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APRENDIZAGEM PROFISSIONAL COMERCIAL EM SERVIÇOS DE VENDAS

ATIVIDADES DE ESTUDO E PESQUISA

GUIA DO INSTRUTOR

UNIDADE CURRICULAR: BOAS PRÁTICAS NO VAREJO – VENDEDOR.

Atividades de Prática e Pesquisa a serem realizadas pelos estudantes

Atividade 01. Observação das


ferramentas de merchandising
Detalhamento da Atividade Não Presencial: apresentação para as outras equipes um resumo do trabalho realizado por cada grupo
utilizadas no pontos-de-venda da
para que todos tenham ciência do projeto como um todo. Neste material, os estudantes deverão observar as técnicas de
empresa que trabalha e as fidelização de clientes e as estratégias específicas para vender produtos.
técnicas para fidelização dos
clientes. Observar, também, se
existem técnicas ou estratégias
específicas para vendas de
determinadas mercadorias.

Aplicação no ambiente de aprendizagem: o instrutor deverá realizar uma reunião com toda a turma. Como as tarefas e os temas do EVENTO DE VENDAS foram divididos
em equipes de trabalho, faz-se necessário que todos os participantes tenham conhecimento do todo e possam, no dia do evento, esclarecer quaisquer dúvidas sobre o
projeto, INDEPENDENTE DO SEU GRUPO DE ATUAÇÃO.

 Cada equipe deverá preparar um resumo com tudo que foi realizado. Este resumo deve incluir as fotografias, vídeos, apresentações e demais informações obtidas
na execução da atividade. Deverá ser encaminhado por e-mail para todos os participantes.

 Cada equipe deverá gravar um vídeo de, no máximo, dois minutos apresentando todos os detalhes que estão sendo desenvolvidos no seu grupo. Este material
deverá ser compartilhado entre todos da turma. Incentive que os estudantes utilizem grupos de aplicativos de comunicação rápida (Whatsapp, por exemplo).

 Incentive que os estudantes realizem posts em suas redes sociais com resumo do evento e convites externos para que seus conhecidos possam prestigiar o

Curso: Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços de Vendas


Unidade curricular: Boas Práticas no Varejo – Vendedor.
evento. Eles servirão, também, como divulgação do projeto.

A ideia é fazer com que todos tenham ciência e conhecimento dos detalhes do que cada equipe está preparando para o evento. Todo o material produzido (resumo,
vídeos, apresentações) deverá ser entregue ao instrutor e contará como avaliação de desempenho do estudante.

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