Acompanhamento Escolar

Nome: _________________________________________________ Data ___/ ____/ 2021.

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE PORTUGUÊS– 4° ANO

1. Leia a tira abaixo.

a) Qual está sendo a diversão vivida por Calvin e Haroldo?

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b) O que o pai do Calvin estranhou nas fotografias?
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c) Classifique os pronomes presentes nas tiras:
Você: ___________________________________________________________________
Eu: _____________________________________________________________________
Algumas: ________________________________________________________________
Me: ____________________________________________________________________

Bons Estudos!!
2. Leia as frases, analise os pronomes e faça a correspondências corretas.
( A ) 1° pessoa ( ) Hoje eles irão ao cinema.
( B ) 2° Pessoa ( ) Mamãe! Eu quero sair com a senhora.
( C ) 3° pessoa ( ) Você gosta de mim?
( ) Hoje nós não vamos sair.
( ) Bom dia! Vocês estão atrasados?
( ) Ana, tu vai com o Pedro para a escola.
3. Leia a tirinha.

a) Circule todos os pronomes apresentados na tirinha.

b) Classifique corretamente os pronomes que você circulou.
Pronome pessoal - caso reto Pronome pessoal - caso oblíquo

4. Escreva as frases substituindo as abreviaturas pelos pronomes de tratamento que elas representam.
Em seguida escreva a quem se refere cada pronome de tratamento.
a) – V.M irá passear hoje à tarde?
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b) - Por favor silêncio! V. Exa. irá falar.

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Bons Estudos!!
c) O momento mais emocionante foi ver V. S.
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d) Pronto! Chegou a sua vez Sra. Claudia.

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e) Boa tarde! V.A irá almoçar agora?

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5. Classifique as palavras abaixo em pronomes (pessoais do caso reto, oblíquo e de tratamento):

a) Ela: ______________________________________________________________________
b) Contigo: __________________________________________________________________
c) Senhorita: _________________________________________________________________
d) Meu: _____________________________________________________________________
e) Aquele: ___________________________________________________________________
f) Nenhuma: _________________________________________________________________

6. Reescreva as frases, substituindo as expressões destacadas pelos pronomes oblíquos adequados.

a) Hoje quero ver minhas flores no jardim.
___________________________________________________________________________________
b) Alexandre tomou o leite gelado.
___________________________________________________________________________________
c) Carlos espalhou a notícia aos amigos.
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d) Cumpra sua palavra e continuará feliz.
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Bons Estudos!!
7. Complete as palavras abaixo com os pronomes demonstrativos adequados que estão no quadro.
Aquela Esta esse Aquelas

a) __________________ mala que você está limpando é grande.

b) __________________ roupas que eu dei ontem estavam novinhas.

c) Hoje eu limpei ___________________ quadro lindo.
d) ______________________ calças que estão com você, devem ser lavadas.
e) ______________________ prova está muito fácil.
8. Leia as frases abaixo e classifique as palavras em destaque em pronome possessivo, indefinido e
interrogativo.
a) Esta e a minha, a sua, a nossa escola e devemos cuidar dela.
_______________________________________________
b) Ela tem algo para você.
______________________________________________
c) Quantos anos você tem?
_______________________________________________
9. Leia o texto abaixo e responda:
Noite feliz
Anoiteceu. A mesa está toda preparada. Mamãe está muito feliz! Ela adora receber a família em
casa.
Agora ela vai arrumar a mesa para todos jantarem. Tudo é uma festa!

a) Faça a correspondência adequada.

( 1 ) Ação ( ) Mamãe está muito feliz!
( 2 ) Estado ( ) Anoiteceu.
( 3 ) Fenômeno da natureza ( ) Ela adora receber a família em casa.

Bons Estudos!!
10. Leia o texto abaixo.
- Júlia vamos rápido o teatro já vai começar.
- Calma Flora! Não comece a mandar em mim.
- Júlia, eu só quero sair logo para não perder o início do espetáculo.
- Estou pronta! Vamos.

a) Transcreva das falas um verbo que pertença a:

- 1° conjugação: _________________________________________________________________
- 2° conjugação: _________________________________________________________________
- 3° conjugação: _________________________________________________________________

b) Na frase: “Júlia, eu só quero sair logo para não perder o início do espetáculo”, informe as flexões de
pessoa, número, tempo e modo que o verbo destacado apresenta.
Pessoa: _______________________________ Tempo: _____________________________
Número: ______________________________ Modo: ______________________________

11. Leia as frases e indique o modo em que estão os verbos destacados.

a) Eu faço bolos para vender.
__________________________________________________________________________________
b) Pode ser que chova amanhã.
__________________________________________________________________________________
c) Corra antes que você perca o ônibus.
__________________________________________________________________________________

12. Associe as formas verbais usadas nas falas das personagens aos modos como um fato pode se
realizar.
( A ) Indicativo ( ) Será que ela conseguirá ler todo livro?
( B ) Subjuntivo ( ) Coisas estranhas começaram a acontecer.
( C ) Imperativo ( ) Fiquem longe daqui.
( ) A gente se atrasou.
( ) Compre chocolates.
( ) Se você quiser poderá ir junto.

Bons Estudos!!
13. Leia as mensagens abaixo.
“ Dirija com atenção”
“ Cuide bem do seu irmão”
“Faça suas tarefas”
“Antes de sair limpe seu quarto”

a) Em que modo estão os verbos presentes nas mensagens?

_________________________________________________________________________________
b) O que esse modo verbal expressa?
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14. Leia os versos.

Bia me deu um beijo
Antes de eu ir viajar.
a) Quais são os verbos do verso?
___________________________________________________________________________________
b) O que esses verbos indicam:
( ) Ação ( ) Estado de qualidade ( ) Fenômeno da natureza

c) A forma verbal deu, indica um fato ocorrido no:

( ) Presente ( ) Passado ( ) Futuro

d) A palavra Bia pode ser substituída por:

( ) Você ( ) Ela ( ) Me

e) O pronome que substituiu Bia é usado para informar:

( ) A pessoa que fala.
( ) A pessoa com quem se fala.
( ) A pessoa de quem se fala.

f) O pronome que substitui Bia é pronome de

( ) 1° pessoa ( ) 2° Pessoa ( ) 3° pessoa

Bons Estudos!!
g) O pronome que substitui a palavra Bia é pronome singular pois:
( ) Refere-se a mais de uma pessoa
( ) Refere-se a apenas uma pessoa.

15. Reescreva as frases abaixo, colocando os verbos destacados nos tempos pedidos entre parênteses.
a) Em Curitiba, existe uma praça só para crianças. ( Pretérito perfeito do indicativo)
___________________________________________________________________________________
b) O menino estava tremendo de frio. ( Presente do indicativo)
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c) O resultado da prova parecia certo. ( Futuro do presente do indicativo)
___________________________________________________________________________________
d) Eles cantam em perfeita harmonia. ( Pretérito mais que perfeito do indicativo)
___________________________________________________________________________________

e) A mulher vestia um vestido vermelho. ( Futuro do pretérito do indicativo)

___________________________________________________________________________________
f) Uma grande tristeza tomou conta do seu par. ( Pretérito imperfeito do indicativo).
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16. Assinale a forma adequada dos verbos em cada caso e complete as frases.
a) Eu _________________ cedo todos os dias.
( ) Corro
( ) Correu
( ) Correram

b) Lara, Laís e Eloá ___________________ para a prova.

( ) Estudou
( ) Estudaram
( ) Estudei
c) O atleta ____________________ para o campeonato.
( ) Treinamos
( ) Treinaram
( ) Treinou

Bons Estudos!!
 REDAÇÃO
1. Leia a tirinha abaixo.

a) Identifique e informe a narrativa do texto lido.

Personagens: __________________________________________________________________
Espaços: ______________________________________________________________________
Tempo: _______________________________________________________________________
b) Quais são os tipos de linguagem presentes na tirinha?
__________________________________________________________________________________
c) Explique o que Mônica quis dizer ao Papai Noel?
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2. Com base na sequência de imagens e falas do texto a seguir, reconte a narrativa através da
linguagem verbal e por meio de linhas contínuas, ou seja, por meio de texto em prosa.
* O narrador deve ser observador e o tempo deve ser passado.
* Você também deve caracterizar os personagens, nomeá-los e descrever o cenário (espaço) em que
ocorrem os fatos.
* Não se esqueça de esclarecer o enredo: situação inicial, conflito, clímax e desfecho.
* Acrescente diálogo entre os personagens.
* Crie um título interessante e produza seu texto em, no mínimo, 13 linhas.

Bons Estudos!!
 Título:
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Bons Estudos!!