Você está na página 1de 1

Estabelecimento de Ensino:

CENTRO EDUCACIONAL 07 DO GAMA


Professor (a): Disciplina: Série: Turma: Nota:

Fábio Alves MATEMÁTICA 8º


Nome do (a) aluno (a): No: Data:
_____/_____/______

ATIVIDADE de MATEMÁTICA – 8º Ano


FRAÇÃO GERATRIZ de DÍZIMA PERIÓDICA e COMPRIMENTO DE CIRCUNFERÊNCIA
Orientações
 Cole esta folha e faça a atividade em seu caderno, sem precisar copiar as questões.
 Será dado o visto na próxima aula.

Questão 01
Determine a fração geratriz das dízimas periódicas a seguir:
a) 0,11111...
b) 0,22222...
c) 1,4444...
d) 3,333...
e) 2,181818...
f) 0,9999...
g) 0,7999...
h) 1,24999...
i) 0,7222...
j) 1,5333...
k) 24,5212121...
l) 40,732151515...

Questão 02
Determine a medida da circunferência em cada caso a seguir. Antes dos cálculos, faça um esboço (desenho) da situação.
Considere 𝜋 = 3,14.
a) A borda de uma pizza tradicional grande, com 18 cm de raio.
b) A borda de uma pizza pequena, com 26 cm de diâmetro.
c) Uma tampa de panela com 30 cm de diâmetro.
d) O vidro de um relógio com 1 polegada de raio.
e) Um pneu de especificações 175/70 R13, que tem 57 cm de diâmetro até a borda externa.

Questão 03
Um professor de educação física passou como atividade que cada um de seus alunos dessem 5 voltas ao redor de uma
praça ao lado da escola. Essa praça é circular e tem 35 metros de raio. Considerando 𝜋 = 3,14, qual foi a distância
percorrida por cada um dos alunos ao fim dessa atividade?

Questão 04
Uma pista de atletismo tem forma circular e seu diâmetro mede 100 m. Um atleta treinando nessa pista planejou correr
10 km diariamente. Determine o número mínimo de voltas completas que ele deve dar a cada dia nessa pista. Considere
𝜋 = 3,14.

Não existem coisas tão distantes que não possam ser alcançadas (René Descartes)

Você também pode gostar