Apostila Introdução Informática 2022

Apostila de Introdução à Informática - 2022
Índice
Introdução ....................................................................................................................................... 4
Plano Intrucional ou Temático ........................................................................................................ 5
Conceitos básicos de informática.................................................................................................... 8
Relação do Computador e a Informática ..................................................................................... 8
Classificação dos computadores.................................................................................................. 8
Princípios de funcionamento ....................................................................................................... 9
Conceitos Básicos sobre o Hardware e Software ......................................................................... 10
Hardware ................................................................................................................................... 10
1. Processador ou CPU ....................................................................................................... 11
2. Periféricos de entrada ..................................................................................................... 13
3. Periféricos de saída......................................................................................................... 15
Software .................................................................................................................................... 17
1. Sistemas operacionais .................................................................................................... 17
2. Aplicativos e/ou utilitários ............................................................................................. 17
3. Interface do Usuário ....................................................................................................... 18
Processadores de textos ............................................................................................................. 24
Elementos da tela principal.................................................................................................... 24
Manuseio de um documento .................................................................................................. 25
Digitação e edição um documento......................................................................................... 26
Formatação de um documento ............................................................................................... 27
Cabeçalho e rodapé ................................................................................................................ 28
Impressão de um documento ................................................................................................. 29
Tabelas ................................................................................................................................... 30
Inserção de elementos gráficos .............................................................................................. 31
Planilhas de cálculo ................................................................................................................... 33
Acesso a uma planilha eletrônica .......................................................................................... 33
Elementos da tela inicial de uma planilha ............................................................................. 33
Planilhas................................................................................................................................. 34
Operadores ............................................................................................................................. 36
Apresentação de slides .............................................................................................................. 38
Formatação de uma apresentação .......................................................................................... 38
Digitação e edição de slides................................................................................................... 39
Elementos gráficos na apresentação ...................................................................................... 39
A Internet................................................................................................................................... 41
Correio eletrônico .................................................................................................................. 41
Utilização da internet ............................................................................................................. 42
Pesquisa na internet ............................................................................................................... 42
Redes sociais.......................................................................................................................... 42
Referências .................................................................................................................................... 44
Currículo do professor-Autor ........................................................................................................ 45
Introdução
Prezado estudante, convido a refletir acerca do mundo digital no qual fazemos parte: os filmes
que assistimos, as músicas que escutamos, as fotos que registramos e os documentos que
produzimos, tudo e todos, hoje, são digitais.
E pensar que há pouco tempo atrás isso somente era possível em filmes de ficção científica. Os
avanços da tecnologia da informação são notáveis e transformam diariamente a forma como
trabalhamos, estudamos e nos relacionamos.
Como futuro profissional, é muito importante que você possa tirar o maior proveito possível das
ferramentas computacionais que tiver a seu alcance.
Portanto a presente apostila estabelece como meta, a facilidade na utilização das funções básicas
da computação para a produção de textos, tabelas, apresentações e pesquisas.
Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 4

Plano Intrucional ou Temático
Disciplina: Introdução à Informática (66h).
Objectivo da Disciplina: A disciplina de Introdução à Informática se objectiva a apresentar

conceitos ao aluno, para a compreensão do funcionamento básico do computador e a
identificação de seus componentes de hardware e software, este último em especial.
Ementa: Conhecer conceitos básicos de informática; Ligar e desligar o computador; Utilizar

funções básicas tais como: abrir programas, gravar, copiar arquivos, fazer tabelas, introduzir
imagens e imprimir textos; Utilizar funções básicas do Microsoft Word; Utilizar funções básicas
do Microsoft Excel e Powerpoint; Fazer Pesquisar básicas na Internet.
Unidade Conteúdos Competências Objectivos Carga

Temática Temáticos Básicas Específicos Horária
Conceitos sobre Conhecer os Identificar os
a informática e conceitos basicos componentes
sobre o sobre a principais de um
computador; Informática e o computador, onde se
Relação da PC; Reconhecer localizam e entender
informática ao a relaçao entre o para que servem;
1. Conceitos
computador; PC e a Entender o que é
básicos de
Classificação dos informática; hardware, software e 8
Informática &
computadores; Conhecer o a relação entre eles;
Hardware
Principios de princípios do Reconhecer os
funcionamento; funcionamento e dispositivos de
Conceitos sobre hardware entrada, saída e
básicos de & software. armazenamento de
hardware e dados utilizados em
software. um computador.
Sistemas Conhecer os Diferenciar um
operacionais; elementos de sistema operativo do
Aplicativos e/ou SOs de uso outro;
utilitários; comum e atual e Fazer gestão
Interface do também o seu fundamental de um
usuário. funcionamento SO;
básico; Conhecer Identificar os
2. Software 8
os softwares que aplicativos que
funcionam como funcionam dentro de
acessórios de um um SO.
SO e entender
para que servem;
Gerir tarefas
através do SO.

Elementos da Aprender a Identificar as
tela principal; acessar um ferramentas de
Manudeio de um processador de impressão de
doc.; Inserção, texto e identificar documentos de texto;
edição e os seus recursos Utilizar recursos para
formataçao de principais; manipulação de
texto; Cabeçalho Conhecer os textos: digitação,
e rodape; recursos para seleção de trechos do
Impressão de um manipulação de documento e
doc.; Tabelas; textos: digitação, formatações
Graficos. seleção de diversas;
trechos do Desenvolver
documento e habilidades na
formatações construção de tabelas
3. Processadores
diversas; nos processadores de
de textos 16
Conhecer as texto;
ferramentas de Utilizar ferramentas
impressão de de edição e
documentos de formatação de
texto; Obter imagens.
habilidades na
construção de
tabelas nos
processadores de
texto; Conhecer a
utilização das
ferramentas de
edição e
formatação de
imagens.
Acesso a uma Conhecer os Aprender a utilizar
planilha elementos de as ferramentas de
electrónica; uma planilha edição e formatação
Elementos de eletrônica e das planilhas
uma planilha; entender o seu eletrônicas;
4. Planilhas de Planilhas; funcionamento; Obter capacidade de
16
cálculos Operadores. Conhecer as utilizar operadores
ferramentas de de cálculo;
edição e Entender o
formatação das funcionamento de
planilhas uma planilha.
eletrônicas.
Formatação, Conhecer como Entender o que é
5. Apresentação inserção e edição produzir uma uma apresentação
8
de slides de um slide; apresentação eletrônica, como ela
Elementos electrónica; pode ser construída e

gráficos de uma Conhecer como como deve ser
apresentação. fazer a utilizada depois de
apresentação pronta.
depois de pronta.
Correios Conhecer os Identificar os
electrónicos; princípios de serviços que a
Utilização da envio e recepção internet oferece;
internet; de correios Enviar e receber
Pesquisa na electrónicos; emails; Fazer
6. A Internet internet; Redes Conhecer os pesquisas. 10
sociais. princípios
básicos de
utilização e
pesquisa na
internet.

Conceitos básicos de informática
Informática é a denominação dada a um grupo de conhecimentos relacionados à coleta,
manipulação, armazenamento, transmissão e processamento de informação por computadores.
Informática pode ser considerada como significando “informação automática”, ou seja, a

utilização de métodos e técnicas no tratamento automático da informação. Para tal, é preciso uma
ferramenta adequada: o computador eletrônico.
Computador, então, é a máquina, certo? E o que seria a computação? A computação é a ciência

que estuda o computador. Essa ciência é bem recente, se considerarmos outras, mais antigas
como Filosofi a, Matemática, Biologia, etc. A computação se dedica a estudar o computador,
tanto seu funcionamento físico como lógico e tenta promover a computação para a própria
computação (VELLOSO, 2004).
Relação do Computador e a Informática

A informática é outra ciência, cujo objeto de estudo é a informação. A informática é mais antiga
que a computação, pois antes de existir o computador já existia informação. No entanto, o
desenvolvimento da informática enquanto ciência se potencializou muito com o advento do
computador e hoje é muito difícil dissociar estes dois termos, ou seja, é difícil falar da
informática sem o computador e do computador sem a informática.
Classificação dos computadores

O computador pode se apresentar de diferentes formas e em diferentes tamanhos, isso está
diretamente relacionado à forma no qual o mesmo é utilizado.
Figura 1

Na imagem nomeada como (a) temos um mainframe, ou seja, um supercomputador (do
tamanho de uma geladeira) que normalmente é utilizado para fins empresariais ou
científicos;
Na imagem (b) temos um micro controlador, ou seja, um pequeno computador para
utilização de forma especializada. Cada vez mais é comum encontrarmos em
eletrodomésticos ou veículos, características que nos lembram de ações desempenhadas
por um computador;
Na imagem (c) temos um dispositivo que hoje já é bastante acessível à maioria de nós:
trata-se de um smartphone ou um celular que faz um pouco mais além de telefonar;
A imagem (d) ilustra uma nova categoria de computadores que tem se expandido bastante
nos últimos tempos, trata-se do tablet. Um tablet nada mais é do que um smartphone de
tamanho maior. Os tablets normalmente não utilizam teclados e toda a interação entre o
utilizador e o equipamento é feita por meio de toques na tela.
Na imagem (e) temos um computador portátil, conhecido como notebook ou laptop. A
diferença deste em relação à figura (f) é que em um notebook todos os periféricos estão
acoplados em um único equimento; &
na imagem (f) vemos um típico computador de mesa, conhecido como desktop. O
computador em si está localizado na caixa à direita (gabinete), mas para que possamos
utilizá-lo, precisamos de alguns periféricos: teclado, mouse e monitor.
Princípios de funcionamento
O computador se caracteriza como um equipamento que a partir de dados e instruções fornecidas
como entrada é capaz de realizar um processamento sobre as mesmas, produzindo outro conjunto
de dados ou de informações como saída (CAPRON; JOHNSON, 2004).
Figura 2

Figura 3
O funcionamento do computador é baseado na eletrônica digital, onde tudo na verdade é muito

simples e baseia-se em dois estados: 0 (desligado) e 1 (ligado).
Exercicios:
1. Caracterize com suas palavras os termos “computação” e “informática”.

2. Qual é a relação do computador com a informática?
3. O que diferencia um computador de um telefone ou uma calculadora (ou qualquer outro
dispositivo eletrônico)?
4. Descreva os principais elementos que caracterizam o processamento de um computador.
Conceitos Básicos sobre o Hardware e Software
Hardware
Sobre a parte física do computador, ou seja, o hardware. O termo hardware é usado para fazer
referência a detalhes específicos de cada equipamento, incluindo informações detalhadas sobre
seus componentes, seu funcionamento, suas restrições e potencialidades (TANENBAUM, 2007).

Figura 4
O hardware do computador é composto pela Central Processing Unit (CPU), também conhecida
como unidade central de processamento, memória e periféricos.
Figura 5
1. Processador ou CPU
A CPU ou unidade central de processamento é um microchip capaz de realizar boa parte da
computação das informações.
1.1.Memória
A memória é um ajudante fi el do processador e sua quantidade não está diretamente ligada à

velocidade de processamento, embora tenhamos essa impressão.
A memoria está divida em dois tipos: memória principal e memória secundária.

1.1.1. Memoria principal
A memória principal, conhecida também por memória RAM (Random Access Memory ou
memória de acesso randômico), pode ser imaginada como um grande favo de mel, onde em cada
“espaço” possui um número de identifi cação único (seu endereço) e no qual podemos guardar
uma determinada quantidade de informação.
1.1.2. Memoria Secundária
Para a memoria secundária o mais famoso deles é o disco rígido, ou HD (Hard Disk). O HD é
um dispositivo eletromecânico que contém alguns discos magnetizados sobre os quais uma
cabeça de leitura e gravação consegue acessar os dados.
Figura 6
Figura 7

Outro tipo de dispositivo de armazenamento bastante utilizado e difundido atualmente são as
memórias flash, materializadas em dois conhecidos produtos: os pen drives e os cartões de
memória.
Figura 8
2. Periféricos de entrada
Os periféricos de entrada são em geral os dispositivos que nos permitem fornecer dados ao
computador. É através deles que informamos o que precisamos que seja feito e com quais
informações. Os periféricos de entrada mais conhecidos são o teclado e o mouse.
2.1.Teclado
O teclado nos permite a digitação de todos os caracteres alfanuméricos (letras e números), a

utilização de teclas de movimentação e ainda teclas com funções especiais. Geralmente um
teclado é dividido em blocos (teclas de controle, teclas de função, teclado alfanumérico, teclado
numérico e teclado de navegação ou movimentação).
Figura 9

2.2.Mouse
O mouse, cuja palavra em língua inglesa signifi ca “rato” é um dispositivo apontador, por
meio do qual conseguimos guiar uma seta e realizar operações como clicar, arrastar e rolar,
utilizando-se a palma da mão.
Figura 10
Outros Dispositivos de Entrada

3. Periféricos de saída
Os periféricos de saída nos oferecem o resultado do processamento. É através deles que
podemos visualizar nossa interação com o computador. Os mais comuns são os monitores
(telas ou vídeos) e as impressoras. Os monitores nos oferecem uma rápida visualização
daquilo que é feito.
3.1.Monitor
Existem diferentes tecnologias de monitores, assim como equipamentos que também se

comportam dessa maneira. Por muito tempo os monitores do tipo Cathodic Ray Tube (CRT),
também conhecidos como tubo de raios catódicos, eram os mais comuns. Atualmente, em
função do espaço ocupado pelos mesmos e também pelo alto consumo de energia, eles estão
sendo substituídos por monitores com tecnologias Liquid Crystal Display (LCD).
Figura 11

3.2.Impressora
Quando precisamos que a informação resultante de um processamento seja independente do

computador, ou seja, impressa em papel (ou outro material), será necessário fazer uso de uma
impressora ou outro dispositivo equivalente.
Figura 12

Software
O software é a parte intangível do computador, ou seja, a parte lógica. Sem o software o
hardware é apenas um aglomerado de circuitos integrados e dispositivos eletrônicos, porém com
o software o hardware ganha vida, executando as instruções que lhe são passadas por meio dos
programas de computador.
1. Sistemas operacionais
Um sistema operacional é o software que inicializa o computador e que serve de meio de ligação
entre o hardware e os demais programas (MACHADO; MAIA, 2007).
O sistema operacional pode ser visualizado como uma camada entre o hardware e os aplicativos.
Figura 13
Existem basicamente três sistemas operacionais que se destacam no mercado coorporativo

(empresarial) e doméstico dos computadores: Windows, MAC OS e Linux.
2. Aplicativos e/ou utilitários

Os softwares aplicativos serão certamente aqueles com os quais você terá o maior contato.
Existem softwares para as mais diferentes aplicações. Assim como os sistemas operacionais, os
aplicativos também possuem uma licença de uso, que em alguns casos precisa ser paga.

Exercicios:
1. Nos itens a seguir, marque “E” para periférico de entrada, “S” para saída e “A” para
entrada e saída.
a) ( ) Disco rígido
b) ( ) Monitor LCD
c) ( ) GPS
d) ( ) Webcam
e) ( ) Leitor de código de barras
f) ( ) Impressora matricial
g) ( ) Cartão de memória
h) ( ) Projetor multimídia (telão)
i) ( ) Caixas de som
j) ( ) Microfone
2. Cite e explique três tipos de software.
3. Interface do Usuário
Para utilizar os recursos de um computador, precisa-se logicamente manipulá-lo através do
sistema operacional. Para isso, utilizamos como entrada de dados, normalmente, o teclado e o
mouse.
1. Teclado
Os teclados usados geralmente, algumas teclas possuem funções especiais e podem assumir
funções específi cas de acordo com o programa usado.

Figura 14
2. Mouse
É constituído por três componentes:
 Botão esquerdo – é normalmente o mais acionado e serve para selecionar itens

(arquivos, pastas, opções de menus, pontos de inserção de dados);
 Botão direito – clicado sobre um item, é apresentado um menu com opções de acordo
com o contexto em questão (menu de atalho); &
 Botão de rolagem – utilizado para percorrer documentos de cima a baixo.
3. Tela inicial
A tela inicial (ou tela principal) dos sistemas operacionais de microcomputadores apresentam
basicamente os mesmos elementos: uma imagem no plano de fundo (chamada área de trabalho) e
uma barra localizada normalmente na parte inferior da tela (chamada barra de tarefas). Na área
de trabalho encontramos algumas figuras conhecidas como ícones e, na barra de tarefas podemos
encontrar botões também de acionamento de tarefas.
Figura 15

4. Barra de tarefas
A barra de tarefas possui elementos que permitem disparar comandos para iniciar e monitorar
tarefas em geral. Ela serve, também, para você gerenciar as tarefas que estão ativadas no
computador.
O botão mais à esquerda da barra de tarefas representa o menu principal das tarefas no
computador.
Figura 16

5. Principais opções do menu principal
 Todos os programas – abre uma lista de programas disponíveis. Estes programas podem
estar em uma lista no próprio menu (ícone e nome ao lado) ou agrupados em grupos
como Acessórios, Manutenção, Jogos, etc.
 Pesquisar – permite que o usuário efetue buscas das mais variadas formas (nomes de
arquivos, conteúdos ou outros parâmetros de pesquisa – por data, tamanho, etc.) no seu
próprio computador ou em computadores da rede onde se encontra conectado.
Figura 17
 Desligar ou bloquear o computador para uso.
Figura 17

6. Janelas
Nos sistemas operacionais a apresentação das tarefas em execução se dá na forma de janelas. Os

elementos que as compõe variam de um aplicativo para outro, porém muitos deles são
encontrados na maioria das janelas. Figura 18
Botão de Maximizar,
Barra de Título
Barra de Menus (ou Minimizar e Fechar
guias) Barra de Ferramentas
Barra de Rolagem
Vertical
Barra de Rolagem
Horizontal
 Barra de título – situa-se na parte superior da janela e traz o nome do aplicativo, bem
como o nome do arquivo por ele sendo manipulado e também os botões Minimizar,
Maximizar e Fechar.
 Botão minimizar – deixa o programa no formato “mínimo”, ou seja, apenas com um
botão localizado na barra de tarefas.
 Botão maximizar – ao contrário do botão anterior, o aplicativo é apresentado com a
janela tomando todo o espaço da tela (tamanho máximo). Quando uma janela está
maximizada, este botão dá lugar ao botão Restaurar, que reduz a janela ao último
tamanho dimensionado pelo usuário.
 Botão fechar – encerra o programa. Se ele utilizar um arquivo de trabalho que está sendo
alterado pelo usuário, o sistema operacional emite um aviso alertando ao usuário para
salvar (gravar) ou não o arquivo, antes de encerrar o programa.

 Barra de menus – situado abaixo da barra de título, contém as principais opções
disponíveis no aplicativo em questão. Para ter acesso a essas opções, utilizamos o mouse
ou o teclado. No caso do teclado, usamos a tecla [Alt] e a letra sublinhada da opção
desejada.
 Barra de ferramentas – como o termo já diz, possui ferramentas (na forma de botões
virtuais) onde cada um possui uma finalidade específica no programa aplicativo em
questão.
 Barras de rolagem vertical e horizontal – permitem visualizar um documento maior
que a janela. Situada normalmente à direita ou embaixo da janela, basta posicionar o
cursor do mouse sobre a barra e arrastá-la.

Processadores de textos
Processadores de texto são programas projetados para elaboração de, praticamente, qualquer tipo
de texto. Há vários deles no mercado. Para o ambiente Windows, temos o Word da Microsoft
Office e o Writer, dos pacotes gratuitos OpenOffice e LibreOffice (esses dois últimos também
são utilizados no ambiente Linux).
1. Acessando um processador de texto
Para acessar o Word, clique no botão Iniciar, Programas, Microsoft Office, Microsoft Word.
Figura 19
Elementos da tela principal

o Barra de títulos – contém o nome do arquivo e o nome do aplicativo. A extensão padrão
para os documentos do Word é doc, e do Writer, odt.
o Barra de ferramentas de acesso rápido – encontra-se na barra de títulos e contém os
ícones mais usados pelo usuário.
o Faixa de opções – contém grupos de tarefas relacionadas, facilitando encontrar, com
mais eficiência, os comandos desejados.
o Guias (ou abas) – nomeiam as Faixas de Opções. Algumas guias encontram-se ocultas e,
quando necessário, aparecem para complementar o trabalho pretendido.
o Régua horizontal – localizada na parte superior da área de trabalho, informa a marcação
das margens, recuos e outras marcações.

o Régua vertical – localizada no lado esquerdo da área de trabalho. Barra de menus –
contém menus de acordo com as tarefas relacionadas. Para acessarmos o menu de atalho,
não disponível visualmente na tela, clicamos com o botão direito do mouse no texto
selecionado.
o Barras de ferramentas – contém todos os ícones para realização das tarefas. Embora as
mesmas tarefas estejam disponíveis nos menus, torna-se mais fácil acessar os ícones.
o Barras de status – localiza-se no rodapé da tela. Mostra a quantidade de páginas, a
quantidade de palavras, o idioma, os modos de exibição de um documento: Layout de
impressão, Leitura de tela inteira, Layout de web, Estrutura de tópicos e Rascunho e o
Zoom.
o Botão ajuda – localiza-se no canto superior direito. Também é acessado com a tecla F1.
Figura 20
Manuseio de um documento
a) Criação de um documento
Quando entramos no Word, um documento em branco é apresentado, mas é possível trabalhar

com vários documentos numa mesma sessão. Se precisar criar um novo arquivo, clique na guia
Arquivo, na opção Novo e em Modelos disponíveis, escolha entre Documentos em branco ou um
modelo já existente, e clique em Criar.
b) Modos de salvar um documento

No processador Word, clique na ferramenta , na Barra de ferramentas de acesso rápido, ou na
guia Arquivo, na opção Salvar. Utilizando o teclado, pressione simultaneamente as teclas CTRL
+ B.
c) Fechamento de um documento
Para fechar um documento, os processadores Word segue os mesmos passos, isto é, clique na
guia Arquivo e na opção Fechar. Se você ainda não salvou o documento, antes de fechar, irá
aparecer, no editor, a janela Salvar como.
Digitação e edição um documento

a) Inserção de informações num documento
Para construir textos num documento, simplesmente digite o texto e a cada parágrafo encerrado
tecle ENTER.
b) Modo de desfazer uma ação no documento
No Word, clique na Barra de ferramentas de acesso rápido, na ferramenta Desfazer . Outra

forma, para ambos os processadores de texto, é utilizar a tecla de atalho CTRL + Z.
c) Formas de copiar textos num documento
No Word, selecione o trecho desejado (palavra, linha, parágrafo) e, na guia Página inicial, no
grupo Área de transferência, clique na opção Copiar, em seguida, selecione o local no qual irá
ser feita a cópia, e na guia Página inicial, no grupo Área de transferência, clique em Colar.
Figura 21
Também é possível fazer uma cópia usando o teclado. Após a seleção do texto, pressione,
simultaneamente, nas teclas CTRL + C, escolha o local da cópia e clique em CTRL + V.

Podemos ainda fazer uma cópia utilizando o menu de atalho, acessando-o com o botão direito do
mouse. Na colagem irá aparecer automaticamente, Opções de colagem, clique na seta e defina
entre:
Figura 22
 Manter formatação original – a colagem do texto será feita com toda a formatação
original mantendo o tipo de fonte, tamanho, etc.
 Mesclar formatação original – a colagem do texto será feita com alteração no tipo e no
tamanho da fonte, ficando com a do novo texto.
 Somente texto – a colagem do texto será feita com todas as alterações de formatação,
ficando com as mesmas do novo texto.
Formatação de um documento
A formatação de um texto é importante para tornar o documento visualmente mais organizado e
com uma melhor aparência.
a) Formatações de texto – grupo Fonte
Figura 23
O grupo Fonte contém os recursos para alteração dos textos propriamente ditos.
Figura 24

b) Alinhamento do texto
Selecione o texto e, na guia Página inicial, no grupo Parágrafo, escolha o alinhamento: Alinhar
texto à esquerda, Centralizar, Alinhar texto à direita ou Justificar.
Figura 25
Cabeçalho e rodapé
Este recurso permite que sejam inseridas informações de natureza referencial no seu documento.
Essas informações são repetidas em todas as páginas (na região das margens superior e inferior)
e é possível configurar detalhes importantes, como inserir cabeçalhos e rodapés diferentes, de
acordo com a seção ou mesmo com o número da página.

Figura 26
Impressão de um documento
a) Visualização da impressão de um documento
Inicialmente, devemos tornar o ícone disponível. Clique na seta da Barra de ferramentas de

acesso rápido e selecione o item Visualização de impressão e imprimir. Após a ativação, clique
sobre o ícone na Barra de ferramentas de acesso rápido.
b) Formas de impressão de um documento
Na guia Arquivo, selecione a opção Imprimir. Abrirá uma nova janela. Defina a impressora, a
quantidade de cópias, as propriedades da impressora e as configurações que serão utilizadas: as
páginas que serão impressas, tamanho do papel, margens, impressão dos dois lados, etc.
Figura 27

Tabelas
Tabelas são elementos bastante utilizados em textos de um modo geral. Neste material você já
encontrou várias tabelas, todas elas criadas em um processador de texto (aliás, todo este material
foi construído com o auxílio de um processador de texto).
a) Inserção de uma tabela
Para inserir uma tabela, utilizando o processador de texto Word, selecione a posição desejada do
texto e, na guia Inserir, grupo Tabelas, na opção Tabela, clique em Inserir tabela. Irá aparecer
uma janela para você especificar a quantidade de linhas e colunas, bem como o
dimensionamento da tabela.
Figura 28

b) Inserição de linhas ou colunas numa tabela
No Word, após a inserção da tabela, irá aparecer na Faixa de opções a guia Ferramentas de tabela
com as sub-guias Layout e Design. Na posição desejada e, na guia Layout, no grupo Linhas e
colunas, escolha Inserir acima ou Inserir abaixo, Inserir à esquerda ou Inserir à direita.
Figura 29
c) Exclusão de uma tabela
Utilizando o Word, selecione a tabela, na guia Layout, grupo Linhas e colunas, clique em Excluir
e selecione a opção Excluir tabela.
Inserção de elementos gráficos

a) Imagens
Imagens são elementos de grande importância em certos tipos de documentos. Dão dinamismo e
tornam a leitura mais agradável.
Para inserir imagens no Word, devemos selecionar o local e, na guia Inserir, grupo Ilustrações,
escolher uma das opções: Imagem, Clip-Art, Formas, SmartArt, Gráfico ou Instantâneo.

Figura 30
A opção Imagem permite a inserção de uma ilustração, uma foto, ou outra figura de um arquivo
local.
Na opção Formas, estão disponíveis formas geométricas, como círculos, elipses, retângulos,
setas, estrelas, faixas, formas de textos explicativos, etc.
Exercícios:
1. Crie um trabalho escolar no Word. Por exemplo, pesquise o assunto “Energia Eólica no
Brasil” e escreva sobre esse assunto. Procure utilizar os seguintes recursos:
a) Utiliza para configurar seu documento, como margem, parágrafo, fonte, etc. as normas
gerais de edição de um doc, por exemplo (tamanho da letra 12, tipo de letra times new
roman, espaçamento entre as linhas 1.5) etc.
b) Procure escrever textos contendo listas, para você inserir marcadores e numeração.
c) Insira uma quebra de página quando você iniciar um novo assunto dentro do tema.
d) Crie uma capa para o trabalho e utilize quebra de seção entre a capa e o trabalho
propriamente dito.
e) Use o recurso visualizar impressão para você visualizar a aparência do trabalho caso ele
fosse impresso.

Planilhas de cálculo
Acesso a uma planilha eletrônica

Para acessar o Excel, clique no botão Iniciar, Programas, Microsoft Office, Microsoft Excel. Ou
clique no atalho para o Excel, na área de trabalho, se este existir. De uma forma similar para o
Calc.
1. Tela inicial de uma planilha eletrônica
Figura 31
Figur 32
Elementos da tela inicial de uma planilha

a) Barra de ferramentas de acesso rápido – encontra-se na barra de títulos e contém os
ícones mais usados pelo usuário

b) Barra de títulos – contém o nome do arquivo e o nome do aplicativo. A extensão padrão
para as planilhas do Excel é XLS e do Calc, ODS.
c) Barra de fórmulas – mostra o endereço da célula ativa.
d) Título (ou cabeçalho) da linha – as linhas são representadas por números dispostos no
lado esquerdo da tela principal da planilha. Tanto no Excel 2010 como no Calc 3.6, as
linhas estendem-se até o número 1.048.576.
e) Título (ou cabeçalho) da coluna – as colunas são representadas por letras dispostas na
barra superior da área de trabalho daplanilha. No Excel 2010, as colunas estendem-se até
as letras XFD, e no Calc 3.6, até AMJ.
f) Célula – trata-se da unidade de armazenamento da informação. Corresponde à interseção
de uma linha com uma coluna e são representadas pela letra da coluna, seguido pelo
número da linha. Exemplos: A1, M23, AZZ1543.
g) Célula ativa – é a célula que está sendo selecionada.
h) Barra de menus – contém menus de acordo com as tarefas relacionadas. Para
acessarmos o menu de atalho, não disponível visualmente na tela, clicamos com o botão
direito do mouse na célula selecionada.
i) Barras de ferramentas – contém todos os ícones para realização das tarefas da planilha.
Embora as mesmas tarefas estejam disponíveis nos menus, torna-se mais fácil acessar os
ícones.
j) Faixa de opções – contém grupos de tarefas relacionadas, facilitando a encontrar, com
mais eficiência, os comandos desejados.
k) Guias (ou abas) – nomeiam as faixas de opções. Algumas guias encontram-se ocultas e,
quando necessário, aparecem para complementar o trabalho pretendido.
l) Guias de planilha e barras de rolagem – na tela do Excel, podemos ainda observar as
guias de planilha e as barras de rolagem entre planilhas. Num mesmo arquivo, podemos
utilizar as guias Plan1, Plan2, etc. para digitar diferentes planilhas.
m) Barras de status – mostra vários cálculos da planilha automaticamente. Localiza-se no
rodapé da tela.
Planilhas
Ao usarmos uma planilha eletrônica, percebemos que o cursor, dependendo do local onde se
encontra, apresenta-se de várias formas. Eis algumas delas:

Figura 33
a) Seleção de células
Selecionamos célula(s) quando queremos formatá-la(s), criar um gráfi co ou executar qualquer

operação na qual seja necessário referenciá-la(s). Para isso, basta clicar sobre a primeira célula
do intervalo (o ponteiro do mouse terá o formato de uma cruz branca) e arrastar o mouse até a
última célula desejada.
Figura 34
b) Criar uma pasta de trabalho
Quando acionamos o Excel, um novo arquivo (planilha vazia) já é apresentado. Durante uma
sessão, podemos criar outros arquivos.
Para isso, clique na guia Arquivo, na opção Novo e em Modelos disponíveis, escolha entre Pasta
de trabalho em branco ou um modelo já existente.
c) Inserção de linhas (ou colunas) na planilha

Para inserir linha(s) ou coluna(s) utilizando o Excel selecione a(s) linha(s) ou coluna(s)
desejada(s) e,na guia Página inicial, no grupo Células, clique em Inserir linhas na planilha ou
Inserir colunas na planilha.
Figura 35
d) Exclusão linhas (ou colunas) da planilha
Usando o Excel, clique no(s) cabeçalho(s) da(s) linha(s) ou da(s) coluna(s) e,na guia Página
inicial, no grupo Células, clique em Excluir linhas da planilha ou Excluir colunas da planilha.
e) Formas de salvar a planilha digitada
Clique na ferramenta Salvar, na Barra de ferramentas de acesso rápido, ou na guia Arquivo, na

opção Salvar.
Operadores
Os operadores são determinantes para cada tipo de cálculo a ser efetivado em uma expressão
matemática.
Figura 36
Figura 37

Figura 38
Figura 39
Exercícios:
1. Construa o cálculo para o primeiro valor do INSS (Célula C2) sabendo que o valor
corresponde a 8,5% do salário (Célula A2). Use a alça de preenchimento para obter os
demais valores de INSS. Faça o mesmo agora para o salário liquido.

Apresentação de slides
Uma apresentação nada mais é do que um arquivo composto por quadros (os slides) em
sequência. Cada slide pode conter todas as formas de informação (textos, imagens – fotos,
desenhos, diagramas – e som).
Figura 40
Formatação de uma apresentação

A aparência é um aspecto importante quando da construção de uma apresentação. Quando
falamos em aparência estamos nos referindo basicamente à cor de fundo do slide, a cor, estilo e
tamanho das letras, bem como a composição gráfica dos slides. Todos os elementos dos slides
devem estar em harmonia e também devem combinar com o assunto, o público-alvo e o
ambiente da apresentação.
Os softwares de apresentação oferecem modelos com designs prontos e também permite que
você crie o seu próprio design. Para escolher um design:
 No Power Point, usar a guia Design e escolher um dos temas que se apresentam.
Figura 41

Digitação e edição de slides
O modo de edição de slides (também chamado modo normal), inicia este trabalho escrevendo
e/ou ilustrando o primeiro slide que aparece quando o software inicia.
Elementos gráficos na apresentação

A ilustração é um elemento importante em publicações (livros, revistas) e não seria diferente em
se tratando de apresentações eletrônicas. Imagens (fotografias) e demais elementos gráficos
(tabelas, diagramas, gráficos estatísticos e formas) são itens que contribuem não só para uma
composição visual agradável, mas também como elementos mais intuitivos para o entendimento
do assunto por parte do público que irá assisti-la.
Figura 42
 Tabela – semelhante ao mesmo recurso dos editores de texto, esta opção permite que
sejam criadas tabelas de qualquer tipo. O usuário define o número de linhas e colunas,
padrões de cores, bordas, dentre outros.
 Imagem – oferece opção para trazer uma imagem já armazenada no computador. Ao
acionar esta opção, o programa abrirá uma janela pedindo para ser localizado e marcado
o arquivo-imagem que se deseja trazer para a apresentação.
Figura 43

 Gráfico – esta opção permite que seja escolhido um tipo de gráfico e este é
imediatamente associado a uma planilha Excel (Microsoft Office).
Figura 44
Exercícios:
1. Construa uma apresentação usando o Power Point ou o Impress, usando como tema
central um assunto referente aos outros componentes curriculares que você está
acompanhando. Escolha um design e comece com um slide com layout de título. Prossiga
construindo o 2º slide (sumário da apresentação) e, a partir do 3º inclua os conteúdos de
cada tópico do sumário (use no mínimo dois slides para desenvolver cada tópico). Crie
um slide final contendo as referências de pesquisa.
2. Procure inserir, além de textos curtos, ilustrações nos slides (imagens, tabelas e
diagramas).

A Internet
a internet é uma gigantesca rede de computadores que se tornou um marco na história da
comunicação da humanidade, revolucionando as formas de busca, pesquisa, envio e recebimento
de informações dos mais variados formatos (imagem, som e texto).
Conexão – linha telefônica discada ou conexão de banda larga (por linha telefônica),
linha de TV a cabo, radiofrequência ou sinal de satélite, utilizando placa de rede, modems
e access points.
Programa navegador – também conhecido por browser, trata-se de um software que
oferece para você opções para utilizar os serviços da internet.
(Exemplos: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome)
Figura 45
Correio eletrônico
O correio eletrônico (o famoso e-mail) é o meio mais prático de comunicação pessoal da internet.
Basta o usuário remetente fazer uma conexão no seu correio eletrônico, escrever o texto e clicar
num botão de envio e... pronto! Em pouco tempo, a mensagem é entregue.
Figura 46

Utilização da internet
Para quem ainda não utiliza a internet ou possui pouca experiência no uso, a utilização do seu
serviço principal, que é o de apresentação das páginas web. O primeiro passo é ativar o programa
navegador instalado no seu computador.
Pesquisa na internet
Existem sites na internet especializados em pesquisa através da digitação de palavras-chave (os
argumentos de pesquisa). Procurar-se por algum assunto que esteja contido em alguma página da
internet em todo o planeta.
São os chamados sites de busca, que pode lhe apresentar uma vasta lista de outros sites que
contém a palavra-chave digitadas.
Figura 47
Redes sociais
Redes sociais são organizações de grupos sociais constituídos na internet. Uma rede social tanto
pode ter um potencial conteúdo de assuntos que visam à colaboração entre os componentes do
grupo, quanto pode possuir assuntos de cunho egocêntrico. As mais conhecidas redes sociais da
internet são o Facebook, o Orkut, o Linkedin, o WhatSapp, o Twitter e o Blog.

Exercícios:
1. Acesse a internet e procure, no youtube (www.youtube.com), videoaulas sobre redes de

computadores (digite “rede de computadores” como argumento de pesquisa). Entenda os
detalhes de funcionamento dos switches, roteadores, access points e modems.
Acompanhe o aumento das velocidades de transmissão de dados ao longo do tempo.

Referências
BRAGA, William César. Microsoft Windows 7: guia rápido e prático. Rio de Janeiro: Alta
Books, 2011.
NFOESCOLA: NAVEGANDO E APRENDENDO. Informática.
MIRANDA, Luiz F. F. & MATTAR, M. M. Informática Básica. Recife, PE: Brasil, 2014
SILVA, Mário G. de. Informática – Terminologia – Microsoft Windows 7 – Internet –

Segurança – Word 2010 – Excel 2010 – Power Point 2010 – Acess 2010. São Paulo: Érica,
2011.

Currículo do professor-Autor
Abdala Muhaba é Licenciado em Tecnologia de Informação pela
Universidade Católica de Moçambique – Nampula (2020). Desenvolvedor de
Sistemas Comercias (Desktop e Web), Criador de Páginas Web e de Banco de
Dados. Também trabalhou para o Colégio Politécnico de Moçambique
COPMOZ em (2020-2021), com experiência nas áreas de Montagem, Suporte
e Manutenção de Redes de Computadores. Trabalhou também no Projecto BCI – Zona Norte
(2021) como TI da companhia TECNOPLUS, na actualização e substituição de computadores e
SO, configurando segundo as exigências das agências e dos postos. Participou de um Inquérito
como Coletor de Dados no Projecto ACESS pela Organização AGA KHAN em cabo Delgado
em (2019). Participou de uma criação de paginas webs como criador para empresa União
Provincial de Camponeses em Nampula (2020). Atua como professor de Informática no Ensino
Técnico Profissional pelo Instituto Politécnico Islâmico de Moçambique – Nampula.

Apostila Introdução Informática 2022

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Apostila de Introdução à Informática - 2022

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 4

Objectivo da Disciplina: A disciplina de Introdução à Informática se objectiva a apresentar

Ementa: Conhecer conceitos básicos de informática; Ligar e desligar o computador; Utilizar

Unidade Conteúdos Competências Objectivos Carga

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Informática pode ser considerada como significando “informação automática”, ou seja, a

Computador, então, é a máquina, certo? E o que seria a computação? A computação é a ciência

Relação do Computador e a Informática

Classificação dos computadores

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 8

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 9

O funcionamento do computador é baseado na eletrônica digital, onde tudo na verdade é muito

1. Caracterize com suas palavras os termos “computação” e “informática”.

Conceitos Básicos sobre o Hardware e Software

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 10

A memória é um ajudante fi el do processador e sua quantidade não está diretamente ligada à

A memoria está divida em dois tipos: memória principal e memória secundária.

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 11

1.1.2. Memoria Secundária

Elaborado por: Tec. Sup. TI Abdala Muhaba | 12

O teclado nos permite a digitação de todos os caracteres alfanuméricos (letras e números), a

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Outros Dispositivos de Entrada

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Existem diferentes tecnologias de monitores, assim como equipamentos que também se

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Quando precisamos que a informação resultante de um processamento seja independente do

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Existem basicamente três sistemas operacionais que se destacam no mercado coorporativo

2. Aplicativos e/ou utilitários

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É constituído por três componentes:

 Botão esquerdo – é normalmente o mais acionado e serve para selecionar itens

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 Desligar ou bloquear o computador para uso.

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Nos sistemas operacionais a apresentação das tarefas em execução se dá na forma de janelas. Os

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1. Acessando um processador de texto

Elementos da tela principal

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Quando entramos no Word, um documento em branco é apresentado, mas é possível trabalhar

b) Modos de salvar um documento

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Digitação e edição um documento

b) Modo de desfazer uma ação no documento

No Word, clique na Barra de ferramentas de acesso rápido, na ferramenta Desfazer . Outra

c) Formas de copiar textos num documento

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a) Formatações de texto – grupo Fonte

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Inicialmente, devemos tornar o ícone disponível. Clique na seta da Barra de ferramentas de

b) Formas de impressão de um documento

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a) Inserção de uma tabela