Fase 4 - Ejecución

Proyecto de Ingeniería II

Grupo: 212027_44

Presentado por:

Carlos Mauricio Gómez Pulgarín

Cristhian David González

Juan Carlos Bastidas

Martha Johanna Florez Becerra

Tutor:

Alejandro Esteban Castillo

Universidad Nacional abierta y a distancia

Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Ingeniería Industrial

2021
 1. Introducción

Debido al crecimiento de la población humana la calidad de agua se ha ido

deteriorando. Los filtros de agua han surgido a lo largo de los siglos. Los antiguos

pueblos orientales usaban arena y barro poroso para filtrar el agua, también en Europa

los romanos construyeron una red de acueductos y estanques, con lo que podían

trasladar agua desde distancias próximas a los 90 km, instalaron filtros para obtener

agua de mayor calidad, llegaban a separar el agua de buena calidad que usaban para

beber y cocinar, el agua de peor calidad, obtenida de otras fuentes, la utilizaban para

riego y limpieza, hecho que hoy día en la mayor parte de las ciudades aún no se separa

y la misma agua que se emplea para beber se emplea para usos tales como la limpieza

de inodoros. Existen registros de métodos para mejorar el sabor y el olor del agua 4.000

años antes de Cristo. En los tiempos modernos, la preocupación sobre la calidad del

agua sigue siendo suprema. La Filtración de agua es uno de los métodos más viables

dentro de las alternativas de tratamiento.

Mediante el desarrollo de la fase 4 del proyecto de ingeniería II se pretende ejecutar el

proyecto gota a gota el agua se agota que permita potabilizar el agua, en este documento

plasmaremos el desarrollo de las diferentes actividades para su planeación, ejecución y

presentación.
 2. Objetivo General

Ejecutar el proyecto Gota a gota el agua se agota a partir del desarrollo de las

actividades del cronograma derivado de la matriz de del marco lógico

Objetivos Específicos

 Comprar los materiales para su ejecución

 Elaborar planos del dispositivo

 Armar el filtro de agua

 Verificar el funcionamiento y del filtro

 3. Desarrollo de la actividad:

3. 1 Cronograma de actividades:

SEMANAS
FASE ACTIVIDADES
I II III IV V VI
 Cotización materiales
Planificación  Esquemas - diseño (planos)
 Compra de materiales
 Armado de filtro
Ejecución
 Ensayos y documentación
Socialización del  Socialización resultados del
Proyecto proyecto

3.2. Informe de avance semana 1.

 Fuente: Cotización de materiales https://www.homecenter.com.co/homecenter-co/category/cat1670233/tubos-

pvc?currentpage=1

3.3 Informe de avance semana 2.

Planos del Filtro

Fuente:

https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/10401/ANTEPROYECTO%20SEMINARIO%20FILTRO%20ARENA%20UL

TIMA%20%20ENTREGA%20JUNIO%2011.pdf?sequence=1&isAllowed=y
3.4 Informe de avance semana 3.

Compra de Materiales
 3.5 Informe de avance semana 4.

Proceso de Armado del Filtro

Proceso Evidencia

Corte de los tubos para la canaleta

Corte

Corte y punzado de las piezas

 Armado

Proceso de distribución del material

para el filtrado

3.6 Informe de avance semana 5 (pruebas).

Materiales

1 tubo PVC

1 T de PVC

2 codos de PVC

1 Tapón de PVC

1 Rejilla de plástico
Pegante de PVC

500 gr de arena

500 gr de carbón mineral

500 gr de Piedras

5 gr de Algodón

En su interior tiene un lecho filtrante compuesto por 4 capas: una inferior de 2 cm de

algodón, intermedias de 15 cm de carbón activado, 10 cm de arena fina, 20 cm de

arena gruesa (piedras). Sobre la capa superior se coloca una coladera que retendrá la

mayoría de las partículas gruesas.

Desarrollo del Proyecto

Se utilizará agua de lluvia con pequeñas partículas para probar el filtro, cuando el agua

se vierte en el filtro, el agua pasa a través de las diferentes capas quedando atrapados

los sólidos que estaban suspendidos. Esto conlleva a que el agua que sale está más

limpia que la que entro.

En el proceso de filtración se observará que la función de la coladera es la de impedir el

paso de las partículas grandes, su entretejido no es lo suficientemente estrecho para

impedir que las pequeñas se queden atrapadas, por lo que se usa el algodón y la

gravilla para retener las pequeñas partículas, los espacios entre los granos de arena

retienen los sedimentos y patógenos, el carbón elimina el mal olor que pueda tener el

agua.
 3.7 Link del vídeo en el que muestran la funcionalidad del producto

https://www.youtube.com/watch?v=JB66HLS-OVE&ab_channel=CarlosGomez

3.8. Modificaciones del proyecto

Materiales iniciales Materiales Utilizados Observación

Tubos de pvc de diferentes
calibres
Recipientes de plástico
Rejillas de diferentes
tamaños
Carbón Activado
Cloro en Pastilla
Arena
Balastro o gravilla
Pegante de tubos
1 tubo PVC
1 T de PVC Debido a la disponibilidad
2 codos de PVC de los materiales se
1 Tapón de PVC debieron modificar alguno,
1 Rejilla de plástico adicional se usó algodón
Pegante de PVC que no estaba contemplado
500 gr de arena inicialmente, ya que este
500 gr de carbón mineral retiene más partículas
500 gr de Piedras diminutas imperceptibles al
5 gr de Algodón ojo humano.

 Debido a las condiciones actuales se cambió el objetivo principal, puesto que el

acceso a laboratorios que nos verificaran que el agua filtrada es apta para el

consumo humano no fue posible, por las vías cerradas.

 5. Bibliografía.

Sánchez, N. (2007) El marco lógico. Metodología para la planificación, seguimiento y

evaluación de proyectos. Visión Gerencial [en línea], (2), 328-

343. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545876012

Nogales, JR, Medina, León, A. y Nogueira, D. (2009). El enfoque de marco lógico como

herramienta de diagnóstico y formulación del problema científico. Ingeniería

Industrial [en línea], XXX (2), 1-6. Recuperado

de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360433569004

Rodríguez Sánchez, VH (2018). Enfoque del Marco Lógico [Archivo de video]. Bogotá,

Colombia: UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22497

Cotización de materiales https://www.homecenter.com.co/homecenter-

co/category/cat1670233/tubos-pvc?currentpage=1