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Instituto Superior Politécnico de Manica

Divisão de Economia, Gestão e Turismo


Curso de Ecoturismo e Gestão de Fauna Bravia
Bloco de Gestão de Recursos Florestais e Faunísticos
Módulo Ecologia de Comportamento Animal
2º Ano
Tema: educação Ambiental a ISPM e a Comunidade de Nhademba

Discentes:
Afonso Xavier José
Celvina Mussa Ferrão
Gilberto João Hung Son
Gessica da Cecília Mendes
Inês Simão Jossefa
José Pedro Zungusa

Docente:

dr. Walter Forne, MSc

Matsinho, Abril de 2021


Introdução

O presente projecto, insere-se no âmbito de comercialização e sensibilização de comunidade de


Nhademba e estudante de diversos cursos do ISPM, na conservação das serpentes que ocorrem na
área, assim sendo, são as principais abordagens temáticas trazidas como fundamento da linha
orientadora do trabalho.

Nesta senda, este actividade trará através de benefícios científicos irão permitir a ampliação das
práticas ligadas a Identificação, Maneio de Animais Bravios em Cativeiro garantido deste modo um
aprendizagem eficiente. Embora, os cativeiros tenham suas desvantagens, no que toca a mudanças
no comportamento do animal, mais constitui mais-valia no tocante a educação e na realização de
pesquisas controladas.

Tratando-se de uma actividade voltado na componente conservação de serpente, a existência ou


ocorrência populacional das serpentes na área, enfatiza na melhoria do processo de Ensino e
Aprendizagem em módulos ligadas a conservação, bem como no desenvolvimento do Ecoturismo.

Fundamentação do Problema
A baixa densidade de muitos animais em ___________ reflecte directamente a alta pressão
de___________ passado e actual. No entanto, com a ausência de predadores naturais, a vida
selvagem em ____________ recuperar-se-á de forma relativamente rápida caso seja dada uma
protecção adequada e se reduza para ______________________ 1. Mas como consequência desta
ausência de predadores naturais e a recuperação desta formas de vida selvagem de forma rápida
haverá um grande numero de presas do que de predadores o que pode originar grandes problemas
ao ambiente principalmente a área de conservação em questão.

3.1 Justificativa

A escolha desse temas teve em conta para mitigação das acções da comunidade, assim como
de alguns estudantes e funcionários da instituição, tanto como a comunidade de Nhademba, a
não contribuir para a extirpação dessas espécies, razão pela qual estes tem um papel
importante no ecossistema da vida animal selvagem.
Mediante aos factos acima descrito, o fundamento deste problema está no facto de que, há uma
inexistência de um cativeiro para a conservação. (Diegues et al., 2008).

Objectivos
1
Andrea Ghiurghi, Stefaan Dondeyne e James Hugh Bannerman (2010, p.176). Plano de
Maneio da Área de Conservação de Chimanimani. AGRICONSULTING S.p.A.
Geral:
 Transmitir o conhecimento sobre a importância ecológica das serpentes na instituição e ao
redor da comunidade de Nhademba
Específicos:
 Identificar tipos de serpentes que ocorrem na área de comunidade de Nhademba;
 Sensibilizar a comunidade da instituição e a comunidade de Nhademba a não fazer o Mal
as serpentes/cobras;
 Explicar a importância das serpentes no ecossistema e na cadeia ecológica.

Fundamentacao teorica

2. Metodologia
Área de implementação

A designação cultural de uma determinada região ou comunidade, depende dos seus aspectos
sócio ambiental e culturais, por proporcionar recursos para as comunidades circunvizinhas. A
comunidade segue ainda os costumes e hábitos hierárquicos dos seus antepassados com um o
líder supremo da comunidade designado Mambo que significa rei, onde ele faz a gestão do
espaço em auxílio com os chefes de 10 casas e de quarteirões. A consciencialização e
sensibilização será feita na comunidade arredor do ISPM designada Nhademba e no ISPM
para os estudantes de outros cursos que não sabem a relevância de conservar as serpentes na
natureza.

Transmitir o conhecimento sobre a importância ecológica das serpentes na instituição e ao


redor da comunidade de Nhademba. Visto que na realização do trabalho o grupo optou por
usar o método de comunicação, devido a Covid-19 para evitar aglomeração de estudantes e da
população na comunidade, com auxilio de folhetos.

O trabalho sob o ponto de vista da sua natureza, é misto, por ser de natureza básica,
objetivado a gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência; aplicada, por estar
objetivado gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas
específicos;
Do ponto de vista de seus objetivos, é um trabalho explicativa, visto que, quando o
pesquisador procura explicar os porquês das coisas e suas causas, por meio do registro, da
análise, da classificação e da interpretação dos fenômenos observados. Visa a identificar os
fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos; “aprofunda o
conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas.” (GIL, 2010, p. 28).
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, o trabalho é pesquisa de campo, porque ela é
utilizada com o objetivo de conseguir informações e/ou conhecimentos acerca de um
problema para o qual procuramos uma resposta, que queiramos comprovar, ou, ainda,
descobrir novos fenômenos ou as relações entre eles. Consiste na observação de fatos e
fenômenos tal como ocorrem espontaneamente, na coleta de dados a eles referentes e no
registro de variáveis que presumimos relevantes, para analisá-los (YIN, 2001).;
Estudo de caso, por possuir uma metodologia de pesquisa classificada como Aplicada, na qual
se busca a aplicação prática de conhecimentos para a solução de problemas sociais
(BOAVENTURA, 2004). Gil (2008) complementa afirmando que as pesquisas com esse tipo
de natureza estão voltadas mais para a aplicação imediata de conhecimentos em uma realidade
circunstancial, relevando o desenvolvimento de teorias.
Cronograma de actividades

Nesse processo o nosso grupo, ira ser dividida em subgrupo de dois ambos trabalharam em
ambas áreas, no qual será diferenciadas pelo os dias e as Horas, assim como vem na
cronograma na tabela abaixo.

Dias das semanas e período de realização das actividades

Designação HORAS 2ª FEIRA 4ª FEIRA


Grupo 1 10:00h á 12:00h Sensibilização na Sensibilização na de
comunidade de comunidade
Nhademba Nhademba
Grupo 1 09:30 á 11:00 Sensibilização na de Sensibilização na
comunidade instituição
Nhademba

1. Orçamento

Material Quantidade Preço


Água 2 Litro 80.00
Cartazes 6 300.00
Bolachas 12 Pacotes 180.00
Total 24 600.00mt

RESULTADOS ESPERADOS
 Ter um cativeiro de excelência e de referência nacional e internacional;
 Revigorar a população de leopardos;
 Gerar equilíbrio entre a população de carnívoros e herbívoros;
 Desenvolver condições internas e externas para a reprodução de leopardos em cativeiro;
 Ter leopardos gerados em cativeiro;
 Gerar condições favoráveis para a adaptação dos animais no ambiente natural;
 Ter animais habilitados para a libertação no meio livre de modo que tenha sucessos.
Bibliografia

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

YIN, R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.

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