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Consiste en imaginar que cada dato a memorizar es un punto de un determinado recorrido. Al asociar los
datos con imágenes específicas en un orden lógico, se facilita el recuerdo del orden de los elementos en los
apuntes. Por ejemplo, si imaginamos un recorrido en automóvil hasta la Universidad, cada calle o elemento
significativo que tenga ese recorrido se asocia a los datos, por orden aparición.

 
Las 
 
son palabras formadas por las iniciales de los distintos elementos de una lista.
Por ejemplo, para aprender los atributos que se deben considerar en la redacción de objetivos estratégicos
de una empresa, se utiliza la regla mnemotécnica , que hace referencia a que un objetivo debe
ser edible, lcanzable, ealista,specífico y cotado.


Consiste en asociar los conceptos nuevos con los que ya se poseen. Existen diversas maneras de establecer
asociaciones:
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   : asociamos el dato a un hecho conocido. Por ejemplo, en el año que surge Internet
se casaron mis padres.
-
  
 : incorporamos el significado de una palabra utilizando una frase en la que se emplea.
Por ejemplo, si queremos recordar el concepto de ´habitusµ de Bourdeiu, ´tengo el habitus de usar
determinada marca de jeansµ.
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  : buscar parecidos. Por ejemplo, el nombre de una persona que nos recuerde el nombre que
debemos memorizar. Bourdieu se llama Pierre, que es como llamamos a nuestro amigo Pedro.
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Si queremos recordar un número nos resultará más fácil si lo dividimos en grupos de dos, tres o cuatro
números. Por ejemplo, si debemos recordar el número 245689, podemos memorizarlo más fácilmente como
24 ² 56 ² 89.





 
Es el caso contrario al anterior y se emplea cuando la información viene muy fraccionada; en estos casos
resulta más fácil agruparla en pequeños grupos. Por ejemplo, si debemos memorizar una cadena de números
como 2 ² 5 ² 7 ² 0 ² 2 ² 4 ² 6 ² 9 ² 3 ² 1 ² 8 ² 9, resultará más fácil de recodar si la agrupamos: 2570 ² 2469 ²
3189.


La memoria del ser humano es muy receptiva frente a lo absurdo. Si una información nos causa sorpresa, no
la olvidaremos. Por ejemplo, será difícil que una mujer (y tal vez, también un hombre) olvide la siguiente
frase de Bourdieu: ´Existe una asimetría radical entre el hombre, sujeto, y la mujer, objeto del
intercambio; entre el hombre responsable y dueño de la producción y de la reproducción, y la mujer,
producto transformado de ese trabajo.µ (

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Ponerle música a un texto o recitarlo como un poema facilita la memorización. Y si no, basta con recordar
las rimas que de pequeños hacíamos para memorizar las tablas de multiplicar.

 


Puede resultar de gran utilidad recordar algo si se trata de visualizar el momento en que el que estaba
estudiando esa lección.