INSTRUCCIONES COMPLEMENTARIAS AL OFICIO CIRCULAR N° 023/2007

Si bien en el instructivo antes señalado se explicitaba que un adolescente efectivamente

atendido es aquel que cuenta con al menos una intervención directa al mes;1 no se hacía
referencia a las prestaciones específicas que se considerarían dentro de esta categoría, lo
que se tradujo en que el sistema no realizara ninguna discriminación entre los datos
registrados, considerando como intervenciones válidas todas las incluidas dentro de la
base de datos.

Por otro lado, en el proceso de revisión de estos antecedentes fue posible advertir que la
Circular Nº 023/2007 sugiere cuales son las actividades o eventos de intervención válidos
relacionados con el Plan de Intervención (los cuales se encuentran detallados en un
anexo de la misma circular) los programas utilizan una amplia gama de eventos de
intervención en tanto la Base de Datos recoge las prestaciones o eventos de intervención
específicos que corresponden a cada uno de los programas del Servicio.

Es por esto que, en este anexo, resulta necesario acotar y establecer:

a. Cuáles serán los eventos de intervención considerados “directos” y que por lo

tanto ameritan transferencia de subvención, según el criterio de niño atendido.

b. Cuáles serán los eventos de intervención (directos e indirectos) considerados

válidos para los programas de intervención que ejecutan medidas y sanciones en
el Medio Libre correspondientes a lo establecido en la Ley 20.084. Esto con la
finalidad de acotar la diversidad de eventos seleccionados de la Base de Datos.

A partir de lo anterior, es importante señalar que estas especificaciones comenzarán a

regir a contar del 01 de Agosto del 2008, por lo que se considerarán como eventos de
intervención directos (y por lo tanto válidos para la transferencia de subvención) los
detallados a continuación:

Eventos de Intervención Directos:

Tipo de Intervención: Intervenciones Directas Niño/Niña/Joven

Cod
Tipo Intervención Evento Evento Descripción
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
INTERVENCIONES ENTREVISTA técnico del programa con el/la adolescente o joven para
DIRECTAS 101 DELEGADO - acompañar y supervisar el cumplimiento de los objetivos
NIÑO/NIÑA/JOVEN ADOLESCENTE del plan de intervención o atención de elementos
emergentes en la situación del adolescente.
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
técnico del programa con el/la adolescente o joven para
Nuevo evento: llevar a cabo procesos motivacionales, de desarrollo de
INTERVENCIONES INTERVENCIÓN habilidades y competencias, acompañamiento para
DIRECTAS 148 SOCIOEDUCATIVA gestiones desarrolladas por el adolescente en la red
NIÑO/NIÑA/JOVEN CON EL (entrenamiento de habilidades); intervenciones con
ADOLESCENTE adulto significativo y el/la adolescente, o en general, lo
entendido como intervenciones en el ámbito
socioeducativo individual.
Nuevo evento:
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
INTERVENCIONES ACOMPAÑAMIENTO
técnico del programa con el/la adolescente o joven para
DIRECTAS 152 AL ADOLESCENTE
asistir a audiencias u otras diligencias con actores del
NIÑO/NIÑA/JOVEN EN AUDIENCIAS U
circuito judicial.
OTRAS
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
INTERVENCIONES técnico del programa con el adolescente o joven, en la
JOVEN FIRMA PII Y
DIRECTAS 127 cual conoce de los contenidos del PII, Protocolo de
LO ACEPTA
NIÑO/NIÑA/JOVEN Acuerdo o de Prestación de Servicios, y acuerda dar
cumplimiento a los objetivos y compromisos establecidos
INTERVENCIONES ACTIVIDADES DE Sesiones de trabajo socioeducativo grupal o con los/las
DIRECTAS 106 COORDINACIÓN adolescentes, en las cuales se entreguen contenidos
NIÑO/NIÑA/JOVEN ENTRE GRUPOS informativos o formativos.
INTERVENCIONES Nuevo evento Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
DIRECTAS 153 ENTREVISTA CON técnico del programa con el/la adolescente y algún
NIÑO/NIÑA/JOVEN EL ADOLESCENTE Y miembro de la familia o tercero significativo del/la

1
Se entenderá por adolescente atendido a: “aquel adolescente que ha ingresado a un determinado proyecto y a quien se ha
otorgado atención en una modalidad determinada, prevista en el área de Derechos y Responsabilidad Juvenil, conforme a
las orientaciones técnicas del servicio. Se considerará como adolescente atendido a aquel que habiendo ingresado
debidamente cuente con al menos una intervención directa al mes. Se entiende por intervención directa aquellas que
incluyan contacto con el adolescente”.
 FAMILIARES O adolescente o joven para dar cumplimiento a los
TERCEROS objetivos del plan de intervención; promover el
SIGINIFICATIVOS acompañamiento, el reconocimiento de los logros o
dificultades del proceso de intervención o llevar a cabo
actividades formativas para el fortalecimiento de las
habilidades parentales.
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
técnico del programa con el/la adolescente y algún
INTERVENCIONES TRABAJO DE representante de la institución donde ejecutará la
DIRECTAS 154 APOYO actividad de servicio, a fin de establecer acuerdos para el
NIÑO/NIÑA/JOVEN COMUNITARIO cumplimiento de la sanción, desarrollar acompañamiento
y apoyo en la ejecución, así como también para
supervisar el cumplimiento de la misma.

De otra parte, se podrán utilizar sólo los siguientes eventos de intervención indirectos
para dar cuenta de los procesos de intervención llevados a cabo con los y las
adolescentes.

Eventos de Intervención Indirectos

Tipo de Intervención: Intervenciones Grupo Familiar o Terceros Significativos
Cod
Tipo Intervención Evento Evento Descripción
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
técnico del programa con el padre o la madre del/la
INTERVENCIONES
adolescente o joven para dar cumplimiento a los
GRUPO FAMILIAR ENTREVISTA CON
1 objetivos del plan de intervención; promover el
O TERCEROS PADRE Y/O MADRE
acompañamiento del proceso de intervención y/o llevar a
SIGNIFICATIVOS
cabo actividades formativas para el fortalecimiento de las
habilidades parentales.
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
técnico del programa con algún adulto significativo
INTERVENCIONES ENTREVISTA CON
integrante de la familia del/la adolescente o joven para
GRUPO FAMILIAR FAMILIARES
2 dar cumplimiento a los objetivos del plan de intervención;
O TERCEROS (ABUELOS, TÍOS,
promover el acompañamiento del proceso de
SIGNIFICATIVOS ETC.)
intervención y/o llevar a cabo actividades formativas para
el fortalecimiento de las habilidades parentales.
Contacto directo y presencial de un miembro del equipo
técnico del programa con algún adulto significativo para
INTERVENCIONES
ENTREVISTA CON el/la adolescente o joven para dar cumplimiento a los
GRUPO FAMILIAR
97 TERCEROS objetivos del plan de intervención; promover el
O TERCEROS
SIGNIFICATIVOS acompañamiento del proceso de intervención y/o llevar a
SIGNIFICATIVOS
cabo actividades formativas para el fortalecimiento de las
habilidades parentales.
INTERVENCIONES
Asistencia del algún miembro del equipo técnico del
GRUPO FAMILIAR VISITA
155 programa al domicilio del/la adolescente, sin que pueda
O TERCEROS DOMICILIARIA
encontrarse a ninguna persona del grupo familiar.
SIGNIFICATIVOS
INTERVENCIONES En este evento se podrían incluir aquellos no
GRUPO FAMILIAR OTROS EVENTOS considerados en los anteriores y que den cuenta de
120
O TERCEROS INTERVENCIÓN contactos presenciales con la familia del adolescente y/o
SIGNIFICATIVOS adultos significativos.
Sesiones de trabajo grupal con adultos significativos que
INTERVENCIONES
TALLERES O acompañan los procesos de intervención de los/las
GRUPO FAMILIAR
112 TERAPIAS CON adolescentes, pudiendo ser de carácter informativas o
O TERCEROS
FAMILIA formativas (educativas), que incluyen o no al
SIGNIFICATIVOS
adolescente.

Eventos de Intervención Indirectos

Tipo de Intervención: Intervenciones Comunitarias y otras

Cod
Tipo Intervención Evento Evento Descripción
Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
equipo técnico del programa e instancias de la red
INTERVENCIONES
COORDINACIÓN educativa (escuelas, liceos, proyectos de reinserción
COMUNITARIAS Y 108
EDUCACIONAL educativa), que permitan el acceso y permanencia del/la
OTRAS
adolescente en el sistema educativo. Lo anterior permitirá
desarrollar procesos de derivación asistida.
COORDINACIÓN Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
INTERVENCIONES
CON SECTOR equipo técnico del programa e instancias de la red de
COMUNITARIAS Y 83
SALUD POR salud (COSAM, Consultorios, Hospitales u otros) a
OTRAS
CONVENIO SENAME propósito de los alcances del Convenio Salud-Sename.
COORDINACIÓN
INTERVENCIONES CONACE POR Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
COMUNITARIAS Y 143 CONVENIO (NIÑOS equipo técnico del programa con los programas de
OTRAS QUE RECIBAN tratamiento en drogas de CONACE.
PRESTACIONES DE
 ESE ORGANISMO
Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
equipo técnico del programa e instancias de la red de
NUEVO EVENTO:
salud (COSAM, Consultorios, Hospitales u otros; a partir
INTERVENCIONES COORDINACIÓN
de la gestión propia de cada programa. Lo anterior
COMUNITARIAS Y 151 CON PROGRAMAS
para permitir el acceso y permanencia del/la adolescente
OTRAS DEL ÁREA DE
o su adulto significativo en los distintos programas del
SALUD
área de salud. Lo anterior permitirá desarrollar procesos
de derivación asistida.
Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
INTERVENCIONES
COORDINACION equipo técnico del programa y actores del sistema judicial
COMUNITARIAS Y 110
JUDICIAL (jueces, defensores, fiscales, coordinador judicial) que
OTRAS
contribuyan al proceso judicial del/la adolescente.
Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
COORDINACIÓN
equipo técnico del programa e instancias de
INTERVENCIONES PARA LA
capacitación, formación o inserción laboral que permitan
COMUNITARIAS Y 109 CAPACITACIÓN O
el acceso y permanencia del/la adolescente en éste
OTRAS INSERCIÓN
ámbito. Lo anterior permitirá desarrollar procesos de
LABORAL
derivación asistida.
En este evento se podrían incluir aquellos no
INTERVENCIONES considerados en los anteriores y que den cuenta de
OTROS EVENTOS
COMUNITARIAS Y 120 contactos directos con organizaciones de la red
INTERVENCIÓN
OTRAS comunitaria que favorezcan los procesos de inserción de
los/as adolescentes.
Coordinaciones presenciales entre algún miembro del
COORDINACIÓN equipo técnico del programa e instancias de la red
INTERVENCIONES CON OTROS sociocomunitaria que permitan el acceso del/la
COMUNITARIAS Y 117 SERVICIOS CON adolescente y adulto significativo a espacios de inserción
OTRAS FINES DE social o política pública universal, así como al
INTERVENCIÓN cumplimiento de las actividades del SBC. Lo anterior
permitirá desarrollar procesos de derivación asistida.

Eventos de Intervención Indirectos

Tipo de Intervención: Gestión Técnica- Administrativa

Cod
Tipo Intervención Evento Evento Descripción
NUEVO EVENTO:
Asistencia de algún miembro del equipo técnico a
DELEGADO ASISTE
GESTIÓN TÉCNICA- audiencias asociadas a la presentación y/o desarrollo del
149 A AUDIENCIA DE
ADMINISTRATIVA PII u otra en que sea citado por los actores del circuito
PRESENTACIÓN DE
judicial.
PII.
Elaboración y envío de informes de avance, de
NUEVO EVENTO: cumplimiento o incumplimiento del proceso de
ELABORACIÓN DE intervención del adolescente a tribunales, fiscalía,
GESTIÓN TÉCNICA-
150 INFORMES DEL defensoría y/o coordinador judicial.
ADMINISTRATIVA
PROCESO DE Elaboración y envío de informes de proceso de
INTERVENCIÓN intervención del/la adolescentes para fines de derivación
a alguna instancia de la red sociocomunitaria.
REUNIONES DE
Reuniones entre miembros del equipo técnico del
GESTIÓN TÉCNICA- EQUIPO O DUPLAS
10 programa con el fin de asesorar y supervisar los
ADMINISTRATIVA PARA DISCUSIÓN
procesos de intervención de los/las adolescentes
DE CASOS

Santiago, junio de 2008

Instrucciones Aclaratorias Respecto a la Reliquidación del Pago de subvención de
los programas de la LRPA (PLA, PLE y SBC)

Con el objeto de normalizar el pago de subvención desde junio 2007 a julio 2008, se han
considerado los siguientes antecedentes:

• Aún cuando, en las mesas técnicas entre el DEDEREJ con las Instituciones
colaboradoras, se dejó en claro que no puede pasar un mes sin que se tenga
contacto con el adolescente, en las instrucciones dadas para el pago de la
subvención, se indicaba que las intervenciones debían ser ‘directas’ con el
adolescente, pero no se especificaban cuales de las que se desplegaban en
SENAINFO correspondían a esta definición, debido a esto los programas
registraron todo tipo de intervenciones.
• Además de la lista de intervenciones que se despliega, cada una de éstas debe
ser asociada a un ‘nivel’, el que puede ser ‘Comunitario’, ‘Familiar’, ‘Grupal’ e
‘Individual (niño/a o adolescente)’, el 66,4% de las intervenciones registradas, han
sido asociadas al nivel Individual con el adolescente, un 19,2% al nivel Familiar y
un 14,3% al Comunitario.
• Si se analizan una a una las intervenciones que despliega la SENAINFO, existen
aproximadamente veinte de éstas que evidentemente deben ser realizadas
obligatoriamente con la presencia del adolescente, las cuales no obedecen a las
intervenciones que el DEDEREJ define para el pago de la subvención a contar de
agosto 2008, pero que las Instituciones las consideraron como directas con el
adolescente.
• Dado que para el pago de la subvención basta el registro de sólo una intervención
con el adolescente, pudiera ser que los programas no registraran el total de
intervenciones realizadas con cada uno de éstos en SENAINFO.
Por consiguiente, la reliquidación a los pagos de subvención se hará con el siguiente
criterio:

• Por los argumentos dados anteriormente, no se reliquidará hacia atrás con las
intervenciones que el DEDEREJ define para el pago de la subvención a contar de
agosto 2008, sino que se reliquidará tomando como base para ser considerado
para el pago de la subvención, al adolescente que tiene una intervención definida
como ‘directa’ por el DEDEREJ, como también a aquellos que tienen cualquier otra
intervención, que esté asociada al ‘nivel’ ‘Individual (niño/a o adolescente)’.
• Durante el mes de Agosto 2008, previo a reliquidar se enviarán a los programas,
las nóminas de los jóvenes que estarían afectos a reliquidación, con el fin de que
si algunos tiene los antecedentes que validen intervenciones directas con el
adolescente, realizadas en ese período y que no hayan sido ingresadas en su
oportunidad a la SENAINFO, informen cual de las intervenciones les
correspondería agregar, lo que se hará a través de la mesa de ayuda SENAINFO.
• Los montos a reliquidar se harán efectivos a contar del mes siguiente al término
del descuento correspondiente al anticipo.
• A finales de la segunda semana de Agosto se indicarán los pasos a seguir para
dar curso a las reliquidaciones.