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• Pergunte sempre que tiver dúvidas. Estou disposta a ajudá-lo(a) sempre que precisar.
• Estude pelo caderno, livro e portfólio (folhas de exercícios, resumos), por isso tenha-os
organizados.
• Dê o melhor de você. Acredito em seu potencial e sei que possui capacidade para concluir
com sucesso essa recuperação.
1. COMPETÊNCIAS:
HABILIDADES:
3. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO:
2. Avaliação I – com consulta – classes gramaticais, o que é um texto narrativo e quais partes o
compõe, uso dos “porquês”. (3.0)
3. Avaliação II – sem consulta – verbos: modos e tempos verbais, identificação dos mesmos
em um texto, discurso direto e discurso indireto, acentuação – sílabas tônicas. (5.0)