Ficha de preparação para o 5º teste de avaliação de Física e Química A

10ºano

Grupo I

Não é possível manter em toda a sua extensão de uma rede de energia a tensão em 110 V ou de 220 V,
pois a própria resistência dos fios que distribuem esta energia faz com que a tensão caia progressivamente a
partir do transformador, que é o ponto de partida de cada circuito. É comum que no início da linha (perto do
transformador) tenhamos uma tensão um pouco maior do que a normal, enquanto no final esta tensão possa
cair para menos de 100 V, no caso de uma distribuição de 110 V.
As variações de tensão numa rede de energia não ocorrem apenas em função do comprimento dos fios,
mas também em função das variações de consumo durante o dia. Nos horários de pico de consumo, quando
a corrente se eleva, a tensão pode sofrer quedas bastante grandes.
Muitos aparelhos electrónicos modernos, como, por exemplo, os televisores, possuem circuitos internos
que compensam as variações de tensão de entrada de modo automático. (…)

1. Considere uma torradeira ligada, durante 2 minutos, a uma tomada de 230 V, sendo a corrente elétrica
que a percorre de 10 A. Suponha que a tensão na tomada baixou para 210 V e a torradeira esteve ligada
durante o mesmo intervalo de tempo.

1.1. Quando o valor da tensão baixa

(A) os valores da resistência elétrica e da potência elétrica mantêm-se constantes.

(B) o valor da resistência elétrica mantem-se constante, mas o valor da potência elétrica da
torradeira diminui.
(C) o valor da resistência elétrica diminui, mas o valor da potência elétrica da torradeira mantem-se
constante
(D) os valores da resistência elétrica e da potência elétrica diminuem.

1.2. Determine o valor da corrente elétrica, na torradeira, no intervalo de tempo em que a tensão elétrica
baixa para 210 V. Apresente todas as etapas de resolução.

2. Dois aquecedores, A e B, de potências 1000W e 2000W, respetivamente, são ligados em dois

compartimentos de um apartamento. A diferença de potencial eléctrico nas instalações elétricas é 230V.

2.1. Determine a energia consumida, em KWh, pelos dois aquecedores se estiverem ambos ligados
durante 2 horas e 30 minutos.

2.2. A resistência do aquecedor B é:

(A) metade da resistência do aquecedor A.

(B) o dobro da resistência do aquecedor A.
(C) um quarto da resistência do aquecedor A.
(D) o quádruplo da resistência do aquecedor A.

1
 Grupo II

1. A resistência elétrica de fios depende do material que os constitui e das suas dimensões. Na prática, os
materiais podem classificar-se em condutores, semicondutores e isoladores. A tabela apresenta gamas de
valores típicos da resistividade de acordo com esta classificação.

Um fio condutor, homogéneo e filiforme, de 20 m de comprimento e 0,5 mm de raio, foi submetido a uma
diferença de potencial eléctrico de 5,0 V. Nestas condições e num intervalo de tempo de 5,0s, a corrente
elétrica foi de 7,34 A.

Resistividade
elétrica/Ωm
Isoladores >107
semicondutores 10-4 a 107
condutores <10-4

1.1. Qual a energia transportada através do fio? Apresente o resultado com três algarismos significativos.

1.2. Selecione a alternativa com a sequência de termos que completam correctamente a frase:
A resistência de um fio condutor é tanto menor quanto…….for o comprimento e…..a área da sua
seção reta.

(A) maior…maior
(B) maior…menor
(C) menor… maior
(D) menor…menor

1.3. Classifique o comportamento elétrico do material do fio a partir do cálculo da resistividade do

material. Apresente todas as etapas de resolução.

2. Três condutores filiformes puramente resistivos, A, B e C, são ligados a um gerador. O seu

comportamento, a temperatura constante, é descrito pelo gráfico
seguinte.

2.1. Fundamente a seguinte afirmação: “Os condutores A, B e C são

condutores óhmicos”.

2.2. Sendo os condutores A e B feitos do mesmo material e do

mesmo comprimento, pode-se concluir que os raios das suas
seções reta, rA e rB, respetivamente, estão relacionados pela
seguinte relação:
rB 1 rB rB rB 1
(A) = (B) =2 (C) = 2 (D) =
rA 2 rA rA rA 2

2.3. Liga-se o condutor C a um gerador ideal cuja força eletromotriz é 10 V. Determine a energia fornecida
ao circuito ao fim de 15 minutos. Apresente todas as etapas de resolução.

2
 Grupo III

A um aluno é dado um circuito eléctrico eum voltímetro. Um diagrama esquemático do circuito é mostrado
na figura.

Com o interruptor fechado, o aluno regista as seguintes

observações:

• Leituras nos amperímetros:

A1  2,73 mA ; A2  1,64 mA
• Leituras no voltímetro:
Entre X e Y  6,00 V ; entre Z e H 3,27 V
1. O aluno liga o voltímetro ao circuito entre dois
pontos. Uma ligação que produza uma leitura de 2,73 V deve ser feita entre os pontos:

(A) X e H (B) W e E (C) F e G (D) Y e Z

2. A corrente que passa no ponto F é:

(A) 1,09 mA (B) 1,64 mA (C) 2,73 mA (D) 4,37 mA

3. Ordene por ordem decrescente as potências dissipadas por efeito de Joule em cada uma das resistências.
Apresente todas as etapas de resolução.

4. Observe a figura, onde se pode ver a escala de um amperímetro.

Indique o valor lido no amperímetro, assim como, a respetiva
incerteza absoluta de leitura.

Grupo IV

O gráfico seguinte representa a diferença de potencial nos terminais de uma bateria, em função da
intensidade de corrente que a percorre.

1. Selecione a opção que completa correctamente a frase seguinte:

O valor da força electromotriz desta bateria é------------, e a sua resistência interna tem o valor de -------.

(A) 16 V…..0,5 Ω
(B) 12 V…..0,5 Ω
(C) 12 V…..0,75 Ω
(D) 16 V…..0,75 Ω
3
2. A bateria foi utilizada para fornecer energia elétrica a um circuito com três resistências óhmicas iguais,
associadas tal como mostra a figura. Considere que a diferença de potencial nos terminais da bateria é de
6V.
2.1. Refira, justificando, o valor da intensidade de corrente elétrica
que percorre cada uma das resistências.

2.2. Verifique a Lei da Conservação da Energia, aplicando-a a este

circuito (considere o intervalo de tempo de um minuto).
Apresente todas as etapas de resolução.

2.3. A energia total transformada pela bateria por cada hora de

funcionamento ligada a este circuito é

(A) 2,59x105J
(B) 5,18x105J
(C) 8,64x103J
(D) 1,44x103J

Grupo V

Observe o circuito da figura, onde R1 e R2 são resistências elétricas, A é um amperímetro ideal, G representa
um gerador com resistência interna nula e S um interruptor.

1. Selecione a opção que completa correctamente a frase.

Quando se fecha o interruptor S, o valor da corrente elétrica

indicada peio amperímetro…

(A) …aumenta.
(B) …mantém-se inalterado.
(C) …diminuiu.
(D) …depende do valor de R1.

2. Considere que, no circuito da figura, as resistências, R1 e R2 são colocadas em série e G representa, agora,
um gerador de força electromotriz Ɛ= 12 V e resistência interna ri=10 Ω e R1=R2= 20 Ω .

Com o interruptor S fechado, qual é a corrente elétrica indicada pelo amperímetro?

Apresente todas as etapas de resolução.

3. Para obter a curva caraterística de uma pilha, um grupo de alunos montou um circuito eléctrico
constituído por uma pilha, um reóstato, um voltímetro e um amperímetro ambos digitais.
Na tabela seguinte, estão representados os resultados obtidos por um grupo de alunos, durante o estudo
da curva caraterística de um gerador, de força electromotriz Ɛ e resistência interna ri.

U/V 9,7 9,6 9,5 9,4 9,3 9,2 9,1 9,0 8,9 8,8
I/A 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4

4
 3.1. Qual dos esquemas representa o circuito que os alunos devem ter montado para obterem estes
dados?

3.2. Traçou-se o gráfico da curva caraterística e obteve-se para a reta de ajuste aos pontos do gráfico a
equação y = 10 − 0 ,50x (SI).
Qual o valor da resistência interna e da força electromotriz do gerador? Fundamente a sua resposta.

3.3. Apresente um procedimento alternativo para determinar a força electromotriz da pilha.

3.4. O que deveria acontecer aos valores da resistência interna e da força electromotriz do gerador se a
pilha utilizada não fosse nova?

Grupo VI

Uma das formas de aproveitamento da radiação solar é a sua transformação em energia elétrica, em painéis
fotovoltaicos. Um painel fotovoltaico é constituído por células fotovoltaicas de um material semicondutor,
como o silício. A incidência da radiação solar nestas células cria uma diferença de potencial elétrico nos seus
terminais, produzindo uma corrente elétrica contínua.
Quando se pretende instalar um painel fotovoltaico, por exemplo, numa habitação, é preciso conhecer a
potência elétrica necessária, a potência solar média disponível por unidade de área do painel e a potência
elétrica fornecida pelo painel por unidade de área, para depois se calcular a área adequada do painel
fotovoltaico a instalar nessa habitação.
A energia solar total incidente no solo, durante um ano, na localidade onde vive, é de 2,20 x 1010 J m-2.

1. Calcule a área de painéis fotovoltaicos necessária para um gasto diário médio de eletricidade de 19,0KW
h, se instalar na sua casa painéis com rendimento de 30%.
Apresente todas as etapas de resolução.

2. Os painéis solares fotovoltaicos são, hoje, ainda muito pouco utilizados, a nível mundial, para produzir
energia elétrica em larga escala. Tal facto deve-se, por exemplo…

(A) …à falta de tecnologia, ao grande impacto ambiental e ao elevado investimento a longo prazo.
(B) …aos custos elevados da tecnologia utilizada, à necessidade de ocupação de grandes áreas e ao baixo
rendimento do processo de produção de energia elétrica.
(C) …à poluição atmosférica, ao efeito de estufa e ao número reduzido de horas de luz solar por ano.
(D) …à falta de tecnologia, ao recurso de uma energia renovável e ao número reduzido de horas de luz
solar por dia.

5
3. Com base na informação apresentada no texto, selecione a opção que contém os termos que devem
preencher os espaços, de modo a tornar verdadeira a afirmação seguinte.
“A potência elétrica fornecida por um painel fotovoltaico_______________ da sua orientação
relativamente aos pontos cardeais e _______________da sua inclinação.”

(A) …não depende… não depende.

(B) …depende… não depende.
(C) …depende… depende.
(D) …não depende… depende.

4. A irradiância média solar, expressa em W m-2, pode ser calculada a partir da expressão

19,0 𝑥 3,6 𝑥 106

(A) 365 𝑥 24 𝑥 3600
𝑊𝑚−2
2,20 𝑥 1010
(B) 365 𝑥 24 𝑥 3600
𝑊𝑚−2
365 𝑥 24 𝑥 3600
(C) 19,0 𝑥 3,6 𝑥 106
𝑊𝑚−2
365 𝑥 24 𝑥 3600
(D) 2,20 𝑥 1010
𝑊𝑚−2

6
 CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO

Grupo I

1.1….……………………………………………………………………………………………………………………………………..…….6 pontos
o valor da resistência elétrica mantem-se constante, mas o valor da potência elétrica da torradeira diminui.

versão 1 (B) versão 2 ()

1.2………………………………………………………………………………………………………………………………………...12 pontos
Etapas de resolução:
• Cálculo do valor da resistência elétrica do condutor (R=23 Ω)………………..………6 pontos
• Cálculo do valor da corrente elétrica ( I=9,1 A)……………………..…………………………6 pontos

2.1...............................................................................................................................................6 pontos
E=0,75 KWh

2.2. ................................................................................................................................................ 6 pontos

metade da resistência do aquecedor A.
versão 1 (A) versão 2 ()

Grupo II

1.1.................................................................................................................................................. 6 pontos
E=1,84x102 J

1.2.................................................................................................................................................... 6 pontos
menor… maior versão 1 (C) versão 2 ()

1.3.................................................................................................................................................... 12 pon tos

Etapas de resolução:
• Cálculo do valor da resistência elétrica do condutor (R=0,68 Ω)………………..………4 pontos
• Determina a resistividade do material (p=2,7X10-8 Ωm)………….…………………………6 pontos
• O material é um condutor …………………………..………………………….………………………….2 pontos

2.1.................................................................................................................................................... 12 pontos

A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:

A) Para os três condutores a corrente elétrica é diretamente proporcional à diferença de potencial elétrico
aos seus terminais.
B) A resistência é constante e corresponde ao inverso do declive da reta.

A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos níveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
7
 Níveis Descritor do nível de desempenho Pontuação
A resposta:
• Aborda os dois tópicos de referência;
4 • Apresenta organização coerente dos conteúdos; 12
• Aplica linguagem científica adequada.
A resposta:
• Aborda os dois tópicos de referência;
3 • Apresenta falhas de coerência na organização dos conteúdos 8
e/ou na aplicação da linguagem científica.

A resposta:
• Aborda apenas um tópico de referência;
2 • Apresenta organização coerente dos conteúdos; 6
• Aplica linguagem científica adequada.
A resposta:
• Aborda apenas um tópicos de referência;
1 • Apresenta falhas de coerência na organização dos conteúdos 4
e/ou na aplicação da linguagem científica.

2.2....................................................................................................................................................... 6 pontos
rB 1
= versão 1 (D) versão 2 ()
rA 2

2.3................................................................................................................................................. 12 pontos

Etapas de resolução:

• Cálculo da resistência do condutor C (R=100 Ω)…………………………………………………..4 pontos

• Cálculo da intensidade de corrente (I=0,1 A)……………………………………………………..4 pontos
• Cálculo da energia fornecida pelo gerador ao circuito (E=900J)…………………………..4 pontos

Grupo III

1................................................................................................................................................... 6 pontos
XeH versão 1 (A) versão 2 ()

2................................................................................................................................................... 6 pontos
1,09 mA versão 1 (A) versão 2 ()

3................................................................................................................................................... 12 pontos
Etapas de resolução:
• Cálculo do valor da potência dissipada na resistência R (P=7,5 x10-3W)……………………4 pontos
• Cálculo do valor da potência dissipada na R1 (P=5,4x10-3 W)……………………………….…4 pontos
• Cálculo do valor da potência dissipada na resistência R2(P=3,6x10-3W)………………….4 pontos

4................................................................................................................................................... 8 pontos

8
 I=(19,0±0,5)A

Grupo IV

1. ............................................................................................................................................................. 6 pontos
12 V…..0,5 Ω
versão 1 (B) versão 2 ()

2.1 .................................................................................................................................................... 12 pontos

A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:

A) A partir da análise do gráfico verifica-se que, para uma tensão de 6V, a intensidade de corrente no
circuito é de 12 A.
B) Como as resistências têm o mesmo valor e estão ligadas em paralelo o valor da intensidade da corrente é
igual em todas e é igual 12/3=4A.

2.2……………….……………………………………………………………………………………………………………….…………….…12 pontos
Etapas de resolução:
•Cálculo da energia do gerador (8640 J).……………………………………..………….…………………………… 3 pontos
•Cálculo da energia dissipada pelo gerador ( 4320 J)……………………………………….…………………..…3 pontos
•Cálculo da energia dissipada pelas resistências (4320 J)………………………………………….……..…..3 pontos
•Conclusão 8640 = 4320+4320 ……………………………………………..………………………………………….……3 pontos

2.3. ................................................................................................................................................... 6 pontos

5,18x105J
versão 1 (B) versão 2 ()

Grupo V

1. ............................................................................................................................................................. 6 pontos
…mantém-se inalterado.
versão 1 (B) versão 2 ()

2. ............................................................................................................................................................. 12 pontos
Etapas de resolução:
•No gerador U=12-10I……………………...……………………………………..………….…………………………… 4 pontos
•Nas resistências U=40I……………………………………………………………………………….…………………..…4 pontos
•Cálculo da corrente elétrica (I=0,24A)……………………………………….………………………….……..…..4 pontos

3.1 ............................................................................................................................................................. 6 pontos

versão 1 (B) versão 2 ()

3.2. ............................................................................................................................................................. 12 pontos

Etapas de resolução:
•A f.e.m é 10V…………………...……………………………………..………….…………………………… 4 pontos
•A resistência interna é 0,50 Ω …………………………………………………………………….…………………..…4 pontos
•A f.e.m corresponde à ordenada na origem e a resistência interna
corresponde ao módulo do declive da reta.…………………………………….………………………….……..…..4 pontos

3.3. .............................................................................................................................................................6 pontos

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 Medir com um voltímetro a d.d.p nos terminais da pilha em circuito aberto.

3.4. .............................................................................................................................................................6 pontos

A resistência interna vai aumentando e a força electromotriz vai diminuindo.

Grupo VI

1 ….…………………………………………….…………………………………………………………………………………..………….16 pontos

Etapas de resolução:
• Cálculo do gasto médio de eletricidade por ano (E = 2,5 × 1010 J)……………………………..6 pontos

• Cálculo da energia solar necessária por ano (E = 8,33 × 1010)…………………………………..5 pontos

• Cálculo da área de painéis necessária (A = 3,8 m2)……………………………………….………….5 pontos

2. ….…………………………………………………………………………………………………………………………………….………….6 pontos
…aos custos elevados da tecnologia utilizada, à necessidade de ocupação de grandes áreas e ao baixo
rendimento do processo de produção de energia elétrica.

versão 1 (B) versão 2 ()

3..………………………………………….……………………………………………………………………………………..…………….6 pontos
…depende… depende.
versão 1 (C) versão 2 ()
4..………………………………………….……………………………………………………………………………………..…………….6 pontos
2,20 𝑥 1010
365 𝑥 24 𝑥 3600
𝑊𝑚−2 versão 1 (B) versão 2 ()

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