Parágrafo final do “Prologo” – Literatura em perigo [CR1] Comentário: A vida humana, a

vida em sociedade é um projeto. O ser

humano inventa um programa de vida que
Hoje, se me pergunto por que amo a literatura, a resposta que me vem espontaneamente à tenta responder às dificuldades
cabeça é: porque ela me ajuda a viver. Não é mais o caso de pedir a ela, como ocorreria na estabelecidas por suas circunstâncias.
adolescência, que me preservasse das feridas que eu poderia sofrer nos encontros com [CR2] Comentário: Chamarei de
pessoas reais; em lugar de excluir as experiências vividas, ela me faz descobrir mundos literatura, da maneira mais ampla
possível, todas as criações de toque
que se colocam em continuidade com essas experiências e me permite melhor poético, ficcional ou dramático em
compreendê-las. Não creio ser o único a vê-la assim. Mais densa e mais eloquente que a vida todos os níveis de uma sociedade, em
todos os tipos de cultura, desde o que
cotidiana, mas não radicalmente diferente, a literatura amplia o nosso universo, incita-nos chamamos de folclore, lenda, chiste,
até as formas mais complexas e
a imaginar outras maneiras de concebê-lo e organizá-lo. Somo todos feitos do que os difíceis da produção escrita das
outros seres humanos nos dão: primeiro nossos pais, depois aqueles que nos cercam; a grandes civilizações. Vista deste modo,
a literatura aparece claramente como
literatura abre ao infinito essa possibilidade de interação com os outros e, por isso, nos manifestação universal de todos os
enriquece infinitamente. Ela nos proporciona sensações insubstituíveis que fazem o mundo homens em todos os tempos. Não há
povo e não há homem que possa viver
real se tornar mais pleno de sentido e mais belo. Longe de ser um simples entretenimento, sem ela... [Antônio Cândido – Direito à
uma distração reservada às pessoas educadas, ela permite que cada um responda melhor à Literatura]
sua vocação de ser humano (Todorov, p.23 e 24). [CR3] Comentário: A experiência de
vida não se compõe apenas das experiências
individuais, ela é formada pela integração
Palavras chaves e ideias suscitadas das experiências do passado que a
sociedade na qual vivemos atualmente nos
transmitiu. A literatura é parte desse
 Dicotomia: Mundo real X Mundo imaginário repertório cultural da humanidade.
 A literatura é constituída pela linguagem.
[CR4] Comentário: A literatura (1) ela
 “Continuidade” das “experiências” – caráter social e cultural da literatura. é uma construção de objetos
 Literatura – Evasão, contudo não atenua o ‘sofrer’, os problemas do homem, ela nos autônomos como estrutura e
significado; (2) ela é uma forma de
ajudar a compreender. A radicalização da evasão Bovarysmo. expressão, isto é, manifesta emoções ...
e
 A literatura é diferente da vida. [CR5] Comentário: Assim como
 A literatura é comunicação todos sonham todas as noites, ninguém
é capaz de passar as vinte e quatro
 A literatura é conhecimento. horas do dia sem alguns momentos de...
 A literatura amplia a nossa visão do mundo. A literatura nos desperta novos sentidos [CR6] Comentário: A literatura
em relação ao homem, ao mundo. confirma e nega, propõe e denuncia,
apóia e combate, fornecendo a
 A literatura nos causa sensações. possibilidade de vivermos
 A literatura é um fenômeno estético. dialeticamente os problemas. [idem].

 A literatura é deleite, ou seja, entretenimento. [CR7] Comentário: Aspecto social da

literatura. Sistema literário: escritores,
livros e leitores. Interação com pessoas e
leituras.
[CR8] Comentário: “O sentido em

Palavras chaves e ideias suscitadas
Mundo real X Mundo imaginário
Literatura arte da palavra.
 Diferente da vida
 Conhecimento
 Desperta novos sentidos
 Amplia a nossa visão do mundo
 Causa prazer
todos os seus estados” O sentido
pretendido/O sentido percebido/O
sentido manifesto [Capítulos de: Por que
estudar literatura? Vincent Jouve]. ...
[CR9] Comentário: “Da arte e da
literatura”
[Capítulos de: Por que estudar
literatura? Vincent Jouve].

A Literatura pode ser ou pode fazer:  Fenômeno estético

[CR10] Comentário: Horácio – Arte
 Entretenimento Poética, deleitar e instruir.
 Expressão  Instrução [CR11] Comentário: Problema
 Evasão  Engajamento
socioeconômico, nem todos têm acesso
adequado à literatura, ou à alta literatura, os
 Imaginação clássicos. Acessibilidade da leitura.

 Continuidade das experiências [CR12] Comentário: Aspecto

humanizador da Literatura
culturais “Toda obra literária é antes de mais
nada uma espécie de objeto, de objeto
construído; e é grande o poder ...