Pensamento Clínico e Aconselhamento

Psicopedagógico
Aluna: Poliana De Freitas Paula

Professora: Lilian Paula Degobbi Bergamo

Os psicoeducadores são profissionais capacitados para atuar clinicamente de forma

avaliativa e terapêutica para compreender os processos de desenvolvimento e
aprendizagem humana, utilizando métodos próprios para abordar questões que dificultam
ou dificultam a aprendizagem individual.
O prontuário é uma das ferramentas utilizadas no diagnóstico psicoeducativo,
incluindo entrevistas com o pai ou responsável do avaliado, com o objetivo de salvar a
história de vida do sujeito, coletando informações relevantes que possam revelar dados e
fatos observados. avaliação, e também é possível traçar hipóteses diagnósticas com base
nas informações obtidas. Para Weiss (2007), o prontuário é um dos pontos de classificação
para uma boa avaliação psicoeducacional.Por meio de entrevistas, será possível verificar as
percepções da família sobre a história da criança, a dor de não aprender, expectativas,
desejos, sentimentos, conhecimentos e expectativas sobre o assunto.
O modelo de prontuário é usado para sondar o histórico médico do cliente. O
prontuário médico deve incluir um registro de história pessoal e familiar e, além disso,
problemas médicos relacionados ou deficiências físicas.
Os registros médicos são projetados para: Criar uma conexão inicial com seu cliente,
construindo assim a confiança dessa pessoa. O programa às vezes é a única ferramenta de
diagnóstico, reunindo as informações necessárias para articular a hipótese diagnóstica.