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1. (Enem 2016) A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu
descarte em lixeiras convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos
prejudiciais ao meio ambiente (Figura 1).

A Figura 2 ilustra o Projeto Park Spark, desenvolvido em Cambridge, MA (EUA), em que as


fezes dos animais domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um
biodigestor instalado em parques públicos; e os produtos são utilizados em equipamentos no
próprio parque.

Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a)


a) queima de gás metano.
b) armazenamento de gás carbônico.
c) decomposição aeróbica das fezes.
d) uso mais eficiente de combustíveis fósseis.
e) fixação de carbono em moléculas orgânicas.

2. (Enem 2014) O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado
— apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons
exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida.
Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento
Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.

Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o


a) etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
b) gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
c) óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
d) gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria
orgânica.
e) gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de
comida.

3. (Enem 2011) Moradores sobreviventes da tragédia que destruiu aproximadamente 60 casas


no Morro do Bumba, na Zona Norte de Niterói (RJ), ainda defendem a hipótese de o
deslizamento ter sido causado por uma explosão provocada por gás metano, visto que esse
local foi um lixão entre os anos 1960 e 1980.

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Jornal Web. Disponível em: http://www.ojornalweb.com. Acesso em: 12 abr. 2010 (adaptado).

O gás mencionado no texto é produzido


a) como subproduto da respiração aeróbia bacteriana.
b) pela degradação anaeróbia de matéria orgânica por bactérias.
c) como produto da fotossíntese de organismos pluricelulares autotróficos.
d) pela transformação química do gás carbônico em condições anaeróbias.
e) pela conversão, por oxidação química, do gás carbônico sob condições aeróbias.

4. (Enem 2011)

De acordo com o relatório “A grande sombra da pecuária” (Livestock’s Long Shadow), feito pela
Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação, o gado é responsável por
cerca de 18% do aquecimento global, uma contribuição maior que a do setor de transportes.

Disponível em: www.conpet.gov.br. Acesso em: 22 jun. 2010.

A criação de gado em larga escala contribui para o aquecimento global por meio da emissão de
a) metano durante o processo de digestão.
b) óxido nitroso durante o processo de ruminação.
c) clorofluorcarbono durante o transporte de carne.
d) óxido nitroso durante o processo respiratório.
e) dióxido de enxofre durante o consumo de pastagens.

5. (Enem 2021) Com o aumento da população de suínos no Brasil, torna-se necessária a


adoção de métodos para reduzir o potencial poluidor dos resíduos dessa agroindústria, uma
vez que, comparativamente ao esgoto doméstico, os dejetos suínos são 200 vezes mais
poluentes. Sendo assim, a utilização desses resíduos como matéria-prima na obtenção de
combustíveis é uma alternativa que permite diversificar a matriz energética nacional, ao mesmo
tempo em que parte dos recursos hídricos do país são preservados.

BECK, A. M. Resíduos suínos como alternativa energética sustentável. XXVII Encontro


Nacional de Engenharia de Produção. Anais ENEGEP, Foz do Iguaçu, 2007 (adaptado).

O biocombustível a que se refere o texto é o


a) etanol.
b) biogás.
c) butano.
d) metanol.
e) biodiesel.

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6. (Enem 2009) A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N 2) e oxigênio (O2),
que somam cerca de 99 %, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de
água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1 %
do ar que respiramos.
Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o
calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de
anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração
de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que
resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-
se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO 2 na atmosfera: o desmatamento.

BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e


comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os
ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000
(adaptado).

Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é


a) reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela
industrialização refrigerada.
b) promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido
à produção de CH4.
c) reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2
da atmosfera.
d) aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande
quantidade de calor.
e) remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter
calor.

7. (Enem 2009) O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos,


entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a
transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados
na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande
relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por
combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca
a) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
c) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
d) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
e) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.

8. (Enem 2008) A biodigestão anaeróbica, que se processa na ausência de ar, permite a


obtenção de energia e materiais que podem ser utilizados não só como fertilizante e
combustível de veículos, mas também para acionar motores elétricos e aquecer recintos.

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O material produzido pelo processo esquematizado na figura e utilizado para a geração de


energia é o
a) biodiesel, obtido a partir da decomposição de matéria orgânica e/ou por fermentação na
presença de oxigênio.
b) metano (CH4 ), biocombustível utilizado em diferentes máquinas.
c) etanol, que, além de ser empregado na geração de energia elétrica, é utilizado como
fertilizante.
d) hidrogênio, combustível economicamente mais viável, produzido sem necessidade de
oxigênio.
e) metanol, que, além das aplicações mostradas no esquema, é matéria-prima na indústria de
bebidas.

9. (Enem 2004) As previsões de que, em poucas décadas, a produção mundial de petróleo


possa vir a cair têm gerado preocupação, dado seu caráter estratégico. Por essa razão, em
especial no setor de transportes, intensificou-se a busca por alternativas para a substituição do
petróleo por combustíveis renováveis. Nesse sentido, além da utilização de álcool, vem se
propondo, no Brasil, ainda que de forma experimental,
a) a mistura de percentuais de gasolina cada vez maiores no álcool.
b) a extração de óleos de madeira para sua conversão em gás natural.
c) o desenvolvimento de tecnologias para a produção de biodiesel.
d) a utilização de veículos com motores movidos a gás do carvão mineral.
e) a substituição da gasolina e do diesel pelo gás natural.

10. (Enem 2000) Para compreender o processo de exploração e o consumo dos recursos
petrolíferos, é fundamental conhecer a gênese e o processo de formação do petróleo descritos
no texto abaixo.

"O petróleo é um combustível fóssil, originado provavelmente de restos de vida aquática


acumulados no fundo dos oceanos primitivos e cobertos por sedimentos. O tempo e a pressão
do sedimento sobre o material depositado no fundo do mar transformaram esses restos em
massas viscosas de coloração negra denominadas jazidas de petróleo."

(Adaptado de TUNDISI. Usos de energia. São Paulo: Atual Editora, 1991.)

As informações do texto permitem afirmar que:


a) o petróleo é um recurso energético renovável a curto prazo, em razão de sua constante
formação geológica.
b) a exploração de petróleo é realizada apenas em áreas marinhas.
c) a extração e o aproveitamento do petróleo são atividades não poluentes dada sua origem
natural.
d) o petróleo é um recurso energético distribuído homogeneamente, em todas as regiões,
independentemente da sua origem.
e) o petróleo é um recurso não-renovável a curto prazo, explorado em áreas continentais de
origem marinha ou em áreas submarinas.

11. (Enem 2011) Uma das modalidades presentes nas olimpíadas é o salto com vara. As
etapas de um dos saltos de um atleta estão representadas na figura:

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Desprezando-se as forças dissipativas (resistência do ar e atrito), para que o salto atinja a


maior altura possível, ou seja, o máximo de energia seja conservada, é necessário que
a) a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial
elástica representada na etapa IV.
b) a energia cinética, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial
gravitacional, representada na etapa IV.
c) a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial
gravitacional, representada na etapa III.
d) a energia potencial gravitacional, representada na etapa II, seja totalmente convertida em
energia potencial elástica, representada na etapa IV.
e) a energia potencial gravitacional, representada na etapa I, seja totalmente convertida em
energia potencial elástica, representada na etapa III.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Na figura a seguir está esquematizado um tipo de usina utilizada na geração de eletricidade.

12. (Enem 1998) Analisando o esquema, é possível identificar que se trata de uma usina:
a) hidrelétrica, porque a água corrente baixa a temperatura da turbina.
b) hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia cinética da água.
c) termoelétrica, porque no movimento das turbinas ocorre aquecimento.
d) eólica, porque a turbina é movida pelo movimento da água.
e) nuclear, porque a energia é obtida do núcleo das moléculas de água.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[A]

O biodigestor realiza a decomposição incompleta das fezes dos animais produzindo, como
subproduto, o gás metano (CH4 ). Esse gás pode ser utilizado como combustível na iluminação
pública.

Resposta da questão 2:
[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina Biologia]


A fonte de energia subutilizada nos aterros sanitários é o gás metano (CH4 ) produzido pela
atividade decompositora de bactérias anaeróbicas.

[Resposta do ponto de vista da disciplina Química]


Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o gás metano (CH4 ), menor
hidrocarboneto existente, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da
matéria orgânica.

Resposta da questão 3:
[B]

A degradação anaeróbica da matéria orgânica por bactérias metanogênicas produz metano


como subproduto. O gás metano pode causar explosões em lixões abandonados se não for
corretamente canalizado ou dispensado.

Resposta da questão 4:
[A]

A digestão da celulose do capim ingerido pelos ruminantes é realizada por microrganismos


anaeróbicos metanogênicos. Esses organismos produzem o gás metano como subproduto de
seu metabolismo celular.

Resposta da questão 5:
[B]

O biocombustível a que se refere o texto é biogás, que é produzido a partir dos dejetos suínos
durante o processo de fermentação anaeróbica. O metano (CH4) é o principal produto
combustível dessa mistura.

Resposta da questão 6:
[C]

Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é reduzir o
desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da
atmosfera. Este processo também é conhecido como fotossíntese e neste caso se levaria em
consideração apenas a vegetação terrestre.

Resposta da questão 7:
[D]

A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca aumento na


quantidade de carbono presente na atmosfera.

Resposta da questão 8:

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[B]

O metano é produzido na decomposição da matéria orgânica e sua queima pode ser


representada por:
CH4  2O2  CO2  2H2O .

O metano (CH4 ) é o menor alcano (só um carbono) que existe e, atualmente, é um dos mais
importantes compostos derivados do petróleo. O metano é um gás incolor e inodoro. É um dos
principais constituintes do gás natural, o qual vem sendo cada vez mais usado como
combustíveis de automóveis (GNV - Gás Natural de Veículos), substituindo a gasolina e o
álcool.
O metano recebe diversos apelidos (nomes comuns): é chamado muitas vezes de “gás dos
pântanos” ou “gás do lixo”, já que ele pode ser obtido pele decomposição de matéria orgânica
de origem animal ou vegetal em pântanos ou em lixões. O metano também é encontrado no
subsolo e em minas terrestres e sai junto com o petróleo, quando este é extraído de suas
reservas naturais.

Resposta da questão 9:
[C]

O biodiesel pode ser produzido a partir de várias fontes, como o óleo de mamona. O Brasil
investe há vários anos em pesquisas nesta área.

Resposta da questão 10:


[E]

O petróleo, descoberto e utilizado a princípio nos Estados Unidos, revelou-se um combustível


de alto grau de versatilidade, constituindo-se na mola propulsora do desenvolvimento ao longo
de todo o século XX como seu principal combustível.
A alternativa [A] é falsa: o petróleo é produzido muito lentamente pela natureza;
A alternativa [B] é falsa: o petróleo também é explorado em áreas terrestres;
A alternativa [C] e falsa: o petróleo é poluente, pois emite gás carbônico a partir de sua queima
por origem fóssil;
A alternativa [D] é falsa: o petróleo é distribuído de modo heterogêneo nas diversas regiões.

Resposta da questão 11:


[C]

Pela conservação da energia mecânica, toda energia cinética que o atleta adquire na etapa I, é
transformada em energia potencial na etapa III, quando ele praticamente para no ar.
OBS: Cabe ressaltar que o sistema é não conservativo (incrementativo), pois no esforço
para saltar, o atleta consome energia química do seu organismo, transformando parte em
energia mecânica, portanto, aumentando a energia mecânica do sistema.

Resposta da questão 12:


[B]

A água represada tem energia potencial gravitacional. Ao se abrirem as comportas a água


velocidade e energia cinética que faz girar as turbinas. Estas estão acopladas a bobinas que
giram dentro de um campo magnetostático produzindo a energia elétrica.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 08/04/2022 às 21:12


Nome do arquivo: Atividade

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 ............. 165225 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2016........................... Múltipla escolha

2 ............. 135540 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha

3 ............. 108612 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2011........................... Múltipla escolha

4 ............. 108623 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2011........................... Múltipla escolha

5 ............. 204425 ..... Média ............ Química ......... Enem/2021........................... Múltipla escolha

6 ............. 90094 ....... Baixa ............. Química ......... Enem/2009........................... Múltipla escolha

7 ............. 90095 ....... Média ............ Química ......... Enem/2009........................... Múltipla escolha

8 ............. 87159 ....... Média ............ Química ......... Enem/2008........................... Múltipla escolha

9 ............. 57924 ....... Média ............ Química ......... Enem/2004........................... Múltipla escolha

10 ........... 35239 ....... Média ............ Geografia ...... Enem/2000........................... Múltipla escolha

11 ........... 108619 ..... Baixa ............. Física............. Enem/2011........................... Múltipla escolha

12 ........... 28962 ....... Média ............ Física............. Enem/1998........................... Múltipla escolha

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Estatísticas - Questões do Enem

Q/prova Q/DB Cor/prova Ano Acerto

1 ............................... 165225 .......... azul.................................. 2016 ................... 27%

2 ............................... 135540 .......... azul.................................. 2014 ................... 42%

3 ............................... 108612 .......... azul.................................. 2011 ................... 43%

4 ............................... 108623 .......... azul.................................. 2011 ................... 51%

6 ............................... 90094 ............ azul.................................. 2009 ................... 58%

7 ............................... 90095 ............ azul.................................. 2009 ................... 47%

8 ............................... 87159 ............ amarela ........................... 2008 ................... 25%

9 ............................... 57924 ............ amarela ........................... 2004 ................... 19%

10 ............................. 35239 ............ amarela ........................... 2000 ................... 77%

11 ............................. 108619 .......... azul.................................. 2011 ................... 46%

12 ............................. 28962 ............ amarela ........................... 1998 ................... 62%

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