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ESCOLA MUNICIPAL “JOVELINA MORATELI”

Rua 9 MP, s/n – Parque Mãe Preta – Rio Claro


SP CEP. 13.506-179
Fone/fax: (0**19)3536-4044

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

DE ACORDO COM A RESOLUÇÃO SME - 006/2021


PARA PREENCHIMENTO DA ESCOLA
1º ANO
PERÍODO: ATIVIDADE 15
COMPONENTE CURRICULAR: INTERDISCIPLINAR

PARA PREENCHIMENTO DOS RESPONSÁVEIS

1º ANO

NOME DO (A) ALUNO (A):

OBJETIVOS:
• DISCUTIR AS RAZÕES PELAS QUAIS OS HÁBITOS DE HIGIENE DO CORPO
(LAVAR AS MÃOS ANTES DE COMER, ESCOVAR OS DENTES, LIMPAR OS
OLHOS, O NARIZ E AS ORELHAS, ENTRE OUTROS) SÃO NECESSÁRIOS
PARA A MANUTENÇÃO DA SAÚDE.
• MOSTRAR OS CUIDADOS QUE TEMOS QUE TER EM RELAÇÃO AO
CORONAVÍRUS.
• IDENTIFICAR FONEMAS E SUA REPRESENTAÇÃO POR LETRAS.
• DISTINGUIR AS LETRAS DO ALFABETO DE OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
• RECONHECER O SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA COMO
REPRESENTAÇÃO DOS SONS DA FALA.
• IDENTIFICAR FONEMAS E SUA REPRESENTAÇÃO POR LETRAS.
• RELACIONAR ELEMENTOS SONOROS (SÍLABAS, FONEMAS, PARTES DE
PALAVRAS) COM SUA REPRESENTAÇÃO ESCRITA.
• COMPARAR PALAVRAS, IDENTIFICANDO SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS
ENTRE SONS DE SÍLABAS INICIAIS, MEDIAIS E FINAIS.
• NOMEAR AS LETRAS DO ALFABETO E RECITÁ-LO NA ORDEM DAS LETRAS.
• REALIZAR CONTAGEM

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• COMPLETAR A SEQUÊNCIA NUMÉRICA


• RECONHECER OS DIAS DA SEMANA SEQUENCIALMENTE, NOMEAR E
IDENTIDICAR.
• RESOLVER OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO SIMPLES.
• ESTIMAR E COMPARAR QUANTIDADES

ORIENTAÇÕES AOS PAIS:


• MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: LÁPIS PRETO,
BORRACHA, LAPIS DE COR, COLA, TESOURA
• O IDEAL É QUE SEJA ESTABELECIDO PELA FAMÍLIA UM HORÁRIO PARA A
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES E QUE ESSE HORÁRIO FAÇA PARTE DA ROTINA DA
CRIANÇA. DIVIDA AS ATIVIDADES NO DECORRER DOS DIAS, PARA QUE A CRIANÇA
CONSIGA REALIZÁ-LAS UM POUCO A CADA DIA.
• LEIA PARA A CRIANÇA CADA ATIVIDADE ANTES DELA COMEÇAR A FAZER, DEPOIS
DÊ UM TEMPO PARA ELA REFLETIR SOBRE O QUE É PARA FAZER, A REFLEXÃO DA
CRIANÇA DIANTE DA LEITURA FEITA É DE SUMA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DA
ALFABETIZAÇÃO.
• AO TÉRMINO DAS ATIVIDADES, RELEIA COM A CRIANÇA OS NÚMEROS POR ELA
DESCRITOS; FAÇA O MESMO COM AS LETRAS DO ALFABETO E DEPOIS AS LETRAS
QUE CONTEMPLAM O NOME DELA.

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REVISANDO CONTEÚDOS

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2) JUNTE AS VOGAIS E FROME OS ENCONTROS VOCÁLICOS E LEIA EM


SEGUIDA:

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5) LEIA PARA UM ADULTO OS ENCONTROS DAS VOGAIS E, DEPOIS, ESCREVA-OS


COM LETRA BEM CAPRICHADA NO QUADRO ABAIXO:

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6) RECORTE DE JORNAIS E REVITAS PALAVRAS QUE TENHAM ESTES ENCONTROS


VOCÁLICOS E COLE AQUI:

EU AI

AU OI

OU EI

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A HIGIENE DO NOSSO CORPO É MUITO IMPORTANTE PARA A NOSSA SAÚDE E BEM ESTAR.

ATIVIDADE 1 – É NECESSÁRIO UMA ROTINA DIÁRIA PARA CUIDAR DO NOSSO CORPO. OBSERVE AS
FIGURAS ABAIXO. RECORTE-AS E COLE-AS DENTRO DOS QUADRADOS.
AO TÉRMINO DA COLAGEM DA ATIVIDADE, A CRIANÇA DEVERÁ OBSERVAR AS FIGURAS E NOMEÁ-LAS AO
ADULTO O QUE ELAS ESTÃO MOSTRANDO.

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ATIVIDADE 2 – O ADULTO LERÁ AS FRASES ABAIXO, MOSTRANDO COM O DEDO INDICADOR AS PALAVRAS
QUE ESTÁ LENDO.
EM SEGUIDA, A CRIANÇA VAI PINTAR COM LÁPIS DE COR SOMENTE AS FRASES QUE TEM ATITUDES DE
CUIDADO COM O NOSSO CORPO.

TOMAR BANHO DIARIAMENTE

DORMIR SEM ESCOVAR OS DENTES

LAVAR O ROSTO AO ACORDAR

COLOCAR OBJETOS SUJOS NA BOCA

LAVAR AS MÃOS DEPOIS DE USAR O BANHEIRO

PENTEAR OS CABELOS

USAR ROUPAS SUJAS

CORTAR AS UNHAS DAS MÃOS E DOS PÉS

ANDAR DESCALÇO

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CORONAVÍRUS

NOS DIAS ATUAIS ESTAMOS NOS PREVENINDO DE UM VÍRUS QUE É CHAMADO DE COVID
19, CONHECIDO COMO:
CORONAVÍRUS

ESSE VÍRUS PODE SE PROPAGAR DE PESSOA PARA PESSOA POR MEIO DE GOTÍCULAS DO
NARIZ OU DA BOCA QUE SE ESPALHAM NO AR QUANDO ALGUÉM TOSSE OU ESPIRRA.
POR ISSO É MUITO IMPORTANTE AO TOSSIR COBRIR A BOCA E NARIZ COM O COTOVELO

DOBRADO E UTILIZAR LENÇO DESCARTÁVEL PARA A HIGIENE NASAL.

LAVAR SEMPRE AS MÃOS ANTES DAS REFEIÇÕES, AO CHEGAR DA


RUA, QUANDO TERMINA DE BRINCAR, DEPOIS QUE PEGA EM VÁRIOS OBJETOS.
É PRECISO TAMBÉM POR ENQUANTO MANTER DISTANCIAMENTO SOCIAL

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E USAR A MÁSCARA

ATIVIDADE 3 – PARA COMBATER O CORONAVÍRUS, ALGUNS HÁBITOS E OBJETOS DEVEMOS UTILIZAR


VÁRIAS VEZES AO DIA.
LIGUE OS OBJETOS QUE USAMOS PARA NOS PROTEGER DO CORONAVÍRUS AS PALAVRAS
CORRESPONDENTES.

SABÃO

ÁLCOOL EM GEL

LUVA

MÁSCARA

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ATIVIDADE 4 – ENCONTRE PALAVRAS RELACIONADAS A PREVENÇÃO DO CORONAVÍRUS. USE O BANCO DE


PALAVRAS. APÓS, TENTE LER AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU.

BANCO DE PALAVRAS

ÁGUA - LENÇO - SABÃO -

ÁLCOOL - MÁSCARA

CAÇA-PALAVRAS

Á G U A B C D E F G

H I J L E N Ç O K L

M S A B Ã O N O P Q

R S T E Á L C O O L

M Á S C A R A E F G

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MATEMÁTICA
• NO MÊS DE SETEMBRO INICIOU UMA NOVA ESTAÇÃO. A ESTAÇÃO DAS FLORES,
QUE CHAMAMOS DE PRIMAVERA. ACESSE O LINK https://youtu.be/mJzn9ImgmFM E
OUÇA A CANÇÃO “CHEGOU A PRIMAVERA”,

ATIVIDADE 1
• OBSERVE O JARDIM E REGISTRE A QUANTIDADE DE CADA TIPO DE
FLORES QUE APARECEM:

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ATIVIDADE 2
• VOVÓ ESCONDEU ALGUNS NÚMEROS POR DETRÁS DAS FLORES
DESCUBRA QUAIS SÃO OS NÚMEROS ESCONDIDOS:

ATIVIDADE 3

• LEIA O POEMINHA “A SEMANA” DE ISABEL C. SOARES COM ATENÇÃO:

A SEMANA

TEM A SEMANA SETE DIAS


PRA VOCÊ APROVEITAR
DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA
EU VOU MESMO ESTUDAR!

DEPOIS DE TUDO ISSO


VOU ENTÃO DESCANSAR
NO SÁBADO E DOMINGO
QUERO MUITO É BRINCAR!

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ATIVIDADE 4

• OS DIAS DA SEMANA TEM UMA ORDEM. ENUMERE, RECORTE E COLE NA


SEQUÊNCIA CERTA:

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ATIVIDADE 5

• RESOLVA AS CONTINHAS E COLOQUE OS RESULTADOS NO CAMINHO ABAIXO:

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ATIVIDADE 6

• DESENHE PARA COMPLETAR A QUANTIDADE DOS NUMERAIS AO LADO.


• DEPOIS COPIE OS NOME.

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