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RECURSOS NATURALES
ECOLOGA
2011-I
Elaboracin de una Actividad Ldica 1. Nombre del Juego:
CONOCIENDO LA FAUNA DEL PER 2. Diseo del Juego: CONSTA DE UNA BARAJA DE 25 CARTAS NUMERADAS. EN LAS CUALES ESTA DE CONTENIDO LA IMAGEN Y EL NOMBRE DE UN ANIMAL REPRESENTATIVO DE LAS DIVERSAS ECORREGIONES QUE POSEE EL PER.
3. Objetivos del Juego:
LOGRAR LA INTERACCIN ENTRE LOS PARTICIPANTES DEL JUEGO. EN DONDE SE PONDR A PRUEBA LOS CONOCIMIENTOS ACERCA DEL TEMA ELEGIDO. 4. Nivel, destreza que predomina, destinatarios potenciales: EL NIVEL NECESARIO PARA DESARROLLAR ESTE JUEGO CONSISTE EN TENER CONOCIMIENTO DEL TEMA A TRATAR Y CRITERIO DE INTERPRETACIN DE LOS DATOS DADOS POR LOS DEMS INTEGRANTES DEL JUEGO. 5. Reglas del juego: a) Materiales.UNA BARAJA DE 25 CARTAS NUMERADAS CON LA IMAGEN DE UN ANIMAL REPRESENTATIVO DE CADA ECORREGIN CON SU NOMBRE. ADEMS UNA CAJA DONDE SE GUARDARAN LAS CARTAS, EN LA CUAL ENCONTRAMOS PEGADAS LAS INSTRUCCIONES, EL NOMBRE DEL JUEGO Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO. b) Tipo de agrupacin.UN MNIMO DE 3 PERSONAS Y UN MXIMO DE 5. LA PARTICIPACIN ES INDIVIDUAL Y GANA UNA SOLA PERSONA.
c) Duracin de la actividad.-
DE ADIVINAR EL TITULO CON EL NOMBRE DEL ANIMAL QUE SE ENCUENTRA EN SU CARTA. A TRAVS DE SUS PREGUNTAS QUE FORMULE PARA OBTENER DATOS DE LOS DEMS INTEGRANTES.
LAS BARAJA SERA REPARTIDA SEGN LA CANTIDAD DE PARTICIPANTES UNA VEZ EMPEZADO, LA CARTA QUE LE TOCO A UNO , SE LE PASARA AL COMPAERO DE AL LADO DERECHO EL CUAL SE LA PEGARA EN LA FRENTE CON E EL TITULO A LA VISTA DE LOS DEMAS PARTICIPANTES EL TRATARA DE ADIVINAR LO QUE DICE LA CARTA HACIENDO PREGUNTAS LAS CUALES SERAN RESPONDIDAS AFIRMATIVAMENTE O NEGATIVAMENTE SEGN SEA EL CASO HASTA QUE EL JUGADOR SE SIENTA SEGURO DE DAR SU RESPUESTA FINAL SE DA UN PERIODO DE 5 MINUTOS COMO MAXIMO SI EL JUGADOR NO ADIVINA LA RESPUESTA, SERA ELIMINADO
http://www.clubdeexploradores.org/natfauPeru.htm http://animalesyplantasdeperu.blogspot.com/2010/09/fauna-en-el-peru.html
http://www.kalipedia.com/geografia-peru/tema/geografia-fisica/biodiversidadfauna-peru.html?x=20080606klpgeogpe_7.Kes