PR.. Do
Dobra-se
20

SA
Matemática 2

P M R

S T

P Q{M R

O perímetro do trapézio PSTR, em cm, é igual a:

a) 9 d) 28
b) 17,5 e) 49
c) 24,5

15. Se o raio de um círculo aumenta 10%, então o seu perímetro e a sua área aumentarão respectivamente:
a) 10% e 10% d) 10% e 0%
b) 10% e 21% e) 0% e 10%
c) 21% e 21%