Plano de trabalho – semana de 23 a 27 de março – Matemática

1. Analisar a correção da ficha de avaliação

Copiar os exercícios que erraram para o caderno diário (caso a imprimam, colá-la no
caderno e assinalar/destacar os exercícios que erraram)

2. Estudar novos conceitos: quartis, amplitude interquartis e diagrama de extremos e

quartis

Fazer a atividade inicial 1, página 132

Ler a ficha informativa (caso a imprimam, colá-la no caderno)
Resolver os exercícios:
- Questões 1 a 6, páginas 133 a 138
- Exercícios 1 e 2, página 135
- Exercícios 1 a 4, página 139
Confirmar resultados pelas soluções e assinalar os exercícios que derem diferente ou
que não conseguirem resolver

3. Fazer (e entregar) o trabalho individual de estatística (enviado para o mail dos

encarregados de educação na 6.ª feira, dia 20)