Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Introdução..........................................................................................................................3
Objectivos do Trabalho.....................................................................................................3
Metodologias.....................................................................................................................3
Fundamentação Teórica.....................................................................................................4
Etiologia............................................................................................................................5
Características Clínicas.....................................................................................................5
Epidemiologia....................................................................................................................6
Aspecto Histológico..........................................................................................................6
Língua Geográfica.............................................................................................................7
Etiologia/Fisiopatologia....................................................................................................8
Características Clínicas.....................................................................................................9
Diagnóstico........................................................................................................................9
Tratamento.........................................................................................................................9
Quando Encaminhar..........................................................................................................9
Conclusão........................................................................................................................10
Referências Bibliográficas...............................................................................................11
3
1. Introdução
Objectivo Geral
Objectivos Específicos
2. Fundamentação Teórica
2.1.1. Etiologia
Apesar de ter sido considerada por alguns autores como uma anomalia de
desenvolvimento, CHERASKIN e LANGLEY (1984), verificaram que a glossite
migratória benigna é observada principalmente em crianças, sobretudo, nas portadoras
de alterações emocionais. Por esse motivo, vem sendo considerada por muitos, como
6
sendo de origem psicogênica. No entanto, alguns autores atribuem uma possível causa
alérgica a sua etiologia.
2.1.3. Epidemiologia
3. Aspecto Histológico
Ela foi descrita pela primeira vez por RAYER em 1831, que a denominou
“pitiríase de língua”. Desde então, um grande número de sinónimos têm sido usado para
designá-la, incluindo “tinha de língua”, “psoríase lingual”, “escoriação crónica da
língua”, e um número variado de designações que descrevem a aparência e a
característica da condição. Estas designações incluem “língua geográfica”, “annulus
migrans”, “eritema migrans”, “glossite superficial migratória”, “glossite areata
migrans”, “glossite migratória benigna”, “eritema migratório lingual”, “glossite areata
esfoliativa”. No entanto, as denominações mais comummente empregadas são língua
geográfica ou glossite migratória benigna.
Alguns autores sugerem que tanto a língua geográfica, quanto à língua fissurada,
estão associadas entre si e ligadas a um gene autossômico dominante com penetrância
variável, (KULLAA - MIKKONEN, 1988).
3.1.3. Etiologia/Fisiopatologia
4. Factores de Risco
4.1.1. Diagnóstico
4.1.2. Tratamento
5. Conclusão
6. Referências Bibliográficas
GALLINA, G.; CUMBO, V.; MESSINA, P. et al. HLA-A, B, C., DR, MT and
MB antigens in recurrent aphtous ulceration. Oral Surg Oral Med Oral Pathol. 1985;
59: 364-70.