Você está na página 1de 42

JOGOS

CONS CI ÊN CIA
FON OL Ó GIC A

TODOS OS DIREITOS AUTORAIS RESERVADOS


Parab é ns pela compra!

Agora voc ê tamb é m faz parte da nossa lista

de clientes super especiais.

Primeiramente gostaria de agradecer a sua


confiança em nosso trabalho. Obrigado!

QUER A PARECER E M NOSSA S REDES SOC I AI S?

Compartilhe conosco os momentos de


aprendizagem do seu pequeno, tire uma foto e
poste em suas redes sociais com a hashtag
#alfabetinho ou marque a gente no instagram
alfabetinho_
@

M A T E R I A L P R O D U Z I D O C O M M U I T O A M O R E

C A R I N H O P A R A O S E U P E Q U E N O .
AVISO DE DIREITOS AUTORAIS

Todo o material desta apostila (incluindo textos e


imagens) estão protegidos por direitos autorais
de seu criador: IGOR SANCHES TAVARES, sendo
proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia,
venda ilegal, compartilhamento ou qualquer
outra forma de uso, não autorizada
expressamente, seja ela onerosa ou não,
sujeitando-se o transgressor, as penalidades
previstas civil e criminalmente.

ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO


JOGO DE MEMÓRIA DAS RIMAS
RECORTE
MODO DE USAR: ACHE AS RIMAS.

FOLHA BOLHA BOLA

RATO GATO COLA

LEÃO BALÃO JARDIM

PUDIM CASACO MACACO


JOGO DE MEMÓRIA ALITERAÇÃO
RECORTE
MODO DE USAR: ACHE A IMAGEM E A SÍLABA INICIAL.

FO ÁR CA BO

RA GA FA BRU

LE BA PI LI
TREINANDO A LETRA INICIAL
RECORTE
MODO DE USAR: COLOQUE AS PEÇAS DAS LETRAS EM
CIMA DAS IMAGENS CORRESPONDENTES.

L M B C G
R F P S
RECORTE AS SÍLABAS E COLE DE FORMA ORDENADA
ATÉ QUE FORME A PALAVRA DESTACADA

MA CO LA DA LU

CA MA FA LE VA ÃO
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

COMPLETE COM AS SÍLABAS INICIAIS:

CA CO RA FA

ÃO LA

VA TO

TO DA
JOGO DE CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA

COMPLETE COM AS SÍLABAS MEDIAIS:

PI TA CA LO

ÁR RE SOR TE

MO LA BA TA

CA LO CO ÇÃO
JOGO DA MEMÓRIA
RECORTE
MODO DE USAR: ACHE A IMAGEM E O NUMERAL QUE
CORRESPONDE A QUANTIDADE DE SÍLABAS.

1 1 2
JOGO DE CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA
CIRCULE AS IMAGENS QUE SE INICIAM COM O MESMO SOM
DA IMAGEM EM DESTAQUE:
JOGO DE CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA
CIRCULE AS IMAGENS QUE SE INICIAM COM O MESMO SOM
DA IMAGEM EM DESTAQUE:
JOGO DE CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA
CIRCULE AS IMAGENS QUE SE INICIAM COM O MESMO SOM
DA IMAGEM EM DESTAQUE:
JOGO DE CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA

PINTE A LETRA QUE CORRESPONDE ÀS IMAGENS EM DESTAQUE:

T B D F V J

N B M T D B

P B D G C K

J CH X X CH J
FORMANDO LEITORES

LEIA AS PALAVRAS E COLE AS IMAGENS CORRESPONDENTES.

MACACO CASA

FLORES JACARÉ

CELULAR SORVETE
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

QUAL É A SÍLABA INICIAL DA PALAVRA? ESCREVA.


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:

----------------- -----------------

----------------- -----------------

----------------- -----------------
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

PINTE DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE SÍLABAS:


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
LEIA A FRASE:

"A MAÇÃ ESTÁ EM CIMA DA MESA"

QUANTAS PALAVRAS HÁ NA FRASE? __________

QUANTAS LETRAS HÁ NA PALAVRA "MAÇÃ": __________


SEPARE A PALAVRA "MAÇÃ" EM SÍLABAS.

CIRCULE A PALAVRA QUE RIME COM MAÇÃ.

BALÃO RÃ CÃO
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

O PINGUIM
VINÍCIUS DE MORAES

BOM DIA, PINGUIM


ONDE VAI ASSIM
COM O AR APRESSADO?
EU NÃO SOU MALVADO
NÃO FIQUE ASSUSTADO
COM MEDO DE MIM.
EU SÓ GOSTARIA
DE DAR UM TAPINHA
NO SEU CHAPÉU DE PALHA
OU BEM DE LEVINHO
PUXAR O RABINHO
DA SUA CASACA.

DEPOIS DE LER O POEMA DO PINGUIM, CIRCULE TODAS AS


PALAVRAS QUE RIMAM.

SEPARE AS PALAVRAS DAS FRASES A SEGUIR:

EUNÃOSOUMALVADO

SEUCHAPÉUDEPALHA
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

PINTE UM QUADRINHO PARA CADA PALAVRA DAS FRASES


RETIRADAS DO TEXTO:

ONDE VAI ASSIM , COM O AR APRESSADO?

EU SÓ GOSTARIA DE DAR UM TAPINHA, NO SEU CHAPÉU


DE PALHA.

PUXAR O RABINHO DA SUA CASACA.

BOM DIA, PINGUIM


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

VAMOS INTERPRETAR O TEXTO?!


OBSERVANDO AS FRASES A BAIXO, RESPONDA:

EU NÃO SOU MALVADO

QUEM FALA COM O MENINO É:

( ) UMA MENINA

( ) UM MENINO

( ) UMA FADA

BOM DIA, PINGUIM

EM QUE PARTE DO DIA O TEXTO RELATA?

( ) MANHÃ

( ) TARDE

( ) NOITE
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES:

ELEFANTE ELIAS

O ELEFANTE ELIAS
SE ACHA ELEGANTE
ESPERTO E EXTROVERTIDO.
A ELEFANTE ELEONOR ACHA
QUE ELE NÃO PASSA É DE UM METIDO.

COPIE TODAS AS PALAVRAS QUE SE INICIAM COM A LETRA E.


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
SEGUNDO O TEXTO DO ELEFANTE ELIAS, QUAIS SÃO AS
CARACTERÍSTICAS DO ELEFANTE?

QUAL É A OPINIÃO DA ELEONOR A RESPEITO DO ELEFANTE ELIAIS?

O QUE VOCÊ ACHA QUE É UMA PESSOA "METIDA"?

LEIA O TRECHO A SEGUIR E FAÇA MODIFICAÇÕES A FIM DE


ALTERAR O TEXTO DO ELEFANTE ELIAIS.

A ELEFANTE ELEONOR ACHA


QUE ELE NÃO PASSA É DE UM METIDO
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
LEIA AS PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO E EM SEGUIDA,
PINTE DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE SÍLABAS:

ELEFANTE

ELEONOR

METIDO

EXTROVERTIDO

ESPERTO

ELIAS
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

LEIA O TEXTO E FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO AO LADO.

O FAMOSO FOTÓGRAFO

O FAMOSO FOTÓGRAFO
FRANCISCO FRAGOSO
FEZ FORTUNA
FAZENDO FOTOS FABULOSAS
DE FOCAS FRIORENTAS
QUE FUGIRAM PARA O FORTE
FRIO DE FRIBURGO.

EM SUA OPINIÃO, O QUE SÃO FOTOS FABULOSAS?

O FOTÓGRAFO ESTAVA TIRANDO FOTOS DE QUEM?

( ) FRIBURGO ( ) FOTOS ( ) FABULOSAS

( ) FOCAS ( ) FRANCISCO
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

OBSERVE AS CENAS E CRIE UM TEXTO RESPEITANDO AS


SEQUÊNCIAS:
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
OBSERVE AS CENAS E COMPLETE O TEXTO. NÃO SE ESQUEÇA DO
TÍTULO!

EM UM LINDO DIA ENSOLARADO, SAPECA, UMA ÉGUA MUITO


CARINHOSA, ESTAVA PASSEANDO PELO CAMPO, QUANDO
APARECEU...
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

AJUDE A JOANA A COMPLETAR SUA HISTÓRIA COMPLETANDO-A


COM AS PALAVRAS CORRETAS:

DIZEM QUE _________ É UMA MENINA MUITO


_______. ELA TEM UMA _______ QUE SE CHAMA
______.

MARIA É SUA AMIGA DE __________.

JOANA AMA ESTAR PERTO DE MARIA, POIS É UMA


AMIGA QUE A FAZ BEM!

INFÂNCIA MARIA
MEIGA

AMIGA

JOANA
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

SIGA OS PASSOS E CRIE UMA HISTÓRIA BEM DIVERTIDA!!

QUANDO ACONTECEU? QUEM PARTICIPOU?

ONDE ACONTECEU? COMO ACONTECEU?

O QUE FIZERAM PARA MUDAR


A SITUAÇÃO? FIM DA HISTÓRIA.
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
SIGA OS PASSOS E CRIE UMA HISTÓRIA BEM DIVERTIDA!!

NOME DO PERSONAGEM:

____________________
ONDE O PERSONAGEM GOSTA DE FICAR?

____________________
O QUE ELE GOSTA DE FAZER?

____________________

A PARTIR DESSAS INFORMAÇÕES, DESENVOLVA UMA PEQUENA


HISTÓRIA:
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

IMAGINE QUE VOCÊ QUER APRENDER A COZINHAR COM SUA


MAMÃE. O QUE VOCÊ ESCOLHERIA PARA APRENDER HOJE?

KAMILLA ESCOLHEU FAZER UM BOLO COM SUA MÃE. PARA ISSO


PRECISOU SEGUIR A LISTA DE ALGUNS INGREDIENTES:

2 xícaras de açúcar
3 xícaras de farinha de trigo
4 colheres de margarina
3 ovos
1 e 1/2 xícara de leite
1 colher de fermento em pó

AGORA É A SUA VEZ!

ESCREVA A RECEITA QUE VOCÊ USARÁ!


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

JOÃO PERDEU O SEU CACHORRINHO!


ELE ESTÁ MUITO TRISTE POIS ERA O SEU MELHOR AMIGO.

LEIA AS CARACTERÍSTICAS DO MELHOR AMIGO DE JOÃO:

SEU NOME ERA PAQUITO.


ATENDIA PELO APELIDO QUITO.
ELE É MARROM E AMARELADO.
ADORA BRINCAR DE BOLINHA.
É MUITO CARINHOSO.

SEGUINDO AS INFORMAÇÕES A CIMA, CRIE UM CARTAZ E AJUDE


O JOÃO A ENCONTRAR SEU MELHOR AMIGO!

PROCURA-SE
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

LEIA AS PALAVRAS E ENUMERE OS DESENHOS DE ACORDO:

1- PINÓQUIO 2- DINHEIRO

3- FOLHA 4- SERINGA

5- CHUVEIRO 6- CACHORRO

7- BANHEIRA 8- REPOLHO
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
TERMINE DE ESCREVER AS FRASES USANDO A CRIATIVIDADE:

MARIANA FOI BRINCAR ___________________

MEU PAI GOSTA DE JOGAR ___________________

ONTEM EU CAI DE ___________________

NA CASA DA MINHA MÃE TEM ___________________

MEU CACHORRO GOSTA DE ___________________

A PROFESSORA VAI ___________________

MINHA MELHOR AMIGA É


___________________

NA MINHA ESCOLA TEM


___________________
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

REESCREVA O TEXTO MODIFICANDO AS PALAVRAS EM DESTAQUE,


FAZENDO, DESSA FORMA, A ALTERAÇÃO DO CONTEXTO:

COMIDA GOSTOSA ___________________


AI QUE COISA LOUCA ___________________
QUE SÓ DE PENSAR
___________________
ME DÁ ÁGUA NA BOCA!
BATATA ASSADA, ___________________
COM MANTEIGA E SAL ___________________
DERRETE NA BOCA ___________________
PRAZER SEM IGUAL!
DOMINGO CAI BEM
___________________
A MACARRONADA, ___________________
NO SÁBADO, HUM! ___________________
LÁ VEM FEIJOADA! ___________________
FONTE: BELINKY, TATIANA. UM CALDEIRÃO DE POEMAS.
SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRINHAS, 2007. ___________________
___________________
________________________________________
________________________________________
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
LEIA E RESPONDA AS QUESTÕES:

A FORMIGA E A CIGARRA
DONA FORMIGA
TRABALHA O DIA INTEIRO QUEM TRABALHA O DIA INTEIRO?
RECOLHE AS FOLHAS QUE ENCONTRA
E GUARDA NO CELEIRO.
________________
ELA NÃO PARA UM MINUTO.

NÃO DÁ PARA DESCANSAR. PARA QUE ESTAÇÃO DO ANO A


RECOLHE ALIMENTO FORMIGA ESTÁ SE PREPARANDO?
PARA QUANDO O INVERNO CHEGAR.
________________
AO CONTRÁRIO DA CIGARRA,
QUE SÓ VIVE A CANTAR
TOCANDO VIOLÃO O QUE A CIGARRA FAZ O DIA
SEM NADA GANHAR. INTEIRO?

E COMO SERÁ, DONA CIGARRA,


QUANDO O INVERNO CHEGAR?
________________
QUEM VAI AJUDÁ-LA
E ALIMENTÁ-LA? PINTE AS RIMAS DO POEMA.
AUTOR DESCONHECIDO CIRCULE A PALAVRA COM RR.

SEPARE A SÍLABA DA PALAVRA "CIGARRA":


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

VOCÊ JÁ OUVIU A HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO?

SE AINDA NÃO, ESSE É O MOMENTO DE CONTAR HISTÓRIAS.


PEÇA A UMA ADULTO PARA QUE TE CONTE.

AGORA, É A HORA DE MUDAR TODO O CONTEXTO DA HISTÓRIA. E SE O


LOBO MAL NÃO FOSSE TÃO RUIM ASSIM? E SE ELE FOSSE UM LOBO
BONZINHO? E CHAPEUZINHO UMA MENINA MÁ?

RECRIE A HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO.


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

VOCÊ JÁ OUVIU A HISTÓRIA DA BRANCA DE NEVE?


SE AINDA NÃO, ESSE É O MOMENTO DE CONTAR HISTÓRIAS.
PEÇA A UMA ADULTO PARA QUE TE CONTE.

AGORA, É A HORA DE MUDAR TODO O CONTEXTO DA HISTÓRIA. E SE A


MADRASTA NÃO FOSSE TÃO RUIM ASSIM? E SE A BRANCA DE NEVE VIVESSE
FELIZ COM ELA? QUANDO OS 7 ANÕES APARECERIAM? ELES AINDA SERIAM
BONS?
RECRIE A HISTÓRIA DA BRANCA DE NEVE.
NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES

VOCÊ JÁ OUVIU A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS?

SE AINDA NÃO, ESSE É O MOMENTO DE CONTAR HISTÓRIAS.


PEÇA A UMA ADULTO PARA QUE TE CONTE.

AGORA, É A HORA DE MUDAR TODO O CONTEXTO DA HISTÓRIA. E SE O LOBO


MAL NÃO FOSSE TÃO RUIM ASSIM? E SE OS TRÊS PORQUINHOS TIVESSE
DERRUBADO A CASA DO LOBO?

RECRIE A HISTÓRIA DOS 3 PORQUINHOS.


NOME:____________________________________

DATA: ____/____/____

ATIVIDADES
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO:

O QUE VOCÊ VÊ NA IMAGEM?

PENSE POR UNS INSTANTES SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DA IMAGEM.


O QUE VOCÊ VÊ NELA, O QUE REPRESENTA PARA VOCÊ. VOCÊ GOSTA DE MAÇÃ?
POR QUE VOCÊ ACHA QUE ELA ESTÁ EM CIMA DA MESA?
SERÁ QUE ALGUÉM ESQUECEU DELA LÁ EM CIMA?
SERÁ QUE É UMA MAÇÃ DE ENFEITE? ESCREVA SOBRE ÀS QUESTÕES.
AVISO DE DIREITOS AUTORAIS

Todo o material desta apostila (incluindo textos e


imagens) estão protegidos por direitos autorais
de seu criador: IGOR SANCHES TAVARES, sendo
proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia,
venda ilegal, compartilhamento ou qualquer
outra forma de uso, não autorizada
expressamente, seja ela onerosa ou não,
sujeitando-se o transgressor, as penalidades
previstas civil e criminalmente.

ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

Você também pode gostar