BOA NOITE, PESSOAL!

Sejam bem-vindos(as).
Em breve começaremos.

MODA
MODA EE
IDENTIDADE
IDENTIDADE
CULTURAL
CULTURAL
Prof.a. MsC. Aline Freire
CULTURA
COSTUMES, CRENÇAS E COMPORTAMENTO

‘’Jamais as influências culturais foram transmitidas tão

rapidamente em distâncias tão grandes.’’
QUAL SEU LUGAR NO MUNDO?
O QUE É CULTURA?

“Em nosso cotidiano, não estamos atentos a tudo que

aprendemos quando criança, as formas de comportamento
admitidas como certas, ao entendimento geral da maneira
como as coisas são. Desse modo, a “cultura” é invisível. Se,
de repente, nos tornarmos conscientes sobre essas
questões, geralmente é porque cruzamos algum tipo de
fronteira cultural.”
Peter Metcalf – Cultura e sociedade
O QUE É CULTURA?

➢ Para compreendermos a lógica de outra pessoa, temos de nos afastar da

nossa lógica.

➢ Os indivíduos carregam e reproduzem aspectos culturais diferentes

durante suas vivências

➢ A coerência de um hábito cultural somente pode ser analisada a

partir do sistema a que pertence.
PERSPECTIVAS DE ANÁLISE SOBRE CULTURA
ETNOCENTRISMO

• O prefixo “etno” vem do grego e se refere à cultura.

• Etnocentrismo é considerar o seu “etno” como o centro do mundo.
Ou seja, etnocentrismo é julgar as outras culturas a partir dos seus
próprios valores.

• Impõe a visão de mundo do dominador. Os valores da

sua cultura superior a dos demais.

• Intolerância, preconceito e discriminação.

ETNOCENTRISMO
“...nascemos etnocêntricos e, com o
passar do tempo, podemos aprender a
relativizar o que temos como referência.”
CULTURALISMO HISTÓRICO

“na etnologia, tudo é individualidade”

FRANZ BOAS, 2004, p. 92
RELATIVISMO X UNIVERSALISMO
• O antropólogo Malinowski trouxe
o conceito do funcionalismo onde
observou que as sociedades
tinham problemas e necessidades
básicas em comum.

• Com isso, Malinowski observou em

sua teoria que cada cultura tinha
sua forma de resolver o mesmo
problema de forma diferente,
fazendo com que, cada
necessidade gere uma resposta
cultural de forma diferente.
UNIVERSALISMO

“A universalização buscou proteger o indivíduo

simplesmente por ser um ser humano, independe de seu
país, de sua cultura. Apenas a condição de ser humano é que
interessa ao universalismo cultural, já que tais direitos
decorrem indispensavelmente da própria dignidade
humana, entendida como valor indissociável da condição
de ser humano.”
RELATIVISMO CULTURAL

“[...] os padrões de certo e errado (valores) e dos usos e atividades

(costumes) são relativos à cultura da qual fazem parte [...]”
Hoebel e Frost (1999, p. 22)

Cada valor, saber e costume deve ser compreendido em termos de seu

próprio ambiente cultural.

Não há categorização de cultura “superior e inferior”.

Maior sensibilidade e compreensão do outro. Afastamento dos

preconceitos, discriminação e intolerância.
UNIVERSALISMO x RELATIVISMO

COMO FICA ESSE PARADIGMA NUMA

SOCIEDADE MULTICULTURAL?
UNIVERSALISMO

Em um contexto de imperialismo, de globalização e de disputa

por hegemonia econômica, o argumento universalista pode ser
utilizado como um pretexto para interferência nas práticas
culturais diversas visando a dominação e até a aculturação dos
povos.
Já vimos isso antes, né?
PLURALISMO CULTURAL

Ou multiculturalismo tenta conciliar o reconhecimento e respeito à

diversidade cultural presente em todas as sociedades.

Forma de conhecimento e valorização das diferenças culturais e

de identidade dos diferentes grupos sociais com o intuito de
compreender as relações sociais que permeiam determinada
sociedade.
PLURALISMO CULTURAL

E se o relativismo e/ou pluralismo cultural for usado para

encobrir qualquer tipo de violação aos direitos humanos?

Complexo, né?
Culturas são dinâmicas e não-binárias, devem estar
sempre em diálogo entre elas, em construção e
desconstrução. Os direitos humanos devem ser
apresentados em formato diálogo e não em
formato único e impositivo.
SANTOS, 1997
O ESTUDO DA CULTURA

“[...] parte do processo geral que cria convenções e

instituições, pelas quais os significados a que se atribui valor
na comunidade são compartilhados e ativados [...]”
(WILLIAMS, 1969, p. 55).

Ou seja, compreender o conceito de cultura também

possibilita olhar para as significações que são compartilhadas
entre os membros das sociedades.
ATIVIDADE 1

Em um mapa visual com imagens, frases e palavras-chaves,

expresse o seu entendimento sobre cultura, etnocentrismo,
relativismo e pluralidade cultural.

Em seguida, aponte dois casos (feminino e masculino)

práticos em que os elementos culturais de uma sociedade
mudou a forma de vestir.