Características do método empírico
em um estudo às outras partes da população.
O método constitui um dos pontos centrais
nas formas de conhecimentos. Embora
existam diversos métodos nem todos
possuem o reconhecimento cientifico. Para
isso são necessárias algumas regras:
+ método é um conjunto de princípios
gerais que norteiam, orientam a conduta do
pesquisador durante o decorrer da
pesquisa. Através dele que se garante a
validade do conhecimento descoberto,
sendo assim é aparte mais importante da
pesquisa.
VERIFICAÇÃO EMPÍRICA: o método deve
trabalhar com o teste da observação e com
construtos que sejam observáveis. Observável em
ciência não é o mesmo que no senso comum, no
conhecimento cientifico é mais relativa à
mensuração (direta ou indiretamente).
DEFINIÇÃO OPERACIONAL - os conceitos
utilizados devem ser
* definidos em termos e componentes
cuidadosamente claros e precisos,
preferencialmente em forma de comportamentos
no caso da Psicologia, onde a possibilidade de
acordo é maior. A comunicação é fundamental no
conhecimento
e científico de modo que não se deve utilizar
palavras cujos significados sejam dúbios, pouco
precisos, ou reflitam ideias de duplo significado.
OBSERVAÇÃO CONTROLADA - Toda
atividade científica envolve O Ato da coleta de
dados/informações, onde a mensuração em termos
adequadas das variáveis envolvidas deve ser
garantida, tanto em termos da forma, como do
instrumento utilizado. A mensuração deve ser
realizada considerando-se todos os elementos
envolvidos, desde a pertinência da técnica e/ou
instrumento, até a influência do pesquisador na
escolha dos dados.
GENERALIZAÇÃO ESTATÍSTICA - todo
conhecimento científico tem um padrão de
validade, admitindo uma margem de erro, a qual é
determinada em função de alguns princípios, tais
como tipo de pesquisa, nível de mensuração,
delineamento, controle de variáveis. A
generalização estatística é a condição de se
estender a validade do conhecimento descoberto
Normalmente, a pesquisa em Psicologia trabalha
com uma margem de erro de 0,05 ou seja 5% de
erro (Witter, 1996).
CONFIRMAÇÃO EMPÍRICA: -um bom método
científico de
pesquisa produz dados que sejam sistemáticos, ou
seja, que realmente são pertinentes à realidade. A
confirmação empírica é a possibilidade de se
realizar novamente a pesquisa e chegar a
resultados estatisticamente semelhantes, o que é
determinado também por sua replicabilidade.
O que é pesquisa?
um conjunto de atividades sistemáticas e
metodologicamente orientadas, que têm por
objetivo solucionar os problemas estudados, ou
seja, pesquisa é a parte prática da atividade
científica, que vai desde seu planejamento até a
publicação dos resultados.
Principais tipos de pesquisa
Existem dois grandes tipos de pesquisas
(Rudio,1985): a descritiva e a experimental. À
pesquisa descritiva é aquela que busca conhecer e
interpretar a realidade sem nela interferir e
descreve o que ocorre na realidade, enquanto que
a pesquisa experimental é aquela que manipula
deliberadamente algum aspecto da realidade a
partir de condições anteriormente definidas,
buscando estabelecer relações de causae efeito. A
pesquisa experimental procura explicar porque
acontece um determinado fenômeno (x causa Y).
O que se faz, na prática, é produzir um
experimento, controlando as condições e
manipulando as variáveis a fim de estabelecer
relações de causa-efeito. + um típico
exemplo da pesquisa descritiva é a que visa descrever
qual a preferência, e não estabelecer o porquê dela.
Como pode ser percebido, cada tipo de pesquisa
produz respostas diferentes. A pesquisa descritiva
responde basicamente a questões do tipo “O que
ocorre”, enquanto a experimental responde às
Do tipo “por que ocorre” Se cada tipo de pesquisa
responde a questões diferentes, sua validade
também será diferenciada, já que esta é
determinada diretamente pelo tipo de resposta
produzida.
A validade. de uma pesquisa ocorre em dois
níveis: interno e externo.
A validade interna é aquela determinada pelo
método que identifica relações causais de forma
precisa, ou seja, experimental. Quanto mais
precisa for a relação causal identificada, maior
será sua validade interna (Rudio, 1985).
Já a validade externa é aquela quando o método de
pesquisa demonstra algo que é verdadeiro para
além dos limites do estudo, refletindo a realidade
de uma forma muito precisa, o que é realizado
pelas pesquisas descritivas. Quanto maior for a
semelhança entre a realidade e o conhecimento,
maior será a validade externa.
+ NÃO EXISTE MÉTODO PERFEITO! Quando
o pesquisador faz uma escolha metodológica,
automaticamente está delimitando o campo de
validade, sendo que, quando um método possui
uma altíssima validade interna, possui uma
baixíssima validade externa.
Estudos longitudinais e transversais
Uma outra forma de classificação dos tipos de pesquisa
é aquela que considera a relação com o tempo, uma
vez que o pesquisador pode, muitas vezes, estar
interessado em estudar uma determinada variável e seus
efeitos ao longo do tempo (Selltiz, Wrightsman;-e
Look, 1987).
Existem duas formas de realizar este tipo de
estudo. A primeira é escolher um ou mais grupos e
acompanhá-los durante todo o período de tempo
necessário. É o chamado estudo longitudinal, no
qual se avalia a mesma variável, em um mesmo
grupo de sujeitos, ao longo de um período
de tempo.
Estudo transversal, que é aquele no qual se estuda
a mesma variável em grupos que estão em
momentos diferentes.
Estratégias de pesquisa
Uma pesquisa pode ser classificada
em função da origem de seus dados. ou de seu
local de realização (Rudio, 1985), ou seja, em
razão das origens da fonte de informação.
A pesquisa documental é característica das
Ciências Humanas. Apesar de ser muitas vezes
uma repetição parcial do que já foi postulado, a
pesquisa d documental permite não só avaliar o
desenvolvimento de um tópico, mas também a
descoberta de pontos inovadores (Luna, 1996).
A pesquisa documental possui cinco fases iníciais
muito bem
determinádas:
1- identificação do máterial documental existente,
2- Localização desse material,
3- recuperação do material,
4- leitura. e compilação e
5- fichamento dos documentos e materiais
analisados. Os materiais na pesquisa documental
podem ser identificados em catálogos, índices,
bases de dados, arquivos públicos etc.
Outra estratégia de pesquisa é a de campo,
comumente utilizada com o objetivo de conseguir
informações e/ou conhecimentos sobre um
problema investigado ou uma hipótese que se
deseja
comprovar, sendo mais frequente na pesquisa
descritiva. A pesquisa de campo é aquela que
utiliza a realidade social como local de coleta de
dados, indo diretamente-aos locais onde o
fenômeno acontece.
Fases:
uma pesquisa bibliográfica sobre o tema
para se avaliar o estado de desenvolvimento na
área estudada, além
de determinar um modelo teórico que ajudará a
indicar as variáveis
relevantes para a elaboração do plano
metodológico da pesquisa. A seguir, determina-se
o tipo de técnica a ser utilizada na coleta de dados,
o tipo e o tamanho da amostra a ser mensurada e
indica-se as formas de registro dos dados
levantados (Rudio, 1985). A pesquisa de campo
pode ser classificada em estudos qualitativos-
descritivos, exploratórios ou mesmo
experimentais.
estudos qualitativos-descritivos são pesquisas cujo
principal objetivo é delinear ou analisar as características de
um determinado fenômeno.
pesquisas exploratórias têm o objetivo de formulação de
questões ou hipóteses relativas ao tema, ou aumentar a
familiaridade do pesquisador com o tema.
pesquisas de campo experimentais visam estabelecer
relações de causa e efeito em um ambiente mais próximo ao
natural possível.
pesquisa de laboratório descreve um procedimento de
investigação mais difícil, porém mais exato no tocante ao
conhecimento produzido, em razão das condições de
controle e manipulação de variáveis, que reproduzem na
maioria dos casos artificialmente uma situação, perdendo
a validade externa, mas garantindo a interna
(Anderson, 1977; Rudio, 1985).

Pesquisa quantitativa e qualitativa

A pesquisa quantitativa é aquela que prevê a

mensuração das variáveis pré-determinadas,
buscando verificar e explicar sua - existência,
relação ou influência sobre outra variável. Este
tipo de pesquisa se utiliza da análise da frequência
de ocorrência para medir a veracidade ou não
daquilo que está sendo investigado (Chizzotti,
1998). Este tipo de pesquisa exige, portanto, um
número significativo desses sujeitos para que.se possa
produzir dados.
críticas em relação à pesquisa quantitativa se remetem
As críticas em pesquisa quantitativa se remetem
principalmente a dois aspectos:
uso da matemática em pesquisa, posto que para
alguns filósofos e pesquisadores o fenômeno
humano ainda não pode ser estudado nas mesmas
bases dados fenômenos naturais sem que haja perda na
qualidade da pesquisa. O segundo diz respeito à questão
da possível pouca profundidade deste tipo de pesquisa,
que perderia informações tão fundamentais que a
invalidaria.

pesquisa qualitativa, que se fundamenta em uma

estratégia baseada em dados coletados em
interações sociais ou interpessoais, analisadas a
partir dos significados que sujeitos e/ou
pesquisador atribuem ao fato (Chizzotti,
1998). Neste tipo de pesquisa o
pesquisador se propõe a participar,
compreender e interpretar as informações.

Críticas:
fato de não possuir praticamente
“T condições de generalidade, ou seja, por se restringir
a uma amostra “pequena, sem (ou quase sem)
controle, o conhecimento estabelecido
não é possível de ser generalizado para sujeitos que
estejam além da amostra estudada, de modo que sua
validade para o conhecimento científico é
limitada. Um outro aspecto é o fato do
pesquisador ser à única fonte de interpretação dos
dados.

está associada mais ao conhecimento filosófico |

ou a pseudociências do que à própria ciência.