Plano de Aula

Escola: Escola Secundaria de Guro

Nome do Professor: 5o Grupo
Disciplina: Biologia Duração: 45 minutos Período: Manhã (9:00 as 09:45)
Classe: 8ª classe Turma: 5º GRUPO
Unidade Temática: Biologia como ciência
Sumário: Biologia como ciência (Ramos da Biologia e seu objecto de estudo)

Objectivos:

Sector Cognitivo Sector Psico-motor Sector Afectivo

 Descrever os ramos da biologia
 Definir o conceito da biologia;
 Identificar os ramos de biologia e
seus objectos de estudo.
Tempo Função Actividades
(minut Didática Conteúdo Método Professor Aluno Meios
os)
 Saudação Elaboração Sauda os alunos Respomdem a saudação ou
5’ Introdução e conjunta saúdam ao professor; Livro de turma,
Motivação  Controle de presenças Faz o controle das presenças quadro, giz.
Respondem as presenças apagador

Conceito de biologia Apresenta o tema; Anotam o tema;

Ramos da biologia (Zoologia, Explora as ideias do aluno Expõem as suas ideias sobre
Mediação e Botânica, Fisiologia, Anatomia e através de perguntas; o tema em estudo; Livro do aluno,
Assimilação Citologia). Elaboração textos de apoio,
Explica; Prestam atenção activamente
20’ conjunta quadro, giz,
a explicação do professor
Esclarece duvidas; apagador.
(participando na aula);
Quadro mural
Dita ou escreve os Expõem as suas dúvidas;
apontamentos no quadro.
Tomam nota dos
apontamentos.

Domínio e Exercícios de consolidação Trabalho em Marca o exercício; Fazem o exercício. Livro do aluno,
Consolidação grupo e textos de apoio,
10’ elaboração Pede o aluno fazer; Pedem esclarecimentos em quadro, giz,
conjunta caso de dúvida ao professor; apagador

Controlo e Correção do exercício Elaboração Orienta a correção do exercício Apresentam o exercício, Livro do aluno,
10’ Avaliação conjunta compartilha na correção e textos de apoio,
T.P.C Trabalho Marca o T. P.C. quadro, giz,
corrigem os seus erros;
independente apagador
Registam o T.P.C
5º GRUPO
Orlanda Dezoito, Tarcísio Azevedo, Tavares bernardo, Tendai Jacob, Teresa Bulachane, Thaimo Chitanda, Zanito António