Escola Estadual Fabíola Vital

Aluno(a) - _______________________________________ Série - ________

Disciplina - ___________________
Unidade - ________________ Nota - ________________

Atividades Remotas nº 8- Língua Portuguesa

TRILHA 2: COERÊNCIA E COESÃO TEXTUAL

 Faça a leitura da trilha 2 (página 1 a 6) do Caderno de Apoio à Aprendizagem de

Língua Portuguesa.

 Copie e responda às questões de 1 a 7 do item 3 (Lendo as paisagens da trilha).

 Agora, volte ao texto de Clarice Lispector e leia-o de baixo para cima. O que
mudou? O texto ainda apresenta sentido? Qual?