COLÉGIO LATO SENSU

1º Lista de Exercícios – Números Inteiros (7º Ano)

Aluno:_________________________________________________________________________

1º. Usando números inteiros positivos e negativos; Indique:

a) Um saldo de 7 gols a favor.

b) Uma temperatura de 8º C abaixo de zero.
c) Um débito de R$ 190,00.
d) Três andares abaixo do térreo.
e) Uma profundidade de 450 metros.
f) Uma altitude de 2150 metros.
g) O crédito em uma conta de R$ 900,00.
h) A distância de 4 metros à direita na reta numérica.

2º. Escreva os conjuntos dados, colocando os elementos em ordem crescente.

a) { 4, -1, 5, -3, 0, 1, -2 }
b) { 1, -5, -10, 9, 18, -30, -20,8 }
c) {-1, -13, 4, 0, 5, -3, 2, 1, 10 }

3º. Responda usando números positivos ou negativos:

a) Fábio tem um saldo de R$ 720,00 em sua conta. Porém deverá fazer algumas movimentações.
Qual será o saldo de Fábio se ele depositar R$ 180,00 e, em seguida, pagar uma conta de R$
500,00? Use números inteiros positivos ou negativos para indica o
saldo.____________________________________________
b) Um navio em alto mar parou repentinamente, motivos mecânicos, precisando jogar a âncora
para mantê-lo preso. Ouviu-se o grito: “baixar 160 metros”. Como você indicaria essa
ordem?_____________

4º. Quanto vale os números A, B, C e D, representado nas figuras abaixo:

a)

A?______ B? _______ C?______ D?_______

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b)

A?______ B? _______ C?______ D?______

5º. Desenhe uma reta numérica e determine:

a) A distância entre os pontos associados aos números -2 e 4.

b) A distância entre os pontos associados aos números – 5 e -2.
c) O módulo de – 4.
d) O simétrico de -3.
e) O oposto de 3.
f) O oposto do oposto de -6.

6º. O número -7 tem como antecessor -8 e como sucessor -6. Com base no exemplo. Responda as
perguntas

a) Qual é o sucessor de +9?_____ e) Qual é o antecessor de +9?____

b) Qual é o sucessor de -5?_____ f) Qual é o antecessor de -499?____
c) Qual é o sucessor de 0 ?_____ g) Qual é o antecessor de -1?____
d) Qual é o antecessor de -5?_____ h) Qual é o sucessor de -1?____

7º. Relacione as colunas:

(A) Módulo ou valor absoluto ( ) É a mesma distância do número com relação ao

zero, porém do lado oposto.
(B) Simétrico ou oposto
( ) São os números usados para contar de maneira
(C) Números inteiros simples sem a necessidade de representar com o
sinal, por serem positivos, está do lado direito da reta
(D) Números naturais
numérica do números inteiros.
( ) A distância do número com relação ao zero.
( ) É a reunião infinita dos números negativos,o zero
e os números positivos representado pela letra Z.
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8º. Marque com um (x) a alternativa correta:

8.1. Tinha 15 reais e gastei 12 reais. Está situação pode ser representada por:

a) 15-12 b) 12+15 c) 12-15 d) -12+15

8.2. Dos números 0, 5, 2, -5, -2

a) O maior número é 5 e o menor é o -5 c) O maior número é 2 e o menor é o 0

b) O maior número é 2 e o menor é o -2 d) O maior número é -2 e o menor é o 0

8.3. O oposto de -53 é:

a) 35 b) 53 c) -35 d) -53

8.4. O conjunto dos números inteiros negativos menores que -5 é:

a) {..., -8, -7, -6 } c) {-4 , -3, -2, -1 }

b) {... , -7, -6, -5 } d) {-4, -3, -2, -1, 0}

9º. Leia com atenção e responda:

Na reunião de condomínio do Edifício Garden, o sindico apresentou o saldo das contas do prédio nos
seus primeiros meses do ano, como descrito no quadro abaixo:

Janeiro Crédito de 3400,00 reais. Após esses seis meses, o condomínio ficou
Fevereiro com crédito ou em débito? Quanto
Crédito de 950, 00 reais.

Março Débito de 780,00 reais.

Abril Débito de 550,00 reais.

Maio Débito de 1700,00 reais.

Junho Credito de 850,00 reais.

10º. O sinal < (menor) e o sinal > (maior) estão fazendo uma comparação entre os números. Escreva V
se a sentença for verdadeira e F para a sentença falsa, corrija as falsas.

a) -22 < -19 ( )

b) 0 < -9 ( )
c) -100 < -30 ( )
d) 0>-5 ( )
e) -30 > -10 ( )
f) -16 < 16 ( )
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11º. Uma escola promoveu jogos esportivos cujos resultados estão no quadro abaixo:

Nomes Pontos Obtidos Quem é o jogador melhor classificado? E o pior?

Carlos 3 pontos ganhos
Sávio 8 pontos perdidos
Danilo 7 pontos ganhos
Márcio 0 pontos
André 5 pontos ganhos

Para auxiliar na atividade acesse:

https://www.youtube.com/watch?v=fmiw3ksXOmk&feature=youtu.be&ab_channel=ProfessoraAngelaMa
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