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O modelo da partícula material considera o sistema reduzido a uma única partícula, com a
mesma massa, localizada no centro de massa do corpo.
Referencial
Corpo, ou sistema de coordenadas, em relação ao qual é definido o movimento de um
corpo em estudo.
Repouso
Estado de um corpo quando a sua posição se mantém fixa, no tempo em relação a um
referencial.
Movimento
Estado de um corpo quando a sua posição varia, no tempo, em relação a um referencial.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Referenciais
Referencial unidimensional
xE = -2 m xF = 4 m
(0; 6) m
(4; 2) m (x; y; z) m
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Uma lâmpada que cai do teto de uma carruagem de um comboio em movimento apresenta
trajetória…
Retilı́nea vertical,
ou curvilı́nea parabó lica, para
para um passageiro no seu
um observador no exterior
interior
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1.1 Tempo, posição e velocidade
!
Δr
A 30 m 20 m 25 m B
S = 30 + 20 + 25 = 75 m
!
Δr = 75m
A
30 m
S = 30 + 20 + 25 = 75 m !
Δr
! 20 m
Δr = 52 + 202 = 425 m
25 m
B
Espaços percorridos iguais, ao longo de percursos diferentes.
Deslocamentos diferentes, mas espaços percorridos iguais.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Nos movimentos retilíneos é mais simples não usar vetores, mas sim as componentes
escalares (ou componentes algébricas). Por exemplo, escolhendo o eixo dos xx para
!
referencial, usa-se para o vetor deslocamento, Δr , a sua projeção escalar, Δx, que é dada
pela diferença entre as coordenadas das posições final e inicial.
A componente escalar do deslocamento num movimento retilíneo (sobre o eixo dos xx)
Δx = xf – xi
xf – coordenada da posição final
xi – coordenada da posição inicial
!
Se ΔX > 0, então xf > Xi; o deslocamento Δr tem sentido positivo.
!
Se ΔX < 0, então xf < xi; o deslocamento Δr tem sentido negativo.
!
Se ΔX = 0, então xf = xi; o deslocamento Δr é nulo (o corpo está em repouso ou o
movimento começa e acaba na mesma posição).
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1.1 Tempo, posição e velocidade
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Exercício proposto
1. A Ana sai de casa para a escola, mas desvia o seu caminho para ir buscar a sua
colega Rita. Seguem, depois, de casa desta para a escola, segundo o caminho
indicado na figura.
50 m
0
C
45
100 m 130 m
A B D E
1.1 Desenhe a trajetória num gráfico xOy, tomando como referência a casa da Ana.
1.2 Calcule o espaço total percorrido pela Ana nesse percurso.
1.3 No final das aulas, a Ana regressa a casa pelo caminho mais curto. Determine o
espaço total percorrido pela Ana no percurso de ida e volta bem como o
deslocamento efetuado.
Resolução: 1.2 s = 315,4 m; 1.3 s = 315,4 + 230 + 35,4 = 580,8 m e ΔX = 0 m
A B C D
F E
G
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1.1 Tempo, posição e velocidade
A B C D
G tB = 2 s F E t = 6 s
t = 0 s D
A t = 4 s
tG= 12 s t = 10 s C
F
t = 8 s
E
! Δr ! Δx
vm = ou no movimento retilíneo vm =
Δt
Δt !
Uma vez que
Δr = Δx
Num movimento retilíneo, a componente escalar da velocidade média é dada por:
Exercício proposto
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1.1 Tempo, posição e velocidade
!
A B C Δr D
tA= 0 s G tB = 2 s F E tD = 6 s
t = 4 s
tG= 12 s
tF = 10 s C
t = 8 s
E
Move-se no sentido
Inverte o sentido negativo se a linha é
do movimento num decrescente (as
ponto má ximo ou posiçõ es diminuem);
mı́nimo.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
A componente escalar da velocidade média de uma partícula, com movimento retilíneo num
determinado intervalo de tempo, corresponde ao declive da reta secante à curva no gráfico
posição-tempo nesse intervalo de tempo.
x B − x A Δx
= = vm
tB − t A Δt
III
II IV
I
V
Exercício proposto
Resolução
4.3 O corpo esteve parado no instante t = 1,5 s, pois o declive da reta tangente à
curva do gráfico posição-tempo nesse instante, o qual corresponde à componente
escalar da velocidade, é nulo.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Resolução
5.1 vm = 2,0 m s-1.
5.2 Como a reta representada a tracejado é uma reta tangente à curva do gráfico
posição-tempo na posição correspondente ao instante 8,0 s, então o seu declive
representa a componente escalar da velocidade da partícula no instante 8,0 s.
Durante o movimento de um corpo, o modo como o módulo da velocidade varia origina tipos
de movimentos diferentes:
O módulo da velocidade não varia (neste caso nem em direção, uma vez que a trajetória
é retilínea);
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1.1 Tempo, posição e velocidade
O gráfico velocidade-tempo é uma linha que se afasta do eixo Ox, onde a velocidade é
nula;
Se o módulo da velocidade aumentar linearmente com o tempo o movimento diz-se
uniformemente acelerado, sendo traduzido, num gráfico posição-tempo, por um ramo de
uma parábola, onde o módulo do declive da reta tangente à curva aumenta.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
O gráfico velocidade-tempo é uma linha que se aproxima do eixo Ox, onde a velocidade é
nula;
Se o módulo da velocidade diminuir linearmente com o tempo o movimento diz-se
uniformemente retardado, sendo traduzido, num gráfico posição-tempo, por um ramo de
uma parábola, onde o módulo do declive da reta tangente à curva diminui.
Move-se no sentido
positivo se a linha do
gráfico está acima do
eixo Ox;
Move-se no sentido
negativo se a linha do
gráfico está abaixo do
eixo Ox;
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Exercício proposto
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1.1 Tempo, posição e velocidade
Resolução
6.1 Dos 0,5 s até cerca de 3,0 s o módulo da velocidade aumenta. Como a
componente escalar da velocidade é negativa, o movimento é acelerado no sentido
negativo da trajetória. Entre os 3,0 s e os 18,0 s, aproximadamente, o módulo da
velocidade mantém-se praticamente constante pelo que o elevador descreve um
movimento uniforme no sentido negativo. Dos 18,0 s aos 20,0 s, o módulo da
velocidade diminui até se anular. Nesse intervalo, o movimento é retardado no
sentido negativo.
6.2 A partir do gráfico v = f(t) é possível conhecer a distância percorrida e a
componente escalar do deslocamento através da área definida entre a curva do
gráfico e o eixo Ox que, neste caso, corresponde aproximadamente à área de um
trapézio.
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1.1 Tempo, posição e velocidade
A B C D
Resolução