Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
BATERIAS DE CARRERA
a) Rodear a los alumnos con material escrito adecuado con el criterio del maestro
b) Fomentar la participación de los alumnos en escritura y lectura.
c) Proporcionar una amplia variedad de tareas
d) Realizar actividades formales e informales para desarrollar capacidades para hablar y
escribir.
1. Aprendizajes Esperados.
2. Productos.
3. Actividades a desarrollar
4. Reflexión sobre la lengua
5. sugerencias didácticas
6. propósitos.
7. Ejes temáticos.
a) 1,2,3,6
b) 1,3,4,5
c) 2,3,6,7
d) 2,4,5,7
4 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO
1. Preparación y llevar cuestionarios de temas vistos.
2. Los alumnos construyen los ítems y los revisan colectivamente
3. analizan el formato de los reactivos
4. Hacen cuestionarios, analizan el tipo de respuesta que hace cada pregunta.
5. revisan las preguntas.
6. Resuelven los cuestionarios.
7. Discuten estrategias.
EXCEPTO
a) Propósitos y actividades
b) Actividades y producto
c) Evaluación y producto
d) Producto y propósitos
a) 1,2,3
b) 2,3,4
c) 2,3,5
d) 2,4,5
En un grupo llevan a cabo el proyecto “Escribir cuentos de terror” al revisar los borradores la
maestra se da cuenta de que varios producciones no son originales, algunos son síntesis de
otros cuentos o películas o adaptaciones muy similares al original.
1. Leer cuentos de misterio o terror comentar sus características y organizar sus elementos.
2. Hacer un guión de cuentos anotando personajes, características y una lista cronológica de
hechos relevantes.
3. Escribir el cuento por equipo y tomando en cuenta un guión.
4. Guión por equipo, hacer las correcciones y reescribirlo.
5. Compartir los cuentos y hacer una antología
6. Revisar el cuento de otro equipo y hacer sugerencias para que los autores mejoren su trabajo
a) 1,5
b) 2,3
c) 2,4
d) 3,6
Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI (Jaques Delors, 1996)
• Presentado a la UNESCO, la educación básica tiene que llegar a todo el mundo, los
contenidos educativos tienen que fomentar el deseo de aprender para acceder más tarde a la
educación durante toda la vida.
Contribuyen al logro perfil de egreso del alumno y deberán desarrollarse en todas las
asignaturas
Implica relacionarse armónicamente con los demás y con la naturaleza, comunicarse con
eficacia, trabajar en equipo, tomar acuerdos, negociar con otros, manejar las relaciones
personales y emocionales.
Dan continuidad a los programas de estudio de Educación Secundaria 2006 en relación con
tres elementos sustantivos:
• La diversidad y la interculturalidad.
• Énfasis en el desarrollo de competencias y definición de aprendizajes esperados.
• Incorporación de temas que se abordan en más de una asignatura.
• Lenguaje y comunicación.
• Pensamiento matemático
• Exploración y comprensión del mundo natural y social ( C. Nat, Geog e Hist. )
• Desarrollo personal y social ( F. C. E Y E. Fis. )
• Expresión y apreciación artística ( E. Artística)
• Para que los docentes acrediten el grado académico del Sistema de Evaluación de
Carrera Magisterial debe presentar documentación de acuerdo con los lineamientos
generales de Carrera Magisterial, ¿Cuál?
R=
• Según el acuerdo 200 ¿Cómo debe ser la evaluación que conduce a tomar
decisiones pedagógicas oportunas?
R= Permanente y Sistemática.
1.- ¿Cuál es la concepción que se tienen sobre los errores de los alumnos?
R=
2.- ¿Cada una de la tarjetas del fichero de actividades didácticas se caracteriza por?
R=
3.- Una práctica docente viable para enseñanza del aspecto de formación de valores en
la Educación Primaria es:
R=
4.- ¿Cuál de los siguientes modelos corresponde a una prueba de respuesta extensiva
(Historia)?
R=
5.- Uno de los aspectos más difíciles de evaluar que implica la observación y diálogo es,
(Historia)
R=
6.- Para el desarrollo de las tareas evaluativas el maestro acorde con el enfoque de
Geografía, considera la evaluación permanente o formativa como:
R=
7.- ¿Cuáles son las características que deben considerarse para elaborar exámenes
escritos?
R=
8.- Según la ley general de Educación ¿cuál es el concepto que se maneja sobre
evaluación?
R=
13. ¿Cuál es el propósito de Formación Cívica y ética sobre rasgos y valores comunes?
R= Reconozca en sus acciones y en sus relaciones con los demás la importancia de valores
identificados con la democracia y derechos humanos.
• Desarrollen su potenial como personas y como integrantes de la sociedad.
15.- ¿Qué examen presentan los alumnos de sexto cuando reprueban Español o
Matemáticas?
R=
16.- Según el acuerdo 200 ¿Qué alumno fue evaluado correctamente en la cuarta
evaluación parcial?
R=
17.-¿Cuáles son los propósitos de Geografía?
R=
18.-¿Cuáles son los propósitos de Ciencias Naturales de sexto grado relacionados con el
desarrollo humano?
R=
19.-¿Cuáles son los criterios de Evaluación de acuerdo con las normas de control
Escolar?
R=
22.- ¿Cómo se llevan a cabo las asambleas según el fichero de sexto grado? (“’La
asamblea de grupo)
R= Que los alumnos caracterizan de una asamblea como espacio para la discusión y toma de
acuerdos del grupo, formación de equipos y discusión
24.- ¿Qué sugerencia proponen los ficheros antes de trabajar las fichas?
R= Que el docente conozca su organización y contenido del fichero.
Identifique distintos opciones de trabajo que ofrece el fichero
28.- ¿De qué forma las practicas docentes promueven las sociedades del conocimiento?
R=Los docentes deben incorporar las nuevas tecnologías a los procesos de E-A con la
finalidad de provocar cambios cualitativos en los procesos y una mejora en los resultados de
los estudiantes para elevar la competitividad nacional e Internacional. (Nuevas formas de
aproximación del Conocimiento)
41 Terminada la larga y sangrienta lucha denominada “Guerra de Tres años”, y elegido como
Presidente Benito Juárez para el periodo 1861-1865, el gobierno mexicano se encontraba sin
recursos con que atender los gastos más urgentes de la administración pública, ya que de los
ingresos que se percibían, el 91% se destinaba al pago de la deuda externa y al sostenimiento
del ejercito. Dadas esas circunstancias., el 17 de junio de 1861, el gobierno se vio obligado a
suspender por dos años el pago de todas las deudas públicas, a fin de nivelar su presupuesto y
atender las necesidades básicas de la población y del país. Trajo como consecuencia LA
BATALLA DE PUEBLA
42 . EVALUACIÓN FORMATIVA. Se habla de evaluación formativa, cuando se desea
averiguar si los objetivos de la enseñanza están siendo alcanzados o no, y lo que es preciso
hacer para mejorar el desempeño de los educandos. A. Propósito: tomar decisiones respecto
a las alternativas de acción y dirección que se van presentando conforme se avanza en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
B. Función:
1. Dosificar y regular adecuadamente el ritmo del aprendizaje. Retroalimentar el aprendizaje
con información desprendida de los exámenes.
3. Enfatizar la importancia de los contenidos más valiosos. Dirigir el aprendizaje sobre las vías
de procedimientos que demuestran mayor eficacia.
5. Informar a cada estudiante acerca de su particular nivel de logro Determinar la naturaleza y
modalidades de los subsiguientes pasos.
C. Momentos: Durante el hecho educativo, en cualquiera de los puntos críticos del proceso, al
terminar una unidad didáctica, al emplear distintos procedimientos de enseñanza, al concluir el
tratamiento de un contenido, etc.
43 . EVALUACIÓN SUMATIVA Se habla de evaluación sumativa para designar la forma
mediante la cual se mide y juzga el aprendizaje con el fin de certificarlo, asignar calificaciones,
determinar promociones, etc.
A. Propósito: tomar las decisiones pertinentes para asignar una calificación totalizadora a
cada alumno que refleje la proporción de objetivos logrados en el curso, semestre o unidad
didáctica correspondiente.
B. Función: explorar en forma equivalente el aprendizaje de los contenidos incluidos, logrando
en los resultados en forma individual el logro alcanzado.
C. Momento: al finalizar el hecho educativo (curso completo o partes o bloques de
conocimientos previamente determinados).
44 Un reloj tiene 3 engranes, el que marca las horas tiene 60 dientes en su circunferencia, el
minutero 40 engranes y el segundero 20 engranes ¿si el reloj marca 12:00 cuántos dientes
avanzó el minutero al llegar a las 12:15?
a) 135 b) 120 c) 5900 d) 8500
51. El objeto directo es: Concepto El objeto directo (OD) es el complemento verbal que
nombra al ser o al objeto sobre el que recae directamente la acción del verbo:
Necesito un chandal nuevo. Forma El objeto directo es un sintagma nominal, un
sintagma preposicional introducido por la preposición a o un pronombre personal
átono (me, te, lo, la, nos, os, los, las, se).
53. Las palabras homófonas se escriben igual, se pronuncian igual, pero tienen
diferente significado.
66. - Son cadenas donde unos se alimentan de otros, iniciando con los productores,
continúa con los consumidores primarios, siguen los consumidores secundarios, luego
consumidores terciarios, se llega a los descomponedores, los cuales proveen alimento
a los productores y así se repite esta cadena:
a) cadena alimenticia. b) cadena animal. c) cadena trófica. d) cadena nutricional.
67.- su espalda está cubierta de púas rígidas entremezcladas con pelo áspero y
largo, es ovíparo pero también mamífero, su cabeza es pequeña con hocico alargado, su
cola es corta y su cuerpo compacto descansa sobre patas fuertes y cortas:
a) ornitorrinco. b) canguro. c) zarigüeya. d) equidna.
68- tiene pelo como lobo, pico como pato, espolón como gallo, patas palmeadas para
nadar, es ovíparo, también es mamífero, vive en tierra pero también en agua y
produce un veneno muy poderoso, ¿qué animal es?
a) ornitorrinco. b) canguro. c) zarigüeya. d) equidna.
78.- Es un registro de datos con fines personales o de grupo y se puede llevar tanto
personal como de clase. A) Ahorcado. B) Basta. C) Crucigrama. D) Diario.
79 .- Alfonso compra pantalones de $400 cada uno y los vende a $600 cada uno. ¿Qué
porcentaje obtiene de ganancia?
A) 50% B) 60% C) 70% D) 80%
80.- Pasatiempo que consiste en llenar los huecos de un dibujo con letras, de manera
que, leídas estas en sentido horizontal y vertical, formen determinadas palabras
cuyo significado se sugiere.
A) Ahorcado. B) Basta. C) Crucigrama. D) Diario.
81.- Tiene territorio, población, gobierno y leyes propias. Se rige por las
Constituciones Federal y Estatal. Además tiene una Ley Orgánica. No tiene
diputados
A) Nación. B) Entidad Federativa. C) Municipio. D) Delegación Municipal.
83.- Juego escolar que consiste en formar palabras diversas de una oración, frase,
construcción nominal, etcétera. Se da sólo la primera letra y las demás se irán formando
si se dicen adecuadamente las letras correspondientes. A cada error, el personaje
del cadalso enfrentará la muerte.
A) Ahorcado. B) Basta. C) Diario. D) Crucigrama.
85.- Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus
principios o elementos.
A) Análisis. B) Borrador. C) Carta. D) Descripción.
87.- Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus
distintas partes, cualidades o circunstancias.
A) Análisis. B) Borrador. C) Carta. D) Descripción.
89.- El año bisiesto consiste en agregar un día al mes de febrero cada cuatro años, lo
cual se debe básicamente a que la Tierra para trasladarse alrededor del Sol:
A) Cada cuatro años tarda 366 días .B) Tarda 365 días y 6 horas.
C) Varía 7 horas cada año. D) Varía 5 horas cada año.
93.- Plan zapatista cuyo lema fue: "La tierra es de quien la trabaja"
A) Plan de Casa Mata. B) Plan de Ayala. C) Plan de Guadalupe. D) Plan de Tacubaya.
96.- La propiedad de las tierras y aguas comprendida dentro de los límites del territorio
nacional, corresponde originariamente a la Nación. La nacionalidad mexicana se
adquiere por nacimiento o por naturalización.
A) Está escrito en el Artículo 27 de nuestra Constitución Política.
B) Está escrito en el Artículo 30 de nuestra Constitución Política.
C) Está escrito en el Artículo 31 de nuestra Constitución Política.
D) Está escrito en el Artículo 123 de nuestra Constitución Política.
97.- Una nación que importa más que lo que exporta a otra entra en
A) Bancarrota. B) Quiebra. C) Crisis política. D) Desequilibrio comercial.
98.- Son obligaciones de los mexicanos:I.- Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las
escuelas públicas o privadas, para obtener la educación preescolar, primaria y
secundaria, y reciban la militar, en los términos que establezca la ley.
A) Está escrito en el Artículo 27 de nuestra Constitución Política.
B) Está escrito en el Artículo 30 de nuestra Constitución Política.
C) Está escrito en el Artículo 31 de nuestra Constitución Política.
D) Está escrito en el Artículo 123 de nuestra Constitución Política.
103.- Si una moneda tiene esta fecha: 100 años antes de Cristo, entonces la moneda es:
A) Antigua. B) Falsa. C) Auténtica. D) De colección.
111.- Documento donde don José María Morelos y Pavón expresa su ideología.
A) Sentimientos de la Nación. B) El Despertador Americano. C) Constitución de Apatzingan.
112.- Español que vino a luchar por la causa de la Independencia de la Nueva España:
A) Juan Aldama. B) Miguel Domínguez. C) Francisco Javier Mina. D) Mariano Matamoros.
113.- Un tren eléctrico corre de Este a Oeste y el viento sopla de Sur a Norte. ¿Adónde
echará el humo el tren? A) Hacia ningún lado. B) De Oeste a Este. C) No se puede saber. D)
De Sur a Norte.
113.- Sistema político por el que el pueblo de un Estado ejerce su soberanía mediante
cualquier forma de gobierno que haya decidido establecer.
A) Dictadura. B) Monarquía absoluta. C) Democracia. D) Plutocracia.
117.- Con este documento, por fin los españoles reconocieron la Independencia de
México.
A) Tratados de Guadalupe .B) Tratados de Independencia. C) Tratados de Madrid. D) Tratados
de Córdoba.
119.- Este tipo de actividad contamina en mayor grado los mantos freáticos.
A) El incendio de un bosque. B) Las emisiones contaminantes de los automóviles.
C) El uso de fertilizantes, herbicidas y pesticidas en los cultivos. D) La basura que arrojamos a
los ríos y arroyos.
120.- Un enfermo debe tomar una pastilla cada hora y media. Las comienza a tomar a las
6 de la mañana y se le terminan a las 6 de la tarde. ¿Cuántas pastillas había en el
frasco?
A) 7 pastillas. B) 8 pastillas. C) 9 pastillas. D) 10 pastillas.
121.- Documento que don Benito Juárez García publicó en el puerto de Veracruz, donde
estableció leyes que darían fundamento a su gobierno liberal.
A) Leyes del buen Gobierno Liberal. B) Leyes Republicanas. C) Leyes de Reforma. D) Leyes
democráticas.
122.- Es una forma muy efectiva de mejorar las tierras agrícolas sin afectarlas con
elementos dañinos.
A) Monocultivo. B) Rotación de cultivos. C) Utilizando fertilizantes y químicos. D)
Encomendándolas a San Isidro Labrador.
123.- Son campos en los que están agrupadas las actividades de Educación Física,
excepto:
A) Desarrollo perceptivo-motriz. B) Desarrollo de las capacidades físicas.
C) Formación deportiva especializada. D) Protección de la salud.
126.- En la Educación Primaria, ¿al inicio de qué ciclo escolar comienza el estudio
disciplinario de la Geografía con el estudio del municipio y la entidad federativa en que
viven los alumnos, la ubicación de esta última en el territorio nacional y sus relaciones
con los estados vecinos?
A) De ninguno. B) Del primer ciclo. C) Del segundo ciclo. D) Del tercer ciclo.
130.- Sólo este contenido se sigue impartiendo durante las clases de algún grado en la
Educación primaria:
A) Lógica y conjuntos. B) Los números negativos. C) Multiplicación y división de fracciones. D)
La noción de temperatura y el uso de los grados centígrados y farenheit.
137.- ¿Qué tipo de dimorfismo se presenta en la misma especie cuando hay diferente
sexo?
A) Dimorfismo humano. B) Dimorfismo cultural. C) Dimorfismo animal. D) Dimorfismo sexual.
139.- Los siguientes lugares son penínsulas, excepto la opción escrita en el inciso:
A) De Yucatán. B) De Valdés. C) De California D) De Panamá.
144.- Lo que ocasiona que los planetas se acerquen o se alejen del Sol lo determina:
A) El tamaño de cada planeta. B) Que el Sol atrae de forma diferente durante ciertas épocas
del año.
C) La órbita elíptica de cada planeta. D) La órbita circular de cada planeta.
145.- Científico británico que puso las bases para poder llegar a la Teoría Evolutiva
moderna
.A) Charles Dickens. B) Carl Marx. C) Charles Chaplin. D) Charles Darwin.
147.- Nos protege de actos de abuso de la autoridad, los cuales no cumplen con la
Constitución Política y nos perjudican.
A) El Derecho de Petición. B) El Derecho de Audiencia. C) El Derecho de Manifestación. D) El
Derecho de Amparo.
152.- Propone una secuencia de los contenidos para la enseñanza de cada asignatura,
indicando las actividades didácticas presentadas en los distintos materiales.
A) Libro para el maestro. B) Avance programático.
C) Plan y Programas de Estudio 1993. D) Fichero de Actividades Didácticas.
160.- Era el enlace real entre las colonias americanas y el rey de España, también
proponía candidatos a gobernar en los territorios colonizados.
A) Real Consejo de Indias. B) Intendencia General. C) Virreinato. D) Encomienda.
163.- La siguiente oración puede usar atinadamente el apócope pa' por la palabra
subrayada, en itálicas y en negrita.
A) Mi papá compró un automóvil. B) El señor para el avance de su automóvil.
C) Ese automóvil es para Luis. D) El papa bendijo a los mexicanos.
164.- ¿Cuál oración contiene una conjugación errónea del verbo yacer?
A) Yo yazco inerme herido en el suelo. B) Yo yazgo inerme herido en el suelo.
C) Yo yago inerme herido en el suelo. D) Yo yazo inerme herido en el suelo.
166.- ¿Cuál oración contiene una conjugación errónea del verbo errar?
A) Desolado, Luis erra por el campo. B) Desolado, Luis yerra por el campo.
C) Desolado, Luis erraba por el campo. D) Deja que Luis yerre por el campo.
174.- Grupo que ocupaba el más alto rango social entre entre los mexicas.
A) Calmecac. B) Macehualli. C) Telpochcalli. D) Pipilzint.
180.- Escuela a la que asistían los hijos de los miembros de la clase social más alta entre
los mexicas
A) Calmecac. B) Macehualli. C) Telpochcalli. D) Pipilzint.
181.- Escuela a la que asistían los hijos de los miembros de la clase social más baja
entre los mexicas.
A) Calmecac. B) Macehualli. C) Telpochcalli. D) Pipilzint.
182.- Una forma de organización entre los mexicas fue el barrio llamado
A) Calmecac. B) Macehualli. C) Señorío. D) Calpulli.
184.- Su sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima y todas las palabras de este tipo
llevan tilde.
A) Agudas. B) Graves. C) Esdrújulas. D) Sobresdrújulas.
185.- Sú silaba tónica es la antepenúltima y todas las palabras de este tipo llevan tilde.
A) Agudas. B) Graves. C) Esdrújulas. D) Sobresdrújulas.
189.- Línea recta que va del centro del círculo a cualquier extremo del mismo.
A) Diámetro. B) Radio. C) Círculo. D) Circunferencia.
190.- Línea recta que atraviesa el círculo de extremo a extremo pasando por el centro.
A) Diámetro. B) Radio. C) Círculo. D) Circunferencia.
193.- Los contenidos de este eje se refieren a los que antes se trataban en estadística.
A) Predicción y azar. B) Medición C) Tratamiento de la información. D) Geometría.
194.- Los contenidos de este eje se refieren a las unidades de medida de longitud,
capacidad, peso, superficie y tiempo.
A) Predicción y azar. B) Medición C) Tratamiento de la información. D) Geometría.
201.- ¿Qué nacionalidad puede tener un hijo de estadounidenses que nace en México?
A) La mexicana. B) La estadounidense. C) Ambas. D) Ninguna.
204.- Benjamín es mayor que Benito 8 años y Belén es menor que Benjamín 2 años.
¿Cuántos años es mayor Belén que Benito?
A) 4 años. B) 5 años. C) 6 años. D) 7 años.
207.- Forman parte del Órgano de Evaluación en una escuela Primaria de organización
completa.
A) El supervisor de zona, los profesoreses y un representante sindical.
B) El director, los profesores y un representante sindical.
C) Un representante de la autoridad sindical así como todo el personal de la escuela Primaria,
incluido el de intendencia y el maestro de Educación Física, si los hay.
D) Ninguno de los anteriores.
212.- ¿En cuál par de palabras se da una relación incorrecta, ya sea por mala ortografía o
falta de congruencia?
A) Olor-huelo. B) Oval-huevo. C) Holgar-huelga. D) Hóseo-hueso.
213.- Víctor tiene 21 años de edad, Emily tiene 6 años. ¿Cuánto tiempo tiene que
transcurrir para que Víctor le doble la edad a Emily?
A) 8 años. B) 9 años. C) 10 años. D) 11 años.
214.- Víctor tiene 40 años de edad, su esposa tiene 25. ¿Cuánto hace que Víctor le
doblaba la edad a su esposa?
A) 5 años. B) 10 años. C) 15 años. D) 20 años.
215.- Magnitud física que expresa la extensión de un cuerpo en tres dimensiones: largo,
ancho y alto.
A) Peso. B) Volumen. C) Capacidad. D) Densidad.
219. Como director de la escuela, enfrento esta situación: Un niño que desea inscribirse en la
escuela primaria que dirijo no cuenta con la documentación que respalde su escolaridad. Él
proviene de una población de la misma entidad federativa en que está la escuela.192.- ¿Qué
es lo que procede?
A) Solicito al Área de Control Escolar que verifique sus antecedentes; ésta elabora un oficio
para que se reinscriba en nuestro plantel en el grado correspondiente según el grado cursado,
si está promovido o no; todo depende de la información existente en el Registro escolar.
B) Acepto al alumno en la escuela primaria y le aplico una evaluación diagnóstica para ubicarlo
en el grado correspondiente.
C) El Jefe de Sector autoriza su inscripción y yo le inscribo.
D) El Supervisor Escolar autoriza su inscripción.
220.- Son asignaturas que se califican tomando en cuenta asistencia a clases, interés y
disposición para el trabajo individual, de equipo y grupal, así como las interrelaciones
mostradas por el alumno.
A) Educación Física y Educación Cívica. B) Educación Artística y Educación Cívica.
C) Educación Artística y Educación Física. D) Educación Cívica y Geografía.
224.- Con respecto a la administración, esto tiene que ver con lo que se va a hacer.
A) Control. B) Evaluación C) Ejecución. D) Planeación.
226.- Es el cambio de alumnos de un plantel a otro comprendido entre el primer día hábil
del mes de octubre y el último día hábil del mes de mayo.
A) Reinscripción. B) Inscripción. C) Traslado. D) tránsito.
227.- ¿Cuál es la fórmula para obtener el área del trapecio?
A) A= largo X ancho. B) A= base mayor + base menor / 2 X altura.
C) A= base X altura entre 2. D) A= diagonal mayor X diagonal menor entre 2.
229.- Son campos en los que están agrupadas las actividades de Educación Física,
excepto:
A) Desarrollo perceptivo-motriz.
B) Desarrollo de las capacidades físicas.
C) Formación deportiva especializada.
D) Protección de la salud.
Lee lo siguiente:
230 -Repasa la prueba antes de entregarla. -Revisa que esté toda bien contestada.-Rellena
bien la respuesta correcta. -Escribe tu nombre correctamente..- El texto anterior es
A) Palíndromo. B) Noticia C)Recado D) Instructivo
240.- ¿Al inicio de qué ciclo se inicia en la Educación Primaria el estudio disciplinario de
la Geografía con el estudio del municipio y la entidad en la que viven los alumnos, la
ubicación de ésta última en el territorio nacional y sus relaciones con los estados
vecinos?
A) De ninguno. B) Del primer ciclo. C) Del segundo ciclo. D) Del tercer ciclo.
241.- Anadela fue a comprar un vestido y encontró que había aumentado su precio un
20% y ahora costaba $6,000.00. ¿Cuál era el valor del vestido antes de que aumentara su
precio?
A) $5,000.00B) $5,100.00C) $5,200.00D) $5,400.00
242. Lee lo siguiente, que aparece en un libro: Este libro se terminó de imprimir el mes
de agosto de 2006 en los talleres de la Editorial Virtual, S. A. El tiraje consta de 400,000
ejemplares.
142.- ¿En qué parte del libro se encuentran estos datos?
A) En el lomo. B) En el colofón. C) En la portada. D) En la contraportada.
243.- El plan para la enseñanza de Historia en los seis grados de la enseñanza Primaria
tiene los siguientes rasgos, excepto:
A) Estimular el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del
conocimiento histórico.
B) Diversificar los objetos de conocimiento histórico.
C) Desarticular la función del estudio de la historia en la formación cívica.
D) Los temas de estudio están organizados de manera progresiva, partiendo de lo que para el
niño es más cercano y concreto, y avanzando hacia lo más lejano y general.
.
244.- Anselmo corre 120 metros en 15 segundos, es decir, 8 m/seg; Anastasio corre 120
metros en 10 segundos, es decir, 12 m/seg. ¿En cuánto tiempo recorrerá Abel los 120
metros, si su velocidad es el promedio de las otras dos? Considerando que: 8+12/2=10
m/seg
A) En 9 segundos. B) En 10 segundos. C) En 12 segundos. D) En 11 segundos.
248.- Abraham lee un libro de 151 páginas. Si diario lee 6 páginas en total; pero a partir
del segundo día vuelve a leer una página del día anterior para entender mejor. ¿En
cuánto tiempo terminará de leer todo el libro?
A) En 28 días. B) En 29 días. C) En 30 días. D) En 31 días.
249.- La organización de los programas de Ciencias Naturales responde a los
siguientes principios orientadores, excepto:
A) Desvincular la adquisición de conocimientos sobre el mundo natural con la formación y
práctica de actitudes y habilidades científicas.
B) Relacionar el conocimiento científico con sus aplicaciones prácticas.
C) Otorgar atención especial a los temas relacionados con la preservación del medio ambiente
y la salud.
D) Propiciar la relación del aprendizaje de las Ciencias Naturales con los contenidos de otras
asignaturas.
250.- Un tío tiene 56 años de edad y su sobrino 26. ¿Cuánto tiempo debe transcurrir para
que el tío duplique la edad de su sobrino?
A) 2 años. B) 3 años. C) 4 años. D) 5 años.
252.- Sólo este contenido se sigue impartiendo durante las clases de algún grado en la
Educación Primaria.
A) Lógica y conjuntos. B) Los números negativos. C) Multiplicación y división de fracciones. D)
La noción de temperatura y el uso de los grados centígrados y Farenheit.
La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen
procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por,
según, sin, sobre y tras.
255.- ¿Cuántos estados tienen una o más ciudades mayores que su capital?
A) 4 estados. B) 5 estados. C) 6 estados. D) 7 estados.
256.- ¿Cuántos municipios tiene cada uno de los estados de Baja California Sur, Baja
California y Quintana Roo? A) 3 municipios. B) 4 municipios. C) 5 municipios. D) 6 municipios.
259.- El papá tiene 55 años y el hijo 30. ¿Cuántos años hace que el papá tenía el doble
de la edad de su hijo?
A) Hace 4 años. B) Hace 5 años. C) Hace 6 años. D) Hace 7 años.
.
263.- ¿Cuál es el estado de la República Mexicana que colinda con menos entidades
federativas?
A) Baja California. B) Yucatán. C) Quintana Roo. D) Baja California Sur.
266.- Un señor y su hijo asisten a la misma escuela; el hijo tarda 20 minutos en llegar y el
señor tarda 30 minutos. ¿En qué tiempo alcanzará el hijo al padre, si el señor sale 5
minutos antes que su hijo?
A) 8 minutos. B) 10 minutos. C) 12 minutos. D) 14 minutos.
267.- ¿Cuál estado de la República Mexicana tiene la frontera más chica con otro país?
A) Chihuahua. B) Sonora. C) Coahuila. D) Nuevo León.
278.- ¿Cuál es el orden, del interior al exterior, que presentan las capas de la Tierra?
A) Manto, núcleo y corteza. B) Corteza, núcleo y manto. C) Núcleo, manto y corteza. D) Manto,
corteza y núcleo.
281 El señor Lucio Martínez tiene una granja en la que hay un corral grande con 20
bueyes y 23 vacas. La producción diaria de leche es de 115 litros de leche; además, un
corral pequeño con 19 borregos y 27 cabras.
- Si el corral de cabras y borregos es1/3 de 869.40 m2, ¿Cuál es el área que corresponde
a cada cabra o borrego del corral de Lucio?
A) 6.05 m2. B) 6.30 m2. C) 7.88 m2. D) 8.40 m2.
282. El señor Lucio Martínez tiene una granja en la que hay un corral grande con 20
bueyes y 23 vacas. La producción diaria de leche es de 115 litros de leche; además, un
corral pequeño con 19 borregos y 27 cabras.
61.- Si el corral de bueyes y vacas mide 1159.71 m2, ¿cuántos metros cuadrados le
corresponden a cada vaca o buey del corral de Lucio?
A) 19.44 m2. B) 20.23 m2. C) 25.30 m2. D) 26.97 m2.
284.- Cinco personas cazan cinco animales en cinco días. ¿Cuántas personas cazarán un
animal en un día?
A) 1. B) 2. C) 4. D) 5.
285.- Dos globos se frotaron con una franela, al acercarlos el uno al otro se repelieron.
¿Cómo se explica esto?
A) Cada globo tenía cargas eléctricas diferentes.
B) Los dos globos tenían el mismo tipo de carga eléctrica.
C) Los dos globos tenían la misma polaridad magnética.
D) Cada globo tenía tanto polo Norte como polo Sur.
286. El marino portugués Fernando de Magallanes comandó el primer viaje alrededor del
mundo. Murió en un encuentro con guerreros filipinos,y fue su piloto Sebastián Elcano el
que completó la travesía. En ese viaje, los seres humanos comprobaron tres cosas
importantes. Primera: que la circunferencia de la Tierra es mayor que la que todos los
geógrafos creían hasta entonces; segunda: que nuestro planeta esférico; tercera: que el
continente americano se puede circunnavegar.54.- Elige el título más adecuado para el
texto.
A) El descubrimiento de la redondez de la Tierra.
B) El antiguo conocimiento sobre el globo terráqueo.
C) Los intensos viajes de Fernando de Magallanes.
D) La primera vuelta al mundo.
290.- Si Andrés logra duplicar su dinero y pagar $700.00 que debe, le quedarán $900.00.
¿Cuánto dinero tiene Andrés al principio?
A) $800.00B) $900.00C) $850.00D) $950.00
292.- Amalia tiene una caja grande con 3 cajas medianas dentro, 4 chicas en cada una de
las medianas y 6 todavía más pequeñas en cada una de las chicas. ¿Cuántas cajas
tiene en total Amalia?
A) 70 cajas. B) 72 cajas. C) 74 cajas. D) 76 cajas.
294.- Luisa viaja de la ciudad de Guadalajara a su pueblo a una velocidad de 120 km/h y
regresa a la velocidad de 60 km/h. ¿Cuál es el promedio de velocidad del viaje redondo,
si su pueblo está a 120 km de Guadalajara?
A) 60 km/h. B) 80 km/h. C) 100 km/h. D) 120 km/h.
295.- A los 22 años Guillermo González Camarena concibió la televisión a color. ¿Cuál
es el sinónimo de la palabra subrayada?
A) Arregló. B) Pintó. C) Vendió. D) Creó.
296.- ¿En cuál de las siguientes oraciones el verbo está en tiempo copretérito?
A) Guillermo González Camarena inventó la televisión a color.
B) Guillermo González Camarena trabajaba incansablemente.
C) Guillermo González Camarena será recordado siempre.
D) Guillermo González Camarena cumpliría 100 años en 2017.
298.- Luis compra cuadernos de $4.00 cada uno y los vende a $6.00 cada uno. ¿Qué
porcentaje obtiene de ganancia?
A) 25%. b) 50%. c) 75%. d) 100%.
299.- la formación para el trabajo procurará la adquisición de
a) la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas.
b) la superación profesional personal.
c) el desarrollo intelectual grupal.
d) la adquisición de nuevos conocimientos.
301.- la agresión física, verbal o psicológica aplicada a algún alumno, es una infracción
de lo dispuesto en:
a) el artículo 42º de la ley general de educación. b) el artículo 3º constitucional.
c) el artículo 123º de la ley general de educación. d) el acuerdo 200.
173.- Del siguiente listado, ¿qué es lo que no se establece en los planes de estudio?
A) Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación.
B) El excelente funcionamiento de los centros de trabajo. C) Los propósitos.
D) La organización de los contenidos de estudio.
174.- ¿Qué implica la equidad de la educación?
A) La semejanza de hombres y mujeres.
B) Igualdad de oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos.
C) La igualdad con los estudiantes de otro país.
D) Conocer todos los valores y derechos humanos.
175.- ¿En quién recae la responsabilidad evaluativa del Sistema Educativo Nacional?
A) En el Gobierno del Estado. B) En la SEP. C) En el SNTE. D) En el CONAFE.
176.- ¿A quién corresponde financiar los servicios educativos?
A) La SEP y el SNTE. B) Al Ejecutivo Federal y al Gobierno de cada Estado.
C) La Jefatura de Sector. D) La comisión Mixta Interna.
177.- ¿En cuál artículo se fundamenta el recurso de revisión de un afectado en contra de
las resoluciones de las autoridades educativas?
A) Artículo 32º. B) Artículo 42º. C) Artículo 57º. D) Artículo 80º.
178.- Es una de las sanciones establecidas en la Ley General de Educación
A) Multa hasta con 5,000 salarios mínimos vigentes al momento de la infracción.
B) Acta administrativa. C) Amonestación verbales. D) Nota de extrañamiento.
179.- De las siguientes infracciones y sanciones, ¿cuál de ellas no corresponde a lo
establecido en la Ley General de Educación?
A) Cumplir con lo establecido en el artículo 3º.
B) Observar lo dispuesto en el artículo 130º constitucional.
C) Suspender el servicio educativo sin motivo alguno.
D) No utilizar los libros de texto oficiales.
180.- ¿Cuál de los siguientes puntos no corresponde a las funciones de los Consejos
Escolares de Participación Social?
A) Podrán intervenir en los aspectos laborales de los establecimientos educativos.
B) Participar padres de familia, maestros y representantes sindicales directores, exalumnos y
miembros de la comunidad.
C) Opinarán en asuntos pedagógicos.
D) Estimularán, promoverán y apoyarán actividades extraescolares que complementen y
respalden la formación de los alumnos.
181.- ¿Cuál de los siguientes enunciados no es un derecho que pueda ejercer el padre
de familia?
A) Obtener inscripción para sus hijos en las escuelas. B) Colaborar con las autoridades
C) Hacer que sus hijos o pupilos reciban educación.
D) Intervenir en las funciones técnico-pedagógicas.
182.- ¿Quién determina las normas y criterios de revalidación y de estudios equivalentes
en toda la República?
A) La Subsecretaría de Servicios Educativos. B) La Dirección General de Educación
Primaria. C) La SEP. D) La Dirección de Planeación
Educativa.
183.- ¿En dónde tienen validez los estudios realizados dentro del Sistema Educativo
Nacional?
A) En los Estados Unidos Mexicanos. B) En la entidad federativa donde se realizaron.
C) A nivel mundial. D) Ninguna de las anteriores.
184.- Del Calendario Escolar podemos afirmar todo lo siguiente, excepto:
A) Es establecido por la SEP.
B) Deberá contener 200 días de clase para alumnos y maestros.
C) La suspensión de clases sólo será autorizada por la autoridad correspondiente.
D) El calendario escolar oficial se publicará en los periódicos de mayor circulación nacional.
185.- ¿Cuál de los siguientes enunciados se considera que no es un fin de la
educación?
A) La Modernización Educativa. B) Contribuir al desarrollo integral del individuo.
C) Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y la soberanía.
D) Promover un idioma común para todos.
186.- A qué se refiere el hecho de que la educación se mantenga por completo ajena a
cualquier doctrina religiosa.
A) Al carácter ético profesional del docente. B) Al carácter laico de la educación.
C) A la relación Estado-Iglesia en México. D) Ninguna de las anteriores.
187.- ¿En dónde se establece como obligatorio que los padres lleven a sus hijos o
pupilos a cursar la educación primaria y secundaria?
A) Artículo 30 Constitucional. B) Ley Federal de Educación.
C) Lineamientos educativos. D) Artículo 31 Constitucional y Ley General de Educación.
188 -Metiste dos goles durante este partido, el cual ganaron; lo que es un buen resultado,
porque mucha gente no creía en ti. -Así es; con esto demuestro que estoy en buena forma
física. -¿Por qué se dio esto, lo que hablaron? -Es gente malintencionada que quisiera
verme derrotado; pero no se va a poder. Voy a demostrar lo contrario.
Luis López10.- Por las características que presenta el texto anterior es:
A) Un cuestionario. B) Una entrevista. C) Un resumen. D) Una encuesta.
ESPAÑOL 6° GRADO.
Escribir un reportaje sobre las Escribir un cuento de terror o Escribir un manual para explicar un
costumbres y características de tu misterio para conformar una juego a niños de primer grado y
localidad. antología. armar un compendio.
En este proyecto investigarás Durante este proyecto identificarás Durante el desarrollo de este
información, realizarás entrevistas y las características escenarios y proyecto realizarás una lista de
escribirás un reportaje sobre acerca descripciones propios de los cuentos juegos de patio para los alumnos
de un tema de interés del lugar de misterio o terror, lo cual te servirá de primer grado, y elaborarás un
donde vives, para difundirlo ante las para escribir un cuento. manual con las explicaciones claras
autoridades oficiales de tu localidad. que ellos puedan comprender.
En grupo formarán una antología
II para el acervo de la biblioteca de la
escuela.
Aprender a estudiar y a resolver Hacer una obra de teatro basada Expresar opinión personal sobre
exámenes y cuestionarios. en un cuento. noticias a través de la escritura y
publicación de cartas de opinión.