QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA

DE ACORDO COM O SEU MATERIAL, A PALAVRA DIDÁTICA SURGIU DO GREGO DIDAKTIKÉ QUE
TINHA COMO SIGNIFICADO:

Resposta Marcada :

“a arte de ensinar tudo a todos”

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, QUAL FOI UMA DAS OBRAS MAIS IMPORTANTES
ESCRITAS DO CENÁRIO EDUCACIONAL MUNDIAL, ESCRITA POR COMENIUS?

Resposta Marcada :

Didática Magna

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, SOBRE O PROCESSO OCORRIDO NA SEGUNDA

METADE DO SÉCULO XX, QUE REFLETE NA PRÁTICA DE ENSINO DOS DOCENTES ATÉ OS DIAS
ATUAIS, QUE ENTRE 1960 E 1970 ERAM SINÔNIMOS DE QUALIDADE NA PÁTICA DE ENSINO,
ESCOLHA A OPÇÃO CORRETA:

I. ABORDAGEM REALISTA

II. POUCA VALORIZAÇÃO DAS TÉCNICAS

III. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

IV. DOMÍNIO DE SALA DE AULA

V. VALORIZAÇÃO ENFÁTICA NOS RECURSOS DIDÁTICOS, ETC

ASSINALE A QUESTÃO CORRETA:

Resposta Marcada :
As alternativas IV e V estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

DE ACORDO COM VYGOTSKY (1998), O APRENDIZADO ACONTECE A PARTIR DE DUAS

VARIÁVEIS, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.

Resposta Marcada :

o processo e o produto.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

REFERENTE AOS PRINCIPAIS MARCOS HISTÓRICOS QUE FORAM FUNDAMENTAIS NA

CONSTITUIÇÃO DA DIDÁTICA, ASSOCIE AS DUAS COLUNAS COM AS RESPECTIVAS DATAS:

1 – APORIAM DIDACTICI PRINCIPIO, DE WOLFGANG RATKE

2 – DE DISCIPLINIS, DE JUAN LUIS VIVES

3 – ERUDITIO DIDASCALIA, DE HUGO DE SAN VICTOR

4 – DIDÁCTICA MAGNA, DE JAN AMÓS COMENIUS

( ) Século XVI

( ) Século XII

( ) Século XVII

( ) 1657
SELECIONE A ORDEM CORRETA DA SEGUNDA COLUNA, APÓS INSERIDA CORRETAMENTE A
NUMERAÇÃO DEVIDA:

Resposta Marcada :

2, 3, 1, 4.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, COMENIUS TRAÇA REFLEXÕES SOBRE A DIVISÃO

SOCIAL DO TRABALHO, QUE VAI SE TORNANDO FORTE CARACTERÍSTICA DE SEU TEMPO. PARA
ELE, IDENTIFIQUE ALGUMAS DAS MODALIDADES DE ESCOLAS CITADAS POR ELE:

I. ESCOLA CATÓLICA

II. ESCOLA EUCARISTIANA

III. ESCOLA DO REGAÇO MATERNO

IV. ESCOLA DA LÍNGUA NACIONAL

V. ESCOLA LATINA

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

Resposta Marcada :

As alternativas I, II estão corretas

As alternativas II e V estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0

SÃO EXEMPLOS DE METOLOGIAS ATIVAS:

I. WORLD CAFÉ

II. APRENDIZAGEM BASEADA EM TIMES (TBL)

III. GRUPO DE OBSERVAÇÃO E REFERÊNCIAS

IV. DESIGN DE RAMIFICAÇÕES

V. FLIPPED CLASSROOM

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

Resposta Marcada :

As alternativas I, II e V estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

SEGUNDO (LUCKESI, 1994, P. 53) ENTENDE-SE POR TENDÊNCIA PEDAGÓGICA:

Resposta Marcada :

“as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da
prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana”.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

SEGUNDO (LIBÂNEO, 2002), A PEDAGOGIA PROGRESSISTA É DIVIDIDA EM:

Resposta Marcada :

tendência pedagógica progressista libertadora, tendência pedagógica progressista libertária e

tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

ANALISE AS AFIRMATIVAS RELATIVAS AO ENSINO E MARQUE A CORRETA.

Resposta Marcada :

O ensino existe desde o surgimento da humanidade e sua concepção inicial se alia com a
transmissão de conhecimentos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

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