Conteúdos: Conceitos Valor:

essenciais ao pensamento filosófico; origem histórica do povo gre

Estadual de Ensino Fundamental e Médio Nestor Gomes
Média:
*Leia toda a atividade antes de responder; *Utilize somente caneta azul ou preta;
aliação de Filosofia Data: ___/___/2022 Série/turma:
Professor (a): Higor Camargo Silva Aluno (a):

ATIVIDADES

1 – Explique o que significa “desconstrução filosófica”.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2 – A face negativa e a face positiva da atitude filosófica constituem o que chamamos de atitude crítica.
Descreva o que significa as duas faces da atitude filosófica:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3 – Exponha a diferença entre atitude filosófica e reflexão filosófica.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
4 – Qual o local de nascimento da Filosofia?

a) China

b) Índia

c) Pérsia

d) Grécia

e) Brasil

5 – Quanto ao período pré-homérico ou creto-micênico (séc. XX à XII a.C), marque V para

verdadeiro e F para falso:

( ) Pelo fato deste povo ter vivido entre o séc XX à XII a.C., seu estilo de vida era essencialmente rural e
agrário, não possuía domínio da arte da navegação e nem da escrita.
( ) Apesar da época, a escrita e a arte eram bem desenvolvidas, além de serem bons navegadores e
comerciantes.
( ) Esse período chega ao seu fim por conta da invasão dórica, que é um povo altamente belicoso.

a) V F V

b) F V F

c) V V F

d) F F V

e) F V V

6 – Quanto ao período homérico (séc. XII à VIII a.C), marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) O período recebe esse nome por conta do poeta Homero, autor de dois grandes poemas, a Ilíada e a
Odisséia.
( ) Possuía estilo de vida organizado em pequenos núcleos rurais, chamados de genos.
( ) A terra era considerada propriedade de todos, mas o aumento populacional e a infertilidade das terras
fez com que depois fosse considerada propriedade privada.

a) V V F

b) F V F

c) V F F
 d) F F V

e) VVV

7 – Como vimos, o período homérico passou por uma instabilidade social gerado pelo aumento
populacional e a escassez de alimentos. Essa instabilidade gerou a necessidade de alguns genos se
aliarem. Dessas alianças resultaram as fratrias, e da união destas, as tribos. Desse modo, a sociedade,
que era essencialmente agrária e aristocrática, ficou estruturada da seguinte forma: (1) Eupátridas,
(2) Demiurgos, (3) Escravos, (4) Thetas, (5) Georgoi. Marque o número abaixo que corresponda a
cada classe e depois a opção que representa a resposta correta.

( ) Detinham as maiores e melhores terras, composta pelos paters e seus parentes mais próximos.
( ) Trabalhadores livres
( ) Pequenos proprietários de terras
( ) Homens livres, mas marginalizados por que sobraram na divisão e disputas por terras

( ) Se lançaram ao mar à procura dessas regiões e se estabeleceram, além do Mar Egeu, por quase toda

região europeia banhada pelo Mar Mediterrâneo, promovendo a Segunda Diáspora Grega

a) 5, 4, 3, 2, 1

b) 1, 5, 2, 4, 3

c) 1, 3, 2, 5, 4

d) 1, 2, 3, 4, 5

e) 1, 2, 5, 4, 3