| A DOSE DODIA (ADOZEN A DAY) 499 4130 & nese Ro ety v0 ott Exercicios técnicos PARA PIANO a serem executados todos os dias ANTES da aula por Edna - Mae Burnam B “ TANTINH DA MUS Mi ¥ 1° LIVRO (Preparatério) Ovrom.CONTEUDO GRUPOL.. 1. Andando 2 Correndo 3. Saltitando 4: Pulando 5. Spaccato 6. Respirando Fundo GRUPO I .... 1. Espreguigando 2. Correndo Na Ponta Dos Pés 3. Pulando Dos Degraus Da Sacada 4: Subindo Na Escada 5. Descendo Da Escada 6. Dando Pulos De Sapo GRUPO II. 1. Respirando Fundo 2. Rolando No Chao 3. Fazendo Piruetas 4 Saltitando 5S. Pulando Corda 6. Na Cadeira De Balanco GRUPO IV secs 1. Respirando Fundo 2. Passeando Em Dia De Sol, Depois Em Dia De Chuva 3. Saltitando Em Dia De Sol, Depois Em Dia De Chuva 4, Fazendo Piruetas Em Dia De Sol, epois Em Dia De Chuva 5. Pulando Em Dia De Sol, Depois Em Dia De Chuva 6. Correndo Em Dia De Sol, Depois Em Dia De Chuva GRUPO V 1. Subindo Morro Acima 2. Tomando Bastante Félego ‘Ao Subir 0 Morro 3. Correndo Morro Acima 4. Saltitando Morro Acima 5. Fazendo Piruetas Morro Acima 6. Pulando Morro Acima Fazendo Piruetas 3. Flexionando Os Joethos . Pulando De PE Direito Pulando De Pé Esquerdo Plantando Bananeira ‘Agora Estou Pronto Pra Tocar Vamos A Aula Comevar ‘Suspenso Na Barra Fixa Pela Mao Direita ‘Suspenso Na Barra Fixa Pela Mao Esquerda ‘Suspenso Na Barra Fixa elas Duas Maos Jogando I . No Balango ‘Agora Estou Pronto Pra Tocar ‘Vamos A Aula Comegar No Enrola E Desenrola Do Balango Batendo Corda Escalando . Ping Pong |. Exercicios De Abdominal ‘Agora Estou Pronto Pra Tocar Vamos A Aula Comegar 7. Andando Com Pé De Pom! ‘Torcendo Os Dedos Dos Pés . Na Gangorra : Espreitando Através Dos Joelhos Quicando Bola ‘Agora Estou Pronto Pra Tocar Vamos A Aula Comecar . Lutando Box Rodando Piao Rolando O Aro Abrindo Os Bragos, Mas Na Ponta Dos Pés |. Upa, Upa, Cavalinho! Agora Estou Pronto Pra Tocar Vamos A Aula ComecarA Chris Billy Grupo I (1. Andando i) |, Correndo (Running) Usa, © Copyright 1957 by THE WILLIS MUSIC CO. — Cincinnati (Ohio) Oe para o brasil por acordo com CHAPPELL & CO. LTD. de Londres — Inglaterra: Unicos editores sutorizad EOIGOES INTERSONG LTDA. — Rio de Janeiro — Brasil Todos 08 direitos autorais reservados — All rights reserved.(3)Saltitando } Skipping) ais rare ior SEE SS Seance 4. Pulando (Jumping) :: = HH tH | === == = Seas rai T (A 1 Spaccato \ ay Splits) (Le Grand Ecart)6.)Respirando Fundo (Deep Breathing) Ft + + == ae aes ie 7) (7 Fazendo Piruetas8 8. Flexionando Os Joelhos (Deep Knee Bend) WA = b { 5 Pulando De Pé Direito (Hopping On Right Foot) (Hopping On Left F v) Pulando De Pé é Esquerdo Ne1 1 / Plantando Bananeira (Standing On Head) ine Consegui! Um pouco mais acima. 2. Agora Estou Pronto Pra Tocar J Vamos A Aula Comegar (Fit As A Fiddle And Ready To Go) Ls a ) SSS 2s : 3 ae ai—- F = co maym vio n 10 to = mi = 0 bem. re meas 4 ae, Sm dy one. = —— = = — =Grupo II 4.) Espreguicando (Stretching) _ = Correndo_ Na Ponta Dos Pés i 4 oe 3, Pulando Dos Degraus Da Sacada 0. Gumping Off The Front Porch Steps)(Climbing Up A Ladder) 4. Bubindo Na Escada (Going Down A Ladder) v Da Escada roa . 6. Dando Pulos De Sapo (Jumping Like A Frog) : : ok | a A ; 7. Suspenso Na Barra Fixa Pela Mao Direita (Hanging From Bar By Right Hand) (fr a (een =(Hanging From Bar By Left Hand) ¢ Co Suspéenso Na Barra Fixa Pelas Duas Maos (Hanging From Bar With Both Hands) [ ‘Ona Na Barra Fixa Pela Mao Esquerda C trrit rere (10, Jogando 16-16 (Playing With A Yo-Yo) (- = -7 (1 1\No Balanco 13 (Swinging) / 12. Agora Estou Pronto Pra Tocar eoWamos A Aula Comecar a (Fit As A Fiddle And Ready To Go) = aero 7 + = co-maym vi- o- |i - mo [sm pe a w- | oe Deis ce tok |e i =Grupo III ( 1 Respite, Fundo a Deep Breathing) x iN V2) Rolando No Chao (Roling) ( —— 5 = = == SSS SEs 4 Fazendo Piruetas \3 UY(4.)satitando (Skipping) a5 (5)Pulando Corda (Lento E Acelerado) (Gumping Rope — Slow, And “Red Pepper"6.)Na Cadeira De Balanco oe (Rocking) (He Enrola E Desenrola Do Balanco \ (Round And Round In A Swing)/ { 8,Batendo Corda Uurap Te Kereery 718 ( “H. Exercicios De Abdominal \ (Sitting Up And Lying Down) (12. ‘Agora Estou Pronto Pra Tocar 7 e@vamos A Aula Comegar (Fit As A Fiddle And Ready To Go) soxer ci - cios sem pa-Grupo IV ) Respirando Fundo (Deep Breathing) = eel Be = SS (2. .Passeando Em Dia De Sol, Jepois Em Dia De Chuva “(Walking On A Sunny, Then A Cloudy Day) } Dia de Sol SSS SS 8 Dia de Chuva === SSS SSS20 { 3) Saltitando Em Dia De Sol, ~“Depois Em Dia De Chuva (Shipping On A Sunny, Then A Cloudy Day) Dia de Sot Dia de Chuva >\Fazendo Piruetas Em Dia De Sol. oe Pepois Em Dia De Chuva (Cartwheels On A Sunny, Then A Cloudy Day), UME} /f Same} / || Dia de Sol j Dia de Chuva “CF'5) Pulando Em Dia De Sol, : Depois Em Dia De Chuva _ Jumping On A Sunny, Then A Cloudy Day) -\Correndo Em Dia De Sol, epois Em Dia De Chuva “Oe ++ (Running On A Sunny, Then A Cloudy Day) | Dia de Chuva(7) Andando Com Pé De Pombo 22 (Walking Pigeon-toed)28 @)Na Gangorra De anh (Peeping Between Knees) go O Espreitando Através Dos Joelhosa an Quicando Bola a (Bouncing A Ball) (18) vam Estou Pronto Pra Tocar ‘Vamos A Aula Comecar (Fit As A Fiddle And Ready To Go) — — 8 SS SS SS SS We ees [ee wt lee oe la Ce ee | oe Pex =H = S| ; H SSS —== oe = aS a SS Moola fT So ek Or foe elas =o aa 2 HE = # fGrupo V i ‘Subindo Morro Acima (Walking Up A Hill) ~ 2. Tomando Bastante Félego Ao Subir O Morro (Taking Deep Breaths While Walking Up A Hill) i “Hh I Wh TT ; : Call3.) |Correndo Morro Acima Running Up A Hill) MO ' 4]a7 ( 4, Saltitando Morro Acima (Skipping Up A Hill) + > = Se += a ae eee E 3 : Ss6./Pulando Morro Acima $ (Jumping Up A Hill)® Lutando Box | (Boung) odando Piao (Spinning A Big Top) > = ea,” ‘9) Rolando O Aro (Rolling A Hoop) ~ O 4 brindo Os Bragos, Mas Na Ponta Dos Pés (Raising Arms Up And Up On Toes) Abrindo os bracos, Na ponta dae pes 2 1 4Upa, Upa, Cavalinho! (Riding Piggyback) u (12, Agora Estou Pronto Pra Tocar ) e@wVamos A Aula Comecar 1] (Fit As A Fiddle And Ready To Go) 3 + =F + = =F + s ss J — {= YA s es +) My Do-se Do Di a sem oer - rar vai me pre pa rr com [eee eee hhc ULC 8 Sj sis = SS = = Te 3 re = is oe le + Rah, nA Dey, Hip, | Hip, Hoo ry, DAE SE ==