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Questionário Laboratorial 2

QL Questionário Laboratorial 2 Duração: 45 min

Escola Data
Nome N.º Turma
Professor Classificação

AL 1.2 Teste de chama

Grupo I Cotações

Os catiões metálicos, quando sujeitos a elevadas temperaturas, atingem estados excitados e, ao voltarem,
espontaneamente, a estados de menor energia, emitem a energia absorvida sob a forma de radiação.
Observa-se, como consequência, uma chama colorida característica de cada catião. O conjunto das
radiações emitidas corresponde ao espetro de emissão do elemento em causa.

1 Indique o significado dos seguintes símbolos de segurança que surgem nos rótulos de alguns sais 15
utilizados neste teste.

1A2 1B2 1C2

2 Identifique na figura ao lado a zona da chama do bico de Bunsen onde se deve Região UV da 15
colocar em contacto a ansa previamente impregnada com o sal a estudar. chama

3 A cor da chama observada em cada ensaio deve-se… Região mais quente 15


1A2 … à temperatura da chama do bico de Bunsen. da chama
1B2 … à cor do sal. Região visível
1C2 … à natureza do anião. e menos quente
da chama
1D2 … à natureza do catião.
Selecione a opção correta.

4 Este ensaio deve realizar-se preferencialmente… 15


1A2 … num ambiente escurecido. 1C2 … próximo de uma fonte de água.
1B2 … na hotte com exaustão ligada. 1D2 … perto de uma janela.
Selecione a1s2 opção1ões2 correta1s2.

Grupo II
Um grupo de alunos realizou um trabalho investigativo relacionado com a identificação de catiões
metálicos presentes em três amostras-problema distribuídas pelo1a2 professor1a2.

1 Antes da realização da atividade, o1a2 professor1a2 forneceu uma tabela onde constam as cores
características de alguns catiões metálicos durante o processo de desexcitação eletrónica, observadas na
EQ10-CLAB © Porto Editora

chama.

Catião Bário Cálcio Cobre1II2 Magnésio Potássio Sódio


Cor da chama Verde Laranja Azul-esverdeado Branco Violeta Amarelo

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Questionário Laboratorial 2

1.1. Durante a realização da atividade laboratorial os alunos efetuaram o registo das observações e que 15
constam da seguinte tabela.

EQ10-CLAB © Porto Editora


Cor da chama
Amostra
observada
X Amarelo intenso
Y Violeta
Z Azul-esverdeado

Selecione a opção que contém as conclusões dos alunos relativamente à identificação das amostras
X, Y e Z, respetivamente.
1A2 KCL; NaCL; CuCL2 1C2 CuCL2; KCL; NaCL
1B2 NaCL; CuCL2; KCL 1D2 NaCL; KCL; CuCL2
1.2. O espetroscópio de bolso utilizado para observar pormenorizadamente a cor da chama permite… 15
1A2 … identificar as riscas mais brilhantes emitidas pelo catião metálico.
1B2 … identificar as riscas mais brilhantes absorvidas pelo catião metálico.
1C2 … eliminar/escurecer a luz natural da sala onde é realizado o teste.
1D2 … identificar também as cores emitidas pelo anião presente no sal.
Selecione a opção correta.
1.3. Dos seguintes espetros obtidos por observação da chama com o espetroscópio de bolso, identifique 15
aquele que corresponde à amostra que contém sódio.
1A2

1B2

1C2

1.4. Os espetros apresentados são… 15


1A2 … dois de absorção contínuos e um de emissão contínuo.
1B2 … dois de emissão descontínuos e um de absorção descontínuo.
1C2 … dois de absorção contínuos e um de absorção descontínuo.
1D2 … dois de emissão descontínuos e um de absorção contínuo.
Selecione a opção correta.

2 A utilização da ansa para a realização do teste de chama obedece a determinados cuidados. 30


É recomendada a utilização de uma ansa de Cr-Ni para cada sal em estudo.
Justifique a razão de tal procedimento.

3 A aplicação do teste de chama requer alguns cuidados relacionados com a segurança no laboratório. 30
Enumere alguns dos cuidados a ter durante a realização da atividade em estudo.

Grupo III
Relacione os resultados do teste de chama com os efeitos observados no fogo de artifício e na cor 20
amarela característica das lâmpadas de sódio utilizadas em candeeiros de iluminação pública.

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