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Los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica #19, del taller de administración
contable de primer grado están atravesando por un problema.

La mayoría de los alumnos se les está dificultando aprender las cuentas de activo,
pasivo y capital, así como sus cuentas, ya que son la base para continuar con sus
cursos y próximas actividades a desarrollar con la técnica.

Por lo cual nuestro equipo en conjunto con Nuestros compañeros de aula,

estamos buscando una opción con la cual podamos ayudar a resolver sus dudas,
además ver si podemos facilitar con esta nueva iniciativa la educación, no solo de
ellos si no de nosotros mismos y sus próximos compañeros que lleguen a nuestro
taller.

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La educación puede llegar a ser aburrida y monótona, lo cual esta dificulta la
manera de que los alumnos aprendan estamos en la búsqueda de nuevos
métodos para apoyar en sus estudios y facilitarles la información y conocimientos.

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Los alumnos de 1° grado del curso de administración contable se les está
dificultando aprender las cuentas de activo, pasivo y capital.

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La falta de atención por parte de los estudiantes, el maestro no explica de manera
clara para que los alumnos comprendan, los malos consejos de los mismos
compañeros.

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En los alumnos de 1 grado de la escuela secundaria técnica #19 Ing. Manuel Fco.
Peyro Carreño´

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La falta de atención por parte de los alumnos y la despreocupación de los
maestros en el avance de sus pupilos.



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Los alumnos han disminuido en sus calificaciones al grado de casi reprobar esto
aumentando la probabilidad de disminuir en un gran grado su promedio general.

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Acudimos con los alumnos del primer curso de administración contable para
consultar que se les esta dificultando entender y a la mayoría nos han comentado
que el problema radica en que se les complica entender y clasificar las cuentas de
activo pasivo y capital ya que las clases son muy aburridas y demasiado
monótonas y se investigaciones esto dificulta más la manera de aprender.
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Citamos a nuestros compañeros del otro grupo para buscar una posible solución
para ayudar a nuestros compañeros que al grado que van avanzando, no se les
complique más.

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Buscar alguna forma de apoyarlos:

á Pasantías
á Elaboración de algún juego
á Búsqueda en libro y páginas web

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Elaborar un juego de mesa con todos sus elementos para asi apoyar a los
alumnos con sus estudios y puedan aprender las cuentas de activo, pasivo y
capital.

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El proyecto dio resultado ya que los alumnos fueron apoyados por este nuevo
método para aprender las cuentas activo,pasivo y capital.

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El costo del material no fue muy elevado ya que por lo mismo de que no tenía un
uso demasiado laborioso, con los materiales más indispensables como algunos
que podemos encontrar en nuestro mismo hogar no fue necesario comprar tantos
artículos.p
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La elaboración de este producto no tuvo mayor problema ya que fue muy barato y
fácil de adquirí sus materiales.

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Los alumnos lo recibieron con mucho gusto ya que sabían que con este método
aprenderían más rápido.

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#El proceso de elaboración no fue nada complicado ni ocupaba
mucho de nuestro tiempo porque los materiales fueron fáciles de conseguir y no
tuvieron un costo excesivo.

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El mejor mantenimiento es tenerlo en algún lugar fresco donde no este húmedo
ya que las piezas se pueden mojar y romperse, mantener alejado del polvo.