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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ


CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ – BREVES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

I DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA MARAJOARA


– DECAMPO –

COORDENADOR: Dr. Natamias Lopes de Lima

1 OBJETIVO
O I Diálogos Sobre Educação do Campo na Amazônia Marajoara
(DECAMPO), é uma iniciativa a ser desenvolvida dentro da Disciplina Educação do
Campo e Desenvolvimento da Amazônia em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisa
em Educação do Campo e Epistemologia (GEPECAMPO).
Constitui-se Objetivo central, reunir sujeitos sociais envolvidos com a Educação
do Campo, tanto no campo da discussão teórica, quanto em termos de envolvimento prático
como educadores que atuam em escolas do campo, a fim de discutir esse fenômeno
circunscrito em sua dimensão histórica, socioeconômica, cultural, e no contexto da conjuntura
política atual. Também possibilitar a socialização das produções acadêmico-científicas,
relatos de experiências em espaços escolares e não-escolares, no campo do ensino, da
pesquisa e da extensão, procurando contribuir com o processo de construção de um outro
projeto de sociedade, de desenvolvimento, de educação e de escola pública que se caracterize
pelo respeito à diversidade cultural da Amazônia Marajoara, inclusão efetiva e igualitária dos
seus sujeitos. 

2 PERÍODO DE REALIZAÇÃO
O evento será realizado no nos dias 14 a 15 de junho de 2019, no Auditório
Eneida de Moraes, no Campus Universitário do Marajó – Breves.  

3 PÚBLICO PARTICIPANTE
Alunos do curso de Pedagogia, professores das faculdades do Campus de Breves,
professores de educação básica da rede pública municipal de Breves, integrantes sindicais,
pesquisadores da educação do campo.
4 RECURSOS
Materiais
 Impressão de folders
 Impressão de 100 certificados
 Impressão de 100 crachás
 100 canetas
 100 pastas com elástico
 Água para beber
 Descaráveis

Humanos
 1 pessoa para palestrar sobre educação em âmbito mais geral
 5 pessoas para uma Mesa de Debate sobre a Educação na Amazônia Marajoara

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