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SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO

Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista

E. E. PROFESSOR FÁBIO HACL PÍNOLA

Nome: ____________________________________________ 2º _____


Data:____/____/_____
As atividades relacionadas à Literatura no Brasil, em especial o Romantismo, tem por
objetivo conscientizar o aluno das mais diversas realidades e conquistas sociais, históricas,
morais e éticas que pairavam na segunda metade do século XVIII e início do XIX.
Nessa atividade, responda as questões abaixo, se possível, mediante os conhecimentos
adquiridos durante as atividades em sala de aula, porém se entender insuficiente, busque
fontes de auxílio.
Respondam no próprio documento, na forma ‘Habilitar edição’ ou, se preferir, façam
no caderno, tirem uma foto e enviem para o e-mail: fabiosilvas@prof.educacao.sp.gov.br ou
pelo WhatsApp: (11)9-6262-0594.

1. Com base nos seus conhecimentos explique o que foi o Romantismo no


Brasil.

2. O Romantismo pode ser divido em três gerações, quais são elas e suas
características?

3. Qual obra marcou o início das produções românticas? Teça um breve resumo
sobre a tal obra.

4. Quais as principais características desse período? Resuma o contexto


histórico.

5. Sobre os escritores do Romantismo no Brasil, quais foram os que tiveram


maior destaque e por quê?
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO

Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista

E. E. PROFESSOR FÁBIO HACL PÍNOLA

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