SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
ANO DE ESCOLARIDADE: 6º ANO
PET VOLUME: 1
NOME DA ESCOLA: TURNO:
ESTUDANTE: TOTAL DE SEMANAS:
TURMA: NÚMERO DE AULAS POR MÊS:
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA:

SEMANA 1

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
Artes visuais e artes integradas.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
Elementos da linguagem.

HABILIDADE(S):
(EF15AR14) Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia,
ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução
e apreciação musical.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Timbre, altura e intensidade.

TEMA: ELEMENTOS DA MÚSICA

Caro (a) estudante, nessa semana você vai perceber e explorar os elementos sonoros.

RECAPITULANDO

www.presentermedia.com www.presentermedia.com
Acesso em: 05 nov. 2020 Acesso em: 05 nov. 2020
Disponível em: https://lh3.googleusercontent.com/proxy/KyZzuiMglV8Dxx24wuIlFK0uxi8XkMCjS58--quAOtzRjpX1UgLkmkDwQ4NcIUens
6XVqvy9O2hcsRgbwUq6tddGqC8pZmR_ksq7QwanbqM35cFou3NEu9Xp1dA5kQ Acesso em: 05 nov. 2020

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 PARA SABER MAIS:
Assista ao vídeo: <https://www.youtube.com/watch?v=JcniLxce83Q>. Aula 2 – 3ºciclo – Se liga na
educação – 5º ano

ATIVIDADES
Faça uma análise da imagem abaixo e escreva qual propriedade do som está sendo representada e jus-
tifique sua resposta.

Disponível em: https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog3423541/g2-intensidade-.jpg Acesso em: 05 nov. 2020.

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 SEMANA 2

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
Dança.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
Matrizes estéticas culturais.

HABILIDADE(S):
(EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de
diferentes matrizes estéticas e culturais.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Danças tradicionais de Minas Gerais.

TEMA: DANÇAS TÍPICAS MINEIRAS

Caro (a) estudante, nessa semana você vai caracterizar danças típicas mineiras.

RECAPITULANDO:
Em nossas aulas, vimos que temos uma riqueza cultural mensurável! As manifestações folclóricas em
Minas tem suas origens nas tradições, usos e costumes dos colonizadores portugueses, com forte in-
fluência das culturas indígena e africana. Essas influências estão guardadas nos objetos de artesanato,
na culinária e danças típicas, nas músicas, na linguagem e literatura oral, na medicina popular e nas
festas com manifestações populares tradicionais.

PARA SABER MAIS:

Leia o texto em: <https://sites.google.com/site/dancasmineiras2/>. Acesso: 05 nov. 2020.

ATIVIDADES
De nossas danças tradicionais, escolha a que mais te chamou a atenção e faça uma ilustração sobre ela.

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 SEMANA 3

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
Artes visuais.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
Contextos e práticas.

HABILIDADE(S):
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, culti-
vando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Retratos.

TEMA: RETRATO E AUTORRETRATO

Caro (a) estudante, nessa semana você vai identificar retratos, autorretratos e natureza morta.

RECAPITULANDO:  O que é um retrato?

Chamamos de retrato imagens que representam uma ou mais pessoas por intermédio de fotografia,
pintura, desenho, escultura ou gravura. Neles podem ser representados: pessoas, paisagens, natureza
morta, marinhas e etc.

PARA SABER MAIS:

Assista à aula 4, 5º ciclo/ 5º ano – Se liga na educação.

ATIVIDADES

1. Observe estas pinturas e assinale o gênero a que cada uma delas pertence.

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 SEMANAS 4 E 5

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
Artes Visuais.

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
Materialidades.

HABILIDADE(S):
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos,
dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais,
instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Mangás.

TEMA: TIPOS DE DESENHO

Caro (a) estudante, nessa semana você vai experimentar o desenho como expressão artística.

RECAPITULANDO:
Desenho é basicamente uma composição bidimensional constituída por linhas, pontos e formas. Há de-
senhos simples em que é empregada pouca técnica e outros mais sofisticados. Desenho é uma forma
de manifestação da arte, o artista transfere para o papel imagens e criações da sua imaginação.
Exemplos de alguns tipos de desenhos:

• Caricatura • Doodle art • Mangá

• Cartoon • HQ clássico • Kawai

PARA SABER MAIS:

Assista a aula 1– 2º ciclo/ 5º ano – Se liga na educação / Aula 2 – 3ºciclo – Se liga na educação – 5º ano.

ATIVIDADES
Vamos praticar?
Escolha um ou mais tipos de desenhos e crie-os com o seguinte tema: O EU E O OUTRO.
Obs.: Seu desenho deverá ser anexado a este documento.

Por maior que seja o seu cansaço, nunca deixe de estudar! Estudar é um privilégio e só o seu
esforço pessoal te levará a conhecer pessoas e mundos que os acomodados jamais conhecerão!
(Autor desconhecido)

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