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DIRECO REGIONAL DE EDUCAO DO NORTE

Agrupamento de Escolas Luciano Cordeiro Mirandela

EB 2,3 LUCIANO CORDEIRO (Escola Sede)

Disciplina: Cincias Naturais Nome: ___________________________________________ Ano ___ Turma ___

Data: ___/05/2011

Assunto: Efeito de estufa Durao: 40 minutos Desenvolvimento do trabalho: Com a ajuda da consulta de sites e do Manual devers poder responder
correctamente s seguintes questes: 1- Descreve o fenmeno do efeito de estufa. 2- Quais as causas que levam ao incremento deste fenmeno? 3- O que significa a sigla GEE? 4- Quais os principais GEE? 5- Indica trs consequncias para o planeta provocado por este fenmeno? 6- Como se designa o Protocolo no qual numerosos pases se comprometem a reduzir as emisses de GEE? 7- Explicar o fenmeno evidenciado na figura ao lado:

Assunto: Buraco da camada de ozono Durao: 25 minutos Desenvolvimento do trabalho: Com a ajuda da consulta de sites e do Manual devers poder responder
12345correctamente s seguintes questes: O que o ozono? Onde se localiza a camada de ozono e qual a sua importncia par o equilbrio do planeta? Indica consequncias para o ser humano e para o ambiente da radiao ultravioleta. Indica o que so os CFC. De que modo pode ser evitado o aumento do buraco da camada de ozono?

Assunto: Chuvas cidas Durao: 15 minutos Desenvolvimento do trabalho: Com a ajuda da consulta de sites e do Manual devers poder responder
12345correctamente s seguintes questes: Que substncias qumicas tornam a chuva cida e como? De onde provm estas substncias? De que forma as chuvas cidas afectam os ecossistemas e o ser humano? Como seria possvel contornar este problema? Refere trs pases que so mais afectados por este fenmeno. 6- Explicar o fenmeno da formao das chuvas cidas a partir da imagem seguinte.

O aquecimento global causado por um aumento no chamado efeito estufa. O efeito estufa em si no ruim, pois o que permite que a Terra se mantenha quente o suficiente para a sobrevivncia dos organismos vivos. Pense na Terra como sendo um carro que ficou estacionado o dia inteiro exposto ao Sol. Depois de algum tempo sob o Sol a temperatura dentro do carro est sempre bem mais alta do que a externa. Os raios do Sol entram pelas janelas do carro, e parte do calor absorvida pelos assentos, pelo painel, pelo carpete e pelos tapetes. Quando esses objetos liberam calor, ele no sai totalmente pelas janelas. Um pouco se reflete no interior do veculo. O calor que os assentos liberam tem um comprimento de onda diferente da luz do Sol que conseguiu atravessar as janelas. Isso quer dizer que a quantidade de energia que entra maior do que a que sai. O resultado um aumento gradual na temperatura dentro do carro.