República de Moçambique

Província de Cabo Delgado

Direcção Provincial da Educação

Plano Analítico da Disciplina de Biologia - 8ª Classe - I Trimestre / 2022

Unidad Conteúdos Objectivos Obs.

Seman

e
Datas

Temáti
ca
a

I 01.02.2021 Introdução a Biologia como ciência  Conceptualizar a Biologia;

à  Conceito Biologia e seu Objecto de estudo;  Identificar o objecto de estudo;
04.02.2021  Ramos da Biologia; Importância da Biologia.  Mencionar os ramos e da Biologia;
II 07.02.2021 Características dos seres vivos  Conceptualizar a célula;
à  Conceito célula; Comparação entre célula  Comparar célula animal da vegetal;
11.02.2021 animal e vegetal; Tipos de células;  Identificar tipos de células;
III 14.02.2021  Níveis de organização dos seres vivos.  Mencionar níveis de organização.
à
18.02.2021
IV 21.02.2021 A posição do Homem no Reino Animal  Classificar os seres vivos em cinco
à  Classificação dos seres vivos em cinco reinos; reinos; Comparar o Homem com outros
Biologia Como Ciência

25.02.2021  Comparação do Homem e outros mamíferos; mamíferos;

V 28.02.2021 Biologia como ciência  Mostrar a constituição do sistema ósseo
à  Características dos seres vivos muscular;
04.03.2021  Mencionar as funções do sistema ósseo
muscular;
VI 07.03.2021 Sistema ósseo muscular do Homem  Conceptualizar a biologia;
à  Constituição do sistema ósseo muscular;  Mencionar as características dos seres
11.03.2021  Funções do sistema ósseo muscular vivos e funções do sistema ósseo
muscular;
1
VII 14.03.2021 Esqueleto Humano  Identificar as divisões de um esqueleto
à  Divisão do esqueleto (ossos da cabaça, do Humano;
18.03.2021 tronco e dos membros);  Mencionar a morfologia de um osso.
VIII 21.03.2021  Morfologia de um osso longo (epífises e
à diáfises);
25.03.2021
Sistema Ósseos Muscular Do Homem
VIIII 28.03.2021 Classificação dos ossos quanto a forma  Classificar os ossos quanto a forma;
à  Ossos longos (fémur e Úmero);  Mencionar os exemplos de cada forma
01.04.2021  de osso.
X 04.04.2021  Ossos curtos (vértebras, carpo e tarso);
à  Ossos planos/chato (omoplata e ossos do
08.04.2021 crânio);

IX 11.04.2021 Composição química dos ossos  Identificar as substâncias químicas dos

à  Substâncias orgânicas (osteina); ossos;
15.04.2021  Substâncias inorgânicas (sais minerais);
XI 18.04.2021  Conceptualizar articulações;
à Articulações dos ossos: Tipos de articulações:  Mencionar os tipos de articulações.
22.04.2021  Móveis; Semi-moveis e imóveis

XII 25.04.2021 Músculos e Tipos de músculos  Conceptualizar músculos;

à  Estrutura dos músculos;  Descrever os tipos de músculos;
29.04.2021 Músculo estriado esquelético; liso e cardíaco  Identificar as principais lesões do
XIII 02.05.2021  Lesões do sistema ósseo muscular sistema ósseo muscular e aplicar as
à Primeiros socorros medidas de primeiros socorros.
06.05.2021
XIII 02.05.2021  Realização de AP  Avaliar ao nível de Assimilação da
à matéria abordada aos alunos
06.05.2021

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Unidade Conteúdos Objectivos Obs.

Datas
Sema

Temática
na

I 16.05.2021 Sistema metabolismo no corpo humano  Conceptualizar a o metabolismo

à  Conceito metabolismo (catabolismo e celular;
20.05.2021 anabolismo);  Mencionar os tipos de alimentos;
 Mencionar as funções dos tipos de
II 23.05.2021 Alimentos e alimentação alimentos.
à  Conceito: alimento, alimentação, nutrição,
27.05.2021 nutriente;
 Tipos alimentos (construtores, energético,
protectores);
III 30.05.2021 Composição química dos alimentos  Mencionar os nutrientes orgânicos e
Metabolismo no organismo humano

à  Nutrientes orgânicos (proteínas, glícidos, inorgânicos;

03.06.2021 lípidos);  Identificar as funções das vitaminas e
 Nutrientes inorgânicos (vitaminas e sais sais minerais.
minerais);  Explicar as consequências da falta
IV 06.06.2021 Vitaminas dos nutrientes.
à  Principais vitaminas (A, B, C, D, E e K);
10.06.2021 Fontes e funções e insuficiências.
Minerais
 Principais sais minerais (Cálcio, Ferro, Iodo
e Fósforo);
 Fontes, funções e insuficiências.
V 13.06.2021 Digestão  Conceptualizar a digestão dos
à  Conceito digestão dos alimentos; alimentos no tubo digestão.
17.06.2021
3
  Morfologia do sistema digestivo;  Mencionar os componentes do tubo
digestão
VI 20.06.2021 Sistemas que intervêm no metabolismo  Conceptualizar o sistema digestivo e
à  Conceito sistema digestivo; enzima;
24.06.2021  Constituição do sistema digestão;  Mencionar os constituintes do
 Processos digestivos: mecânicos e sistema digestivo;
químicas.  Identificar os tipos de enzimas;
VII 27.06.2021 Enzimas
à  Conceito enzima;
01.07.2021  Algumas enzimas digestivas e suas acções;
Sistema digestivo e a saúde.
VIII 04.07.2021  Conceptualizar o sistema
à Sistema respiratório respiratório.
08.07.2021  Conceito sistema respiratório;
 Morfologia do sistema respiratório
VIIII 11.07.2021 Sistema respiratório  Conceptualizar o sistema
à  M. R (inspiração e expiração). respiratório;
15.07.2021  Hematose Pulmonar  Explicar os movimentos respiratórios;
 Mencionar as partes do S.R.
X 18.07.2021 Sistema circulatório  Conceptualizar o sistema circulatório;
à  Conceito sistema circulatório;  Identificar os grupos sanguíneos;
22.07.2021  Morfologia do sistema circulatório;
 Grupos sanguíneos;

IX Sistema circulatório e a saúde  Mencionar tipos de doenças

 Doenças (anemia, trombose, hipertensão) circulatórias;
25.07.2021  Causas e sintomas.  Identificar as causas e sintomas;
Sistemas Que

à  Conceptualizar a imunidade inata e

Metabolismo
Intervêm No

29.07.2021  Imunidade (adquirida e inata); adquirida;

Humano

XI 01.08.2021  Conceptualizar o sistema respiratório

à Sistema respiratório; Sistema circulatório; e circulatório;
05.08.2021 Doenças do sistema respiratório e circulatório.

4
  Mencionar as doenças do
XII 08.08.2021  Sistema excretor respiratório e circulatório.
à  Conceito sistema excretório;  Conceptualizar o sistema excretor;
12.08.2021  Morfologia do sistema excretor;  Mencionar os órgãos anexos do
sistema excretor;
 Identificar as doenças do sistema.
XIII Sistema excretório e a saúde  Conceptualizar sistema nervoso;
 Doenças dos sistemas excretores.  Mencionar as partes que compõem o
 Funcionamento do rim sistema nervoso;
 Resolver questões ligadas do
sistema digestivo, respiratório,
circulatório, excretor e nervoso

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Unidade Conteúdos Objectivos Obs.

Datas
Sema

Temática
na

I 29.08.2021 Sistema nervoso (SN)  Conceptualizar o sistema nervoso;

à  Conceito sistema nervoso;  Mencionar as funções do sistema
02.09.2021  Funções do sistema nervoso; nervoso; os tipos de sistema
 Morfologia do sistema nervoso (SNC/SNP); nervoso.
II 05.09.2021 Sistema nervoso central  Mencionar as funções do SNC e
à  Localização e funções; SNP;
09.09.2021  Morfologia do sistema nervoso central;  Legendar a morfologia do SNC e
 Funções do neurónio; SNP.
III 12.09.2021  Explicar os processos de actos e
à Sistema nervoso periférico arcos reflexos.
16.09.2021  Morfologia do sistema nervoso periférico;
 Funções do sistema nervoso periférico
 Actividades nervosas (arco e acto reflexo);
IV 19.09.2021 Órgãos de Sentidos  Conceptualizar os órgãos de
Sensibilidade e Regulação

à  Olho, Ouvidos, língua, nariz, pele; sentidos.

23.09.2021  Funções dos órgãos de sentidos.  Mencionar as funções dos órgãos
 Cuidados a ter com os órgãos de sentidos. de sentidos;

V 26.09.2021 Sistema Endócrino  Conceptualizar o sistema endócrino;
à  Conceito sistema endócrino;  Mencionar os constituintes do
30.09.2021  Constituição do sistema endócrino; sistema endócrino;
 Funções do sistema endócrino.  Identificar os factores que
influenciam no funcionamento
VI 03.10.2021 Saúde de Sistema Nervoso normal do sistema nervoso;

6
 à  Factores que provocam desequilíbrio no
07.10.2021 sistema nervoso, as drogas, o álcool, tabaco,
medicamentos, falta de sono, stress e
depressão.

VII 10.10.2021  Conceptualizar o sistema

à Sistema reprodutor humano  reprodutor;
14.10.2021  Conceito sistema reprodutor humano;  Explicar as diferenças dos tipos de
 Tipos de sistemas reprodutor masculino e sistemas reprodutor masculino e
feminino. feminino;
 Morfologia do sistema reprodutor masculino  Mencionar as estruturas dos
e feminino sistemas.
VIII 17.10.2021 Sistema feminino  Conceptualizar o sistema feminino;
à  Conceito sistema feminino;  Identificar as consequências de
21.10.2021  Ciclo menstrual; gravidez precoce;
 Gravidez precoce.
IX 24.10.2021 Sistema reprodutor e a saúde  Mencionar tipos métodos
à  Métodos anticonceptivos; anticonceptivos;
28.10.2021  Naturais e artificiais;  Identificar as vantagens e
Sistema Reprodutor Humano

 Vantagens e desvantagens de cada método. desvantagens dos métodos

X 31.10.2021  Conceptualizar o sistema reprodutor

à  Sistema reprodutor feminino feminino;
04.11.2021  Ciclo menstrual;  Mencionar métodos
Métodos anticonceptivos anticonceptivos.

XI 07.11.2021 DTS’s  Conceptualizar dts’S;

à  Conceito DTS’s;  Mencionar as doenças
11.11.2021  Gonorreia, Sífilis, SIDA; transmissíveis;
 Transmissão, Sintomas, Prevenção e  Identificar o tratamento das
Tratamentos respectivas doenças

7
XII 07.11.2021 Doenças ligadas ao Sistema reprodutor  Conhecer as doenças ligadas ao
à  Cancro da mama; sistema reprodutor;
11.11.2021  Cancro da próstata  Mencionar as doenças.
 Resolver questões ligadas do
sistema nervoso e reprodutor.
XII 07.11.2021 Realização de AP  Avaliar ao nível de assimilação da
à matéria abordada aos alunos
11.11.2021

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Unidade Conteúdos Objectivos Obs.

Seman

Temática
Datas
a

I Estudo da vida das plantas  Conceptualizar Biologia;

01.02.2021  Plantas como seres vivos;  Mencionar as características do
à  Características do reino plantae. reino plantae.
04.02.2021
II Processos vitais das plantas  Identificar os processos vitais das
07.02.2021 Surgimento, crescimento, alimentação, plantas.
à homeostase, respiração e reprodução.  Mencionar a importâncias das
11.02.2021 plantas ao Homem
Plantas como seres vivos

III 14.02.2021 Diversidade das plantas

à  Criptógamas e espermatófitas;
18.02.2021  Importâncias das plantas ao Homem

IV 21.02.2021 Microscopia e Descoberta da célula  Conceptualizar célula;

à  Historial do microscópio e da célula;  Mencionar tipos de células e
25.02.2021  Tipo de microscópios, Teoria celular microscópios.
 Estudo da microscopia e da célula  Identificar as partes do microscópio
e das células;

V 28.02.2021 Estrutura e composição química da célula  Conceptualizar célula;
à  Conceito célula,  Mencionar a constituição química da
04.03.2021 Constituição da célula vegetal e animal; célula Identificar organelos
Organelos celulares celulares;
 Comparação entre células vegetal e animal;  Mencionar substâncias da célula
 Composição química da célula.
9
VI 07.03.2021  Identificar organelos celulares;
à Estudo da raiz  Mencionar substâncias da célula;
11.03.2021  Conceito raiz;
 Morfologia e fisiologia da raiz
VII 14.03.2021  Conceptualizar a raiz;
à Funções da raiz  Mencionar constituintes da raiz
18.03.2021  Fixação da planta
 Absorção da agua e sais minerais e reserva de
substâncias
VIII 21.03.2021 Classificação da raiz quanto à:  Classificar a raiz em diferentes
à  Situação; âmbitos
25.03.2021  Consistências;
 Forma;
VIIII 28.03.2021  .Estrutura primaria e secundaria da raiz  Identificar a estrutura primária e
à  Adaptações quanto as condições do ambiente secundaria da raiz
01.04.2021  Mencionar a importância da raiz
X 04.04.2021  Importância das raízes (económica, alimentar,
Morfologia e fisiologia das plantas

à medicinal e ecológica)
08.04.2021

IX 11.04.2021 Estudo do caule  Mencionar a morfologia do caule

à  Estrutura do caule  Explicar as funções das partes do
15.04.2021  Funções do caule( suporte, transporte de agua caule
e sais minerais e armazenamento de
substancias)

XI 18.04.2021  Classificar o caule em diferentes

à  Classificação do caule quanto a: situação, âmbitos
22.04.2021 consistência, forma e posição

XII 25.04.2021  Estrutura primaria e secundaria do caule das  Identificar a estrutura primária e
à monocotiledóneas e dicotiledóneas secundaria do caule
29.04.2021
10
XIII   Identificar os diferentes tipos de
 Adaptações do caule as condições do caule e suas adaptações
02.05.2021 ambiente
à  Importância do caule (económica, alimentar,
06.05.2021 medicinal e ecológica)
XIII  Realização da AP  Avaliar ao nível de assimilação da
matéria abordada aos alunos
02.05.2021
à
06.05.2021

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Unidade Conteúdos Objectivos Obs.

Seman

Datas

Temática
a

I 16.05.2021 Estudo da folha  Conceptualizar a folha;

à  Conceito folha;  Mencionar as funções da folha;
20.05.2021  Funções da folha  Identificar os constituintes da folha.
Morfologia da folha  Classificar a folha quanto forma,
 Mencionar a as varias forma de
classificação da folha.
II 23.05.2021 Classificação da folha

à  Quanto a forma, divisão do limbo, recorte do
27.05.2021 limbo, inserção e nervação
ESTUDO DO CAULE

III 30.05.2021  Adaptações das folhas as condições do  Identificar os diferentes tipos de

à ambiente folhas e suas adaptações
03.06.2021  Importância das folhas (económica, alimentar,  Mencionar a importância das folhas
medicinal e ecológica;  Classificar a flor nos seus vários
 níveis,
IV 06.06.2021 Estudo da flor
à  Funções da flor
10.06.2021  Constituição da flor
 Classificação da flor quanto a inflorescência, e
número de pecas florais

V 13.06.2021 Importância da flor (económica, medicinal e  Mencionar a morfologia do fruto

à ecológica)
17.06.2021 Estudo do fruto
 Funções do fruto
 Constituição do fruto

12
VII 20.06.2021  Classificar nos seus vários níveis,
à  Classificação do fruto quanto a:  Mencionar a importância do fruto
24.06.2021 consistência, do mesocarpo e tipo

 Importância do fruto: económica, alimentar e

medicinal
VIII 27.06.2021 Estudo da semente  Mencionar as funções da semente
à  Funções da semente  Classificar os diferentes tipos de
01.07.2021  Classificação das sementes quanto ao sementes
número de cotilédones
VIIII 04.07.2021  Constituição da semente  Mencionar a importância da
à  Importância da semente (económica, alimentar semente
08.07.2021 e medicinal
X 11.07.2021  Metabolismo das plantas  Distinguir o processo de anabolismo
à  Definição de metabolismo (anabolismo e e catabolismo das plantas
15.07.2021 catabolismo)
 Nutrição autotrófica e heterotrófica

IX 18.07.2021  Fotossíntese: definição  Mencionar a importância da

à  Estrutura e função dos cloroplastos fotossíntese e da respiração celular
22.07.2021  Equação química da fotossíntese e sua
interpretação
ESTUDO DA FOLHA

 Factores que influenciam o processo da

fotossíntese
 Importância da fotossíntese
XI 25.07.2021  Mencionar a importância da
à  Respiração aeróbica: definição fotossíntese e da respiração celular
29.07.2021  Estrutura das mitocôndrias
 Equação química da respiração e sua
interpretação
XII 01.08.2021  Respiração como uma reacção inversa da  Mencionar a importância da
à fotossíntese respiração anaeróbica na produção
05.08.2021  Importância da respiração celular de alimentos, bebidas e
 medicamentos
13
XIII 08.08.2021  Respiração anaeróbica  Mencionar a importância da
à  Definição de fermentação respiração anaeróbica na produção
12.08.2021  Tipos de fermentação de alimentos, bebidas e
 Equação química da fermentação e sua medicamentos
interpretação
 Importância da fermentação
XIII 08.08.2021  Realização de AP  Avaliar ao nível de assimilação da
à matéria abortada aos alunos
12.08.2021

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 Unidade Conteúdos Objectivos Obs.
Seman

Temátic
Datas
a
a

I 29.08.2021 Reprodução  Mencionar os tipos de reprodução

à  Definição e importância da reprodução nas plantas
02.09.2021  Tipos de reprodução nas plantas

II 05.09.2021  Reprodução assexuada/multiplicação  Explicar o mecanismo da reprodução

à vegetativa: assexuada
09.09.2021  Definição da reprodução assexuada
 Exemplos de plantas com reprodução
assexuada
Regulação da vida das plantas

 Importância de reprodução assexuada

III 12.09.2021  Reprodução sexuada: definição  Explicar o mecanismo da reprodução
à  Exemplos de plantas com reprodução sexuada sexuada
16.09.2021  Polinização: definição  Relacionar o tipo de polinização ao
 Tipos de polinização seu agente polinizador
IV 19.09.2021 Agentes da polinização  . Relacionar o tipo de polinização ao
à seu agente polinizador
23.09.2021  Função das cores e adores  Reconhecer os factores que
 Fecundação: definição influenciam o processo de
 Importância da fecundação. germinação
V 26.09.2021  Consolidar os conhecimentos sobre a
à  Frutificação: definição constituição doe frutos de
30.09.2021  Constituição da semente dos diferentes frutos disseminação de sementes

VI 03.10.2021  Descrever o processo da germinação

à  Disseminação: definição  Consolidar os conhecimentos sobre a
07.10.2021  Agentes disseminadores constituição doe frutos de
 Importância da disseminação das sementes disseminação de sementes
 Germinação da semente.

15
VII 10.10.2021  Conceptualizar a regulação da vida
à  Factores que influenciam processo da das plantas, solos, Meteorização.
14.10.2021 germinação,
Regulação da vida das plantas  Conceptualizar hormonas vegetais;
 Hormona vegeta: definição,
 Mencionar a acção das hormonas;
VIII 17.10.2021  Classificação das hormonas,
à  Acção das hormonas,  Classificar as hormonas vegetais
21.10.2021  Aplicação das hormonas na agricultura.

VIIII 24.10.2021  Conceptualizar o tropismo;

à  Reacção das plantas a estímulos do  Explicar Fototropismo, Geotropismo
28.10.2021 ambiente. e Nastísmo
 Tropismo, fototropismo, geotropismo, natismo 

X 31.10.2021 Solos;  Mencionar os organismos do solo;

à Composição dos solos;  Mencionar a importância do pH do
04.11.2021 Organismo do solo. solo nas plantas;
 Identificar as propriedades do solo.
IX 07.11.2021 Fertilização do solo  Conceptualizar a fertilização do solo;
à  Conceito fertilidade do solo;  Mencionar a importância da irrigação.
11.11.2021  Irrigação do solo;

XI 07.11.2021 Salinização  Descobrir perigos da Salinização;

à  Conceito salinização;  Conceptualizar a Salinização
Solos

11.11.2021  Perigos da Salinização Mencionar a importância da

 Importância da Salinização dos solos Salinização.
XI 07.11.2021 Realização da AP  Avaliar ao nível de assimilação da
à matéria abordada aos aunos
11.11.2021

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Plano Analítico da Disciplina de Biologia - 10ª Classe - I Trimestre / 2022

17
 Unidad Objectivos Obs.
Seman

Datas e Conteúdos
Temáti
ca
a

 Explicar as funções das partes que

01.02.2021 1. Estudo da raiz constituem a raiz;
I à  Definição dos termos morfologia e fisiologia  Identificar as formas de ocorrência da raiz.
04.02.2021  Partes que constituem a raiz e suas funções  Explicar as funções das partes que
(revisão) constituem o caule;
 Classificação da raiz quantoa:  Identificar as formas de ocorrência do
Situação, Consistência e Forma caule.
2. Estudo do caule  Explicar as funções das partes que
07.02.2021  Partes que constituem o caule e suas funções constituem a folha;
II à (revisão)  Descrever processos de fotossíntese,
11.02.2021 Classificação de caules quantoa: respiração, transpiração e gutação na folha
Situação, Consistência, Forma e Posição  Identificar os diferentes tipos de folhas e
14.02.2021 suas adaptações
à 3. Estudo da folha
Morfologia E Fisiologia Das Plantas

 Identificar os diferentes tipos de raízes e

III 18.02.2021  Partes que constituem a folha e suas funções suas adaptações radiculares;
(revisão)  Identificar os diferentes tipos de caule e
 Classificação das folhas quanto a: suas adaptações;
 Forma, Divisão do limbo, Recorte do limbo,  Mencionar a importância da raiz;
Inserção e Nervação  Mencionar a importância do caule.
21.02.2021 Adaptações das partes das plantas às condições
à  Mencionarimportância das folhas.
doambiente (raiz, caule e folhas)  Explicar as funções das partes que
25.02.2021 Importância das partes das plantas (raiz, caule e constituem a flor;
IV folhas)
 Identificar os diferentes tipos de flor.
o Económica
Explicar as funções das partes que
o Alimentar constituem o fruto;
Medicinal
 Classificar os frutos quanto a consistência,
Ecológica
deiscência;

18
 28.02.2021 4. Estudo da Flor  Descrever os diferentes tipos de frutos.
à  Constituição daflor  Explicar as funções das partes que
04.03.2021  Funções daflor constituem a semente;
V 07.03.2021  Classificação das floresquanto:  . Mencionar as funções da semente;
à ainflorescências ao número de peçasflorais  Classificar diferentes tipos de sementes;
11.03.2021  Mencionar a importância da flor;
 Mencionar a importância do fruto;
Mencionar a importância da semente
14.03.2021
à 5. Estudo do Fruto
VI 18.03.2021  Constituição dofruto
 Função dofruto
 Classificação do fruto quanto a:
consistência do mesocarpo (carnudo,
seco)
Deiscência (deiscente e indeiscente)

21.03.2021
à 6. Estudo da Semente
25.03.2021  Constituição da semente
 Funções da semente
 Classificação das sementes quanto ao número
VII
de cotilédones (monocotiledóneas e
dicotiledóneas)
Importância da flor, fruto e semente:
 Económica
 Alimentar
 Medicinal
 Ecológica

19
 28.03.2021 Metabolismo das plantas

Das
à 1. Definiçãode: Metabolismo (anabolismo  Distinguir o processo de anabolismo e
01.04.2021 ecatabolismo) Alimentação autotrófica catabolismo das plantas;
eheterotrófica  Mencionar a importância da
2. Fotossíntese fotossíntese e da respiração celular nas
VIII  Definição dafotossíntese
Das Metabolismo
plantas;
 Estrutura e função doscloroplastos
 Equação química e sua interpretação Mencionar a importância da respiração
Plantas
porpalavras anaeróbica na produção de alimentos,
 Importância dafotossíntese bebidas e medicamentos.
04.04.2021
à 3. Respiração aeróbica como principal
08.04.2021 fornecedor de energia às células
 Definição de respiraçãoaeróbica
VIIII  Estrutura e função dasmitocôndrias
Metabolismo

 Equação química da respiração aeróbica e a

sua interpretação porpalavras
Plantas

 Respiração como uma reacção inversa

dafotossíntese

11.04.2021
à 4. Importância da respiração celular (Produção
Metabolismo Das Plantas

15.04.2021 de energia usada pelos seres vivos e sua

conservação em forma de uma molécula deATP)
X Respiração anaeróbica
 Fermentação
 Definição de fermentação
 Importância da fermentação (produção de
queijo, bebidas alcoólicas de fabrico
caseiro, vinagre, pão, medicamentos e
purificação da água).

20
 18.04.2021  Mencionar os tipos de reprodução
à Reprodução nas plantas;
22.04.2021
IX  Definição e importância dareprodução
 Tipos de reprodução nas plantas

Reprodução das plantas

 Explicar as funções das partes que
constituem a flor;
25.04.2021 Reprodução assexuada/
à
XI multiplicaçãovegetativa
29.04.2021
o Definição da reproduçãoassexuada
 Relacionar o tipo de polinização com o
oExemplo de plantas com reprodução seu agente polinizador;
assexuada
oImportância da reprodução assexuada.
 Consolidar os conhecimentos sobre a
Reproduçãosexuada.
XII 02.05.2021 o Definição da reproduçãosexuada,
à
Exemplo de plantas com reproduçãosexuada,
06.05.2021
Reprodução Das Plantas

Polinização

o Definição dapolinização,
XIII o Tipos de polinização: (polinização
directa e cruzada),
o Agentes dapolinização;
Funçãodascoresedosodores.

Pemba, 20 de Dezembro de 2021

21
 República de Moçambique
Província de Cabo Delgado
Direcção Provincial da Educação

Plano Analítico da Disciplina de Biologia - 10ª Classe - II Trimestre / 2022

22
 Unidade Conteúdos Objectivos Obs.
Seman

Datas Temática
a

16.05.2021 Regulação da vida das plantasHormonas  Definir hormonas vegetais;

da vida das
à vegetais ou fitohormonas:  Explicar a acção das fitohormonas na
Regulação
I 20.05.2021  Definição e Classificação das hormonas agricultura;

plantas
 Aplicação das hormonas na agricultura  Descrever as reacções das plantas
Reacção das plantas ao estímulo do ambiente: aos estímulos do ambiente.
tropismo (fototropismo e geotropismo)
23.05.2021 Estudo do solo (Revisão)  Definir o solo;
II à Organismos no solo  Classificar os organismos do solo e
27.05.2021 o Organismos produtores sua importância;
o Organismos consumidores  Aplicar as formas de melhoramento do
Organismosdecompositores solo;

30.05.2021 Fertilidade do solo  Identificar os perigos da salinização na

III à Definição e sua importância para aagricultura agricultura;
03.06.2021 Irrigação  Mencionar a importância da
fertilidade do solo, humidade, e
06.06.2021 Definição da irrigação e sua importância para a irrigação para a agricultura
IV à agricultura
Solo

10.06.2021 Salinização
Definição e seu perigo para aagricultura

23
 13.06.2021 Introdução ao estudo da ecologia
à  Conceito de ecologia
17.06.2021  Conceitos básicos de ecologia:  Explicar as relações intra e inter
V espécie, população, comunidade, específicas;
habitat, ecossistema biosfera
 Importância do estudo da ecologia  Explicar a dinâmica dos ecossistemas a
partir das relações que se estabelecem
entre o organismo e o ambiente;

 Interpretar a acção dos diferentes factores

sobre a população e sobre os
ecossistemas
 Diferenciar os factores bióticos dos
abióticos;
Identificar as causas que concorrem para a
alteração de um ecossistema.
Ecologia

20.06.2021 Ecossistema:
à  Tipos de
VI 24.06.2021 ecossistema (terrestre e
aquático)
 Composição de
um ecossistema:
VII 27.06.2021 Factores abióticos (luz, água,
à temperatura...) Factores bióticos:
01.07.2021 relações intra e inter específicas
(parasitismo, predatismo, simbiose,
competição)

04.07.2021 Alterações dos ecossistemas:

à  Causas: poluição, introdução de novas
VIII 08.07.2021 espécies extinção de espécies,
explosão demográfica
 Consequências: destruição dos
ecossistemas, extinção das espécies,
erosão
24
 X 11.07.2021 Protecção dos ecossistemas:
à  Criação e protecção dos parques,
15.07.2021 reservas e espécies em extinção;
 Tratamento de lixos e esgotos;
Combatebiológico das pragas.
18.07.2021 Célula:  Mencionar as principais funções
à Componentes e Funções vitais da célula da célula;
IX 22.07.2021 (revisão)
Núcleo:  Conhecer a estrutura do núcleo e
o Constituição (membrana nuclear, suas funções;
nucleoplasma, nucléolo, cromatina)
 Identificar a estrutura de um
XI 25.07.2021 o Funções do núcleo cromossoma em diferentes
à representações;
o Base molecular da hereditariedade: ADN e
29.07.2021 ARN (estrutura, nucleótido, bases azotadas,
cadeias polinucleótidas)

01.08.2021 o Modelo de dupla hélice(estrutura)  Descrever o mecanismo de

à o Mecanismo da replicação do ADN- código replicação do ADN;
XII 05.08.2021 genético, tripleto, transcrição, tradução
(síntese deproteínas)  Saber que a multiplicação da célula
Base citolóica da hereditariedade

o passa por sucessivos ciclos

08.08.2021 Cromossomas: celulares;
XIII à o Estrutura do cromossoma.
12.08.2021
 Explicar os diferentes tipos de divisão
XIIII 08.08.2021 Fases e sub-fases do ciclo celular
celular;
à Divisão celular:
12.08.2021 o Mitose (Definição; Fases; Importância  Descrever as fases da divisão celular
biológica) (mitose e meiose);
o Meiose (Definição; Fases; Importância  Descrever a importância da divisão
biológica) celular.
Comparação entre mitose e meiose
Ciclo celular:
o Definição;

25
 Diagrama do ciclocelular
XIIII 08.08.2021 Realização da AP Avaliar ao nível de assimilação da matéria
à abordada
12.08.2021

Pemba, 20 de Dezembro de 2021

República de Moçambique
Província de Cabo Delgado
Direcção Provincial da Educação

26
 Plano Analítico da Disciplina de Biologia - 10ª Classe - III Trimestre / 2022

Unidade Conteúdos Objectivos Obs,

Seman

Temátic
Datas

a
a

29.08.2021 Base citológica da hereditariedade  Mencionar as principais funções da

à Célula: célula;
02.09.2021  Componentes e Funções vitais da célula
I (revisão)
Núcleo:  Conhecer a estrutura do núcleo e suas
 Constituição (membrana nuclear, funções;
nucleoplasma, nucléolo,cromatina);
 Funções donúcleo.

05.09.2021 Base molecular da hereditariedade  Identificar a estrutura de um cromossoma

à  ADN e ARN (estrutura, nucleótido, bases em diferentes representações;
II 09.09.2021 azotadas, cadeiaspolinucleótidas);
 Modelo de dupla hélice(estrutura);
 Mecanismo da replicação do ADN-  Descrever o mecanismo de replicação do
código genético, tripleto, transcrição, ADN;
tradução (síntese deproteínas).

12.09.2021 Cromossomas
Base Citológica

à  Estrutura do cromossoma  Saber que a multiplicação da célula

III 16.09.2021 Ciclocelular passa por sucessivos ciclos celulares;
 Definição;
 Diagrama do ciclocelular.  Explicar os diferentes tipos de divisão
Fases esub-fases do ciclo celular celular;

27
 19.09.2021 Divisão celular  Descrever as fases da divisão celular

Divisão Celular
IV à  Mitose (Definição; Fases; (mitose e meiose);
23.09.2021 Importânciabiológica)  Descrever as fases da divisão celular
 Meiose (Definição; Fases; (mitose e meiose);
Importânciabiológica)  Avaliar ao nível de assimilação da matéria
 Comparação entre mitose e meiose; abordada aos alunos.

26.09.2021 Introdução a Genética  Aplicar as leis de Mendel em exercícios;

à  Conceito de genética, fenótipo, genótipo,
30.09.2021 homozigótico, heterozigótico, gene, alelo,  Representar a estrutura dos ácidos
V 03.10.2021 recessivo, dominante,co-dominante; nucleicos;
à  Simbologia usada na genética.
07.10.2021 A vida e experiências de Mendel
(fases, vantagens da escolha das ervilheiras)  Descrever o processo de transmissão das
características hereditárias;


VI 10.10.2021 Leis de Mendel (monohibridismo):  Identificar doenças hereditárias e suas
à manifestações;
 1a lei de Mendel – Lei da uniformidade dos
14.10.2021 híbridos da 1ageração
Genética

 Aplicar exercícios relacionados com

 2a lei de Mendel- Lei da disjunção ou doenças hereditárias e grupos sanguíneos;
segregação dos caracteres na
geraçãoF2
17.10.2021 Genealogia:  Aplicar exercícios relacionados com
VII à  Definição, Representação emdiagrama, doenças hereditárias e grupos sanguíneos;
21.10.2021 Hereditariedade autossómica: miopia,
albinismo;  Identificar doenças hereditárias ligadas ao
sexo;
VIII 24.10.2021 Grupos sanguíneos: sistema ABO
Genealogia

à  Compatibilidade dos grupossanguíneos

28.10.2021  Hereditariedade dos grupos sanguíneosno
sistema ABO

28
 31.10.2021 Grupos sanguíneos: sistema Rh  Descrever as manifestações de doenças
VIII à  Compatibilidade dos grupossanguíneos hereditárias ligadas ao sexo;
I 04.11.2021  Hereditariedade dos grupo sanguíne os
no sistema Rh  Avaliar ao nível de assimilação da matéria
abordada aos alunos.

X 07.11.2021 Hereditariedade ligada ao sexo

à  Daltonismo e hemofilia
11.11.2021  Agentes mutagénicos (físicos equímicos)

07.11.2021 Evolução  Descrever as teorias da origem da vida;

IX à Teorias antigas sobre a origem dos seres vivos
11.11.2021  Fixismo, transformismo, catastrofismo e  Explicar as teorias de evolução;
geração espontânea
 Caracterizar as etapas da evolução do
Homem;
Evolução

XI 07.11.2021  Teoria deLamarck

à Teoria científica da evolução dos organismos
11.11.2021 Estudos de Charles Darwin (1809 –1882)

Realização de AP  Avaliar ao nível de assimilação da

XI 07.11.2021 abordada aos alunos
à
11.11.2021

Pemba, 20 de Dezembro de 2021

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