Classes gramatical

Substantivos: São as palavras que nomeiam seres em geral,

reais ou imaginários. Também designam lugares, estados, ações,
etc. Exemplos:
Substantivos comuns: carro, computador, cadeira, mesa...
Substantivos coletivos: bando, assembleia, alcatéia, molho...
Substantivos próprios: Ana, Carol, Brasil, Challis...
Substantivos concretos: flor, janela, caneta, livro...
Substantivos abstratos: amor, felicidade, ciúme, doença...

Adjetivos: São palavras que qualificam e caracterizam seres e

objetos em geral. Podem variar entre gênero (masculino/
feminino), número (singular/ plural) e grau (comparativo/
superlativo). Existem também as locuções adjetivas, formadas por
duas ou mais palavras (preposição + substantivo), que
assumem valor de adjetivo. Exemplos:
Adjetivos: lindo, feio, estranho, maravilhoso, nojento, louco...
Locuções adjetivas: de dinheiro (pecuniário), de chuva (pluvial),
de velho (senil), de morte (mortal)...

Artigos: São as palavras que se antepõem aos substantivos,

variáveis em gênero e número. Exemplos: o, os, a, as, uma, umas,
uns, um.

Numerais: Palavras que indicam o número ou quantidade exata

de pessoas ou coisas. Podem ser cardinais, ordinais, fracionários
ou multiplicativos. Exemplo: três, quatro, cinco, segunda, terceira,
dobro, triplo, metade, um décimo...
Interjeições: São as palavras que expressam sensações e estados
emocionais. Exemplos:
De alegria: oba!
De dor: ai! ui!
De desejo: tomara!
De alívio: ufa!
Locuções interjetivas: macacos me mordam! Ora, bolas! Puxa
vida! Quem me dera!
Etc.

Pronomes: Palavras que substituem, representam ou

acompanham um substantivo. São classificados em:
Pessoais do caso reto, do caso oblíquo, de tratamento: nós, vós,
ele, Vossa Excelência...
Demonstrativos: esse, essa, aquele, este... (Indicam a posição do
objeto em relação à pessoa)
Relativos: quem, onde, etc. Referem-se a elementos
anteriormente citados. Exemplo 2: A pessoa a quem entreguei
meu caderno era Rafael.
Indefinidos: ninguém, vários, etc.
Interrogativos: quanto? quem? Etc.

Preposições: São as palavras que conectam termos de uma

oração. Exemplos: de, para, até, perante, com...
Exemplo 2: Adoro bolo de morango.

Conjunções: São palavras que conectam duas orações,

estabelecendo uma relação de subordinação ou coordenação.
Exemplo: Não foi bem na prova, embora tivesse estudado.
Verbos: São palavras que indicam ação, estado ou fenômeno da
natureza. Exemplo: choveu, correu, gritou, sorriu, cantou, ficam,
etc.

Advérbios: São palavras que se associam a verbos, adjetivos ou a

outro advérbio, indicando circunstâncias variadas como
modo, lugar, tempo, causa, negação, intensidade, dúvida.
Exemplos: aqui, vagarosamente, ontem, muito, etc.
Ele come muito.
Fui à escola ontem.
Ele entrou vagarosamente.
Sugestões de exercícios com classes de palavras.
1- As conjunções são utilizadas para ligar as orações e estabelecer relação entre elas. Marque um (X) na lista onde
todas as palavras que são conjunções.

a)( ) abacaxi, criança, sorriso, caminhos.

b)( ) difícil, trabalhoso, gentil, bonita.
c)( ) ele, nós, você, tu.
d)( ) porque, mas, quando, e.

2 - Qual a classe gramatical da palavra destacada na frase abaixo?

A pessoa se casa planejando ser feliz.

a)( ) artigo
b)( ) adjetivo
c)( ) verbo
d)( ) substantivo

3 – Marque a classe gramatical a que pertence a palavra destacada na frase abaixo.

Eles compraram uma bela casa aqui no bairro.

a)( ) artigo
b)( ) adjetivo
c)( ) verbo
d)( ) substantivo

4 – Complete com o que se pede:

a) Vou comprar ____ carro novo. (artigos indefinido no singular)

b) Vou comprar ____ carro novo. (artigo definido no singular)

c) Buscarei _____ frutas para fazer vitamina. (artigo indefinido no plural)

d) Vi quando ____ pessoa passou por aqui e ela estava feliz. (artigo definido no singular)

e) Comprarei ____ fruta para dar à criança. (artigo definido no singular)

5 - Carlos Henrique é um menino esperto, estuda muito e quando não entende alguma coisa, pergunta e procura
formas de conseguir aprender. Ele não faz questão de ser o primeiro da turma, mas sabe que para ter uma vida
melhor, precisa se esforçar.

a) Escreva o substantivo que está sendo substituído pelo pronome ele. ____________________

b) Retire numeral do texto. ________________________

c) Ache o adjetivo e escreva aqui:____________________