INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Departamento de Ciências de Educação

CURSO DE LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; LICENCIATURA EM

CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS; E LICENCIATURA EM
COMUNICAÇÃO APLICADA EM JORNALISMO E MARKETING

Módulo: Técnicas de Expressão Oral e Escrita

1º Ano

Tema para trabalho Prático: Técnicas e Métodos de Estudo

Discente: Arcenio Artur Munguambe

Código do estudante:

Docente ______________

Xai-Xai, Março de 2021

1. Introdução

O Presente trabalho tem como tema em foco: Técnicas e Métodos de Estudo.

A Programação de atividades é parte do planejamento e controle do desempenho que esta
relegada a um segundo plano, porém, é de grande importância no desempenho e produtividade
de um estudante. O presente trabalho possui o objetivo:

1. Elabor um horário das suas actividades tendo em conta as cadeiras que tem e as exigências
do curso.

2. Indicar duas vantagens da programação das actividades.

3. Por que razão Ruiz afirma que “A perseverança no cumprimento do programa é o maior
2. Desenvolvimento

2.1. O plano de actividades

No quotidiano, notamos constantemente que todo o homem planifica, pois, a planificação é

guia das suas actividades. Com base nela, os homens praticam e controlam o cumprimento dos
objectivos previamente estabelecidos. Assim, tendo o estudante um conjunto de actividades a
efectuar, é pertinente que essas sejam devidamente planificadas para que o objectivo de
assimilação dos conteúdos seja consumado.

Segundo Estanqueiro (2002: 13) Se compararmos o rendimento de duas pessoas com

capacidades intelectuais semelhantes, veremos que vai mais longe aquele que dedica mais horas
ao estudo. Acontece até que muitos estudantes de ritmo lento (tipo tartaruga) chegam a superar
colegas rápidos (tipo lebre), só porque começam mais cedo e são mais regulares.”

Antes de fazer a sua tabela de horário de estudo, procure levar em consideração:

 O controle da sua vida e do seu tempo. Planeje, planeje e planeje SEMPRE para evitar
a angústia e ansiedade.
 Considere encaixar atividades físicas e compromissos, modificando sua tabela.
 Alternar matérias de humanas e exatas sempre que possível.

2.2. Plano de actividades

Horári Segund Terça Quarta Quinta Sexta Sábad Doming

o a o o
50:30 Actividades domestica e higiénica
07:00 Chá
07:30- Trabalho laboral ( ir ai serviço e retorno a casa) Descans
16:30 Revisã o
17:00 Alimentação o da
17:30- Estudo: Estudo: Estudo: Estudo: Estudo: matéri
20:30 Estatístic Estatístic Metodologi Tecnologia a
Técnica a a a de de
 s e Investigaçã Informação
Método o Científica e
s de Comunicaçã
Estudo o

20:30- Ver televisão e jatar

22:00
22:00 Desanco

2.3. Programação de atividades

A Programação de atividades é parte do planeamento e controle da produção que esta relegada

a um segundo plano, porém, é de grande importância no desempenho e produtividade de um
Estudante.

O progresso nos estudos é muito importante, e observar esses resultados faz parte de todo o
processo. As metas ajudam o aluno, e pessoa que orienta o planeamento analisa como está sendo
a resposta do estudante ao conteúdo que foi preparado para ele.

Vantagens

 Ter uma lista de actividades que vai fazer sem perder o foco;
 Aumenta o desempenho e ajudar cumprir todas as actividades que estão agendadas;
 Impede o improviso das actividades;
 E ajudas a controlar a actividade que mais rouba tempo e possível melhoramento o ajuste
do tempo.

Desvantagens

Por mais que seja importe planificar as actividades, ela também possui umas desvantagens.

 Impede a periodização das actividades, se tiver uma urgência em uma certa actividaes ou
dificuldade o que vai acontecer é vai passar para outra sem terminar o que vai gerar um
vazio ou falta de conhecimento em uma certa actividade.
Razão Ruiz afirma que
“A perseverança no cumprimento do programa é o maior problema;”
Prende-se ao facto do autor acreditar que “geralmente, o nosso tempo é pequeno, mas o pior é
que o pequeno espaço de tempo se converte em nada pela falta de perseverança.” A mesma
ideologia levou o presidente e fundador da STV a afirma que “o jovem com tempo sobrando,
deve se autoavaliara pois algo esta falhar.

Temos apenas 24h por dia onde 8h são despendidas em dormir, podemos afirma
categoricamente, temos muitas activiadades por realizar e pouco tempo disponível, isso faz com
que urja a definição de prioridade. A preservação no cumprimento do programa é o maior
problema visto que a prioridade das actividades programadas vai variando em função do tempo,
isso faz com que abdique de algumas actividade pré-programadas para dar lugar a outras
actividades e assim o programa vai se modificando ou deixando de ser executado.

Ex:

Eu programei estudar de segunda a sexta das 17:00-19:30, de acordo com o plano de actividade
descrito na tabela acima, porem as vezes, quase sempres, sou obrigado a abrir mão de algumas
horas do meu tempo de estudo para dar lugar a actividades domesticas, sem contar com alguns
dias que sou obrigado a voltar tarde em casa (depois das 18:00 horas) por questões laborais.