SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. ÁREA ACADÉMICA : Computación e Informática

1.2. MÓDULO TRANSVERSAL : Informática e Internet.
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : Informática e Internet
1.4. DURACIÓN : Del 11/04/2011 al 12/08/2011.
1.5. HORAS PEDAGÓGICAS SEMANAL : 02
1.6. HORAS PEDAGÓGICAS SEMESTRAL : 36
1.7. NÚMERO DE CRÉDITOS : 1.5
1.8. SEMESTRE : I
1.9. TURNO : Diurno
1.10. SEMESTRE ACADÉMICO : 2011-I
1.11. DOCENTE : Ing. Elizabeth Sara
Ccoracc Eulogio
1.12. Email :
eliza_ccoracc@hotmail.com

II. SUMILLA

Esta unidad didáctica es teórico-práctico. orientada a brindar al

alumno de conocimientos básicos de Hardware y Software, el
manejo del Sistema Operativo Windows, dando énfasis en la
enseñanza del MS Office, tanto en el uso de documentos, como la
Hoja de cálculo, presentaciones en diapositivas y el manejo de las
Herramientas de internet.

III. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONA

Organizar, analizar, procesar y presentar información utilizando

medios informáticos, herramientas de ofimática, como fuente de
información global, medio de comunicación y soporte para su
proceso de formación y ejercicio profesional.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Criterios de Evaluación

Terminal
- Organizar, • Reconoce los dispositivos
analizar, procesar y del computador.
presentar información • Presenta información
utilizando utilizando un software
herramientas de procesador de texto.
Tecnologías de • Organiza y procesa
información. información a través de un
software de cálculo.
• Realiza búsqueda de
información y utiliza
herramientas de internet.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEMANA ELEMENTO DE CAPACIDAD
1. Capacidad Terminal 01: Utilizar el computador considerándolo como medio de información y comunicación, buscando la optimización de
recursos.
 Conocer la división física del
computador, Identificar los
01
diversos tipos de periféricos
02
de entrada, de salida, de
almacenamiento y de
comunicación.
 Conocer los factores que
influyen en la potencia de una
computadora.
 Conocer los conceptos básicos
de software, su clasificación,
03 aplicación en la solución de un
04 problema.
 Conocer por qué existen
diversos lenguajes de
programación, los problemas a
los queson aplicables y sus
ventajas e inconveniencias.
 Conocer los sistemas
operativos más comerciales,
sus ventajas, desventajas.
05  ƒConocer las herramientas y su  Taller I: Aplica los comandos
06 entorno del sistema operativo
07
08
a utilizar.
09  Conocer los virus más comunes  Taller II:Opera y administra
y su problemática, las formas
de infección, prevención,
detección y eliminación.
 Conocer los utilitarios más
comunes, sus
características,sus ventajas e
inconveniencias.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BASICOS TAREAS PREVIAS
• El hardware.
• La evolución de las computadoras o Preparar Material
• Organización de los componentes de didáctico.
 Explicación del contenido del un sistema de computación.
o Preparar equipos
Sílabo. • La placa madre, Periféricos de multimedia
E/S.Periféricos de Almacenamiento,
 Exposición del docente. Verificar el
Representación de la información en o
 Práctica Calificada Nº 01 un computador. funcionamiento
• Sistema de numeración binario, del Hardware.
octal y hexadecimal.
• El software.
• Tipos de software.
• Aplicación del software para la o Preparar Material
resolución de didáctico.
 Exposiciones de trabajos de Problemas. o Preparar equipos
investigaciones grupales Nº • Tratamiento informático de un multimedia
02 problema. o Verificar el
• Los lenguajes de programación. funcionamiento del
• Clasificación de
sistema operativo.
loslenguajesdeProgramación.
• Los principales lenguajes de alto nivel.
• El Sistema Operativo de Disco (D.O.S.),
estructura, Manejo de directorios.
• El Sistema Operativo Windows XP, El
 Exposición del docente. escritorio, Los iconos y el acceso
directo, Mi PC.Menú inicio, El o Preparar Material
del SistemaOperativo de explorador, Administración de archivos didáctico.
y carpetas, Panel de Control y
Disco (D.O.S.) o Preparar equipos
configuraciones, Herramientas del S.O.
• Programa Block de Notas. multimedia.
los archivos y • Programa WordPad. o Verificar el
carpetasdelSistemaOperativ • Programa Calculadora funcionamiento del
o • Entorno de red. sistema operativo
 Taller III:Opera y administra • Compartir recursos. y sus recursos.
los Utilitarios más comunes. • Accesos a usuarios.
• Archivos de configuración del sistema
• Virus.
• Utilitarios.
 SEMANA ELEMENTO DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BASICOS TAREAS PREVIAS

Capacidad Terminal 02: Elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos
electrónicamente.
 Conocer el software para textos  Aplica el procesador de texto
y las principales herramientas Word comoherramienta o Preparar Material
10 Procesador de texto:
para su aplicación en Ofimática • Entorno. didáctico.
11
12 diferentescasos. • Herramientas básicas. o Preparar equipos
 Elabora documentos con el • Formatos. multimedia
13  Conocer los procedimientos formato adecuado.
14 para dar formato, elaborar • Tablas. o Verificar el
tablas en documentos de  ƒCrea tablas • Gráficos. funcionamiento del
organizadaspara • Encabezado y pie de página. Microsoft Office
texto, carátulas yencabezados • Impresión.
y pie de páginas que permita laconsolidación de la 2010.
realizar trabajos con eficiencia. información
 Planifica la presentación de
su información en esquemas
y/o estructuras gráficas.
o Preparar Material
15  Diseña diapositivas Presentaciones.
 Diseña presentaciones, didáctico.
16 insertando textos, esquemas • Criterios de diseño.
sintetizando la información en o Preparar equipos
17 y gráficos para presentar la • Entorno.
esquemas y/o estructuras multimedia
18 información de su entorno • Herramientas básicas.
gráficas con iniciativa, • Animaciones. o Verificar el
laboral.
creatividad y estética. • Transición. funcionamiento del
 Aplica herramientas de
Microsoft Office
animación y ensaya
2010.
intervalos de tiempo para
recrear la información.
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Pampas - Tayacaja”
Área Académica de Computación e Informática

VI. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS /
MÉTODOS ESTRATEGIAS / TÉCNICAS
MATERIALES
- Medios :
- Analítico – - Técnica : - Laboratorio de
sintético. Exposición, discusión, Cómputo, Syllabus,
- Actividades aprendizaje cooperativo. separatas, SW
Significativas: - Formas : Oral, especializado.
motivación, básico, escrita y demostración de - Materiales: PC,
práctico, procedimiento. equipos multimedia,
evaluación y - Modo : Individual y USB, Pizarra,
extensión. grupal. Plumones, mota,
otros.

VII. EVALUACIÓN:

6.1. Sistema de Calificación: Sistema vigesimal de 0 (Cero) a 20 (Veinte)

En el promedio de las unidades didácticas la nota aprobatoria es

13.

Logro de la Capacidad Terminal: LCTx = (PCE1 + CE2 + CE3

+ CE4) / 4
(PCE = Promedio del Criterio de Evaluación)

Logro de la Unidad Didáctica: LUD = LCT2 (Logro de la

Capacidad Terminal 2)

6.2. Sistema de Evaluación:

Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos

(investigación); Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en
equipo, Respeto y Puntualidad.

Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas,

Pruebas Objetivas, Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de
Trabajos, Evaluación Final.
El Sistema de evaluación es un proceso continuo y se establecerá de acuerdo a lo
siguiente:

CATEGORIAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS

 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Pampas - Tayacaja”
Área Académica de Computación e Informática

 Participación en clases
ORAL  Exposiciones individuales o
COGNITIVO grupales
 Prueba objetiva
ESCRITO
 Prueba de cuestionario
 Fichas de coevaluación
PROCEDIMENTA PRUEBAS DE  Ficha de heteroevaluación
L EJECUCIÓN  Fichas de seguimiento de
actitudes
 Lista de Cotejo
ACTITUDINAL OBSERVACIÓN
 Escala de Likert

6.3. Requisitos de Aprobación:

Asistencia mínima en un 70%.
Promedio Final mínimo de 12,5, con 0.5 a favor del alumno.

VIII. BIBLIOGRAFÍA:

1. NORTON Peter. “La PC a fondo, técnicas y programación avanzada” Colombia. Ediciones Anaya
Multimedia. 2006.
2. DEXTRE Juan & PARKER Patrick. “Informática Básica” Perú. Instituto Abaco. 2005.
3. HALLIDAY M. Carolina. “Los secretos del PC” Chile. Universidad de Santiago de Chile. 2006
4. MICROSOFT. “office 2010” Perú. Ediciones Ventura. 2010
5. STALLINGS, W. (2002) Comunicaciones y Redes de Computadores. Prentice Hall. Mexico. 6 ed.

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Docente: Elizabeth S. Ccoracc E. ____
Vº Bº Jefe de Área
Académica

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Vº Bº Jefe de Unidad Académica