La emancipacin de los jvenes

Nombre Clase Fecha

Gran parte de la poblacin se muestra

altamente preocupada. En ciertos pases

europeos, como Italia, Espaa, Portugal, Grecia, etc., los jvenes no sentimos ningn deseo de emancipar nos de la tutela de nuestros padres. Tres de cada cuatro an permanecemos en el hogar familiar a una edad cercana a los treinta aos, e incluso algunos la sobrepasa mos con creces. Nos ha atacado el sndrome de Peter Pan y no parecemos dispuestos a abandonar el nido. Se dice que somos inmaduros, parsitos, irresponsables y acomodaticios , y que evitamos adquirir las cargas y obligaciones que conllevara la creacin de un hogar y una familia. Indudablemente, tienen razn quienes afirman que no es un problema que se deba tomar a broma ni despacharlo con un anlisis simplista y superficial. Segn el Injuve (Instituto de la Juventud espaol) , la mayor parte de los jvenes espaoles (51%) entre los 18 y los 34 aos viven en el domicilio familiar; un 42 % afirman hacerlo en su propia casa (comprada o alquilada) , y un 5% viven compartiendo piso con amigos o compaeros. En efecto, en la poca de nuestros abuelos, era frecuente que bajo un mismo techo conviviera la pareja con sus hijos en muchos casos una prole numerosa que tena que compartir el espacio, adems, con sus progenitores, a quienes cuidaba la mujer, que ejerca de ama de casa. En la actualidad, la familia est formada por la pareja, en la que ambos cnyuges trabajan para poder asegurarse el sustento, y uno o dos hijos, aunque cada da sean ms los hogares de divorciados en los que convive uno de ellos con la descendencia . Los jvenes disponemos ahora de un mayor espacio propio, lleno de comodidades, en el que podemos aislarnos y encontrar una relativa independencia dentro de la casa , sin tener que contribuir econmicamente a los gastos, y sin ningn tipo de responsabilidad, lo que facilitara la prolongacin de nuestra permanencia en ella . Debiramos estar agradecidos a la sociedad y a los gobiernos por la posibilidad que nos brindan de acceder a unos estudios que salvaguardan nuestra juventud de la explotacin temprana laboral, proporcionndonos una formacin personal, fsica e intelectual. Sin embargo, el fracaso escolar o el abandono de los estudios universitarios de muchos de nosotros parecen muestra suficiente de nuestro inexplicable rechazo y desinters por lo que se pone a nuestro alcance. Se nos critica que hayamos cambiado la cultura del esfuerzo y del trabajo por la del ocio. Se nos acusa con frecuencia de dar nos a la bebida, al sexo (las relaciones sexuales dicen son cada vez ms prematuras) y a la droga; tambin de nuestra falta de compromiso familiar, poltico y social . Se nos mira con recelo cuando nos agrupamos o entramos a formar parte de una tribu urbana, que se supone siempre

marginal y conflictiva; se temen nuestros excesos y violencia (quema de coches, destrozo de material urbano, etc.) , de lo que se hacen eco inmediatamente todos los medios de comunicacin. Los jvenes resultamos insolentes, incmodos, conflictivos y una amenaza peligrosa. Ciertamente valoramos mucho ms a los amigos y el tiempo libre que lo que se nos ofrece en los centros docentes o en el mundo laboral, al que accedemos en ocasiones solo para conseguir el dinero a fin de seguir divirtindonos despus. Se tiende, quiz intencionadamente, a ignorar que muchos de nosotros tambin dedicamos nuestro tiempo y esfuerzo a colaborar desinteresadamente en proyectos y asociaciones de solidaridad y ayuda humanitaria. No, la actitud de los jvenes no es algo que se pueda tomar a broma. Por tradicin y cultura, se exige que formemos un hogar. Para ello hemos de realizar unos estudios cada vez ms prolongados, insertar nos en el mundo la boral e independizarnos econmicamente. Hemos de tomar decisiones responsables y adquir ir compromisos, pero... nos ayuda la sociedad? Se nos obliga a permanecer una jornada laboral completa y muy competitiva en los centros escolares, en muchos casos en contra de nuestra voluntad , y a alargarla con actividades extraescolares. Se nos invita a prolongar nuestra formacin acadmica en centros de formacin profesional o estudios universitarios y a completarla posteriormente con estudios de postgrado. Nuestros padres invierten su dinero, y nosotros, nuestro tiempo y esfuerzo para lograrlo. Pero, despus comprobamos que, si no estamos titulados se nos discrimina y margina en los mecanismos de seleccin de trabajo e, igual y paradjicamente, aunque las nuevas generaciones tengamos el doble de ttulos que la que est en los centros de poder, su posesin tampoco nos facilita el acceso al mundo laboral. Ciertamente, la falta de empleo y su provisionalidad puede potenciar en nosotros la no implicacin en las tareas e ncomendadas, la frustracin y el deseo de evasin. Las ocupaciones que nos vemos obligados a aceptar para no estar desocupados no estn en relacin con nuestros estudios o formacin. Tenemos que aceptar que el futuro no se muestre placentero y que seguramente, a pesar de nuestra formacin, no mejoraremos la posicin social que lograron nuestros progenitores. Los modelos educativos que recibimos de la sociedad no nos sirven. Lo que aprendemos en los centros escolares no vale para triunfar en la vida, sus ttulos son solo salvoconductos para acceder a la universidad. Se nos habla de paz, tolerancia,

compaerismo, solidaridad, esfuerzo , pero a nuestro alrededor, en la televisin y en la propia sociedad solo vemos guerra, intolerancia, egosmo, insolidari dad, materialismo, desaforado consumismo... Nuestro peso en la sociedad actual es cada vez menor , y el poder de nuestros votos no parece ser determinante para que se nos ayude a integrarnos en la sociedad y a entrar en el mundo de los adultos. Se nos acusa de pasotismo poltico, sin que nadie parezca interesado en conocer verdaderamente lo que pensamos ni precisamos. Se nos trata solo como meros consumidores compulsivos y parsitos. Las crisis econmicas se ceban principalmente en quienes tenemos menos de treinta aos, ms en quienes han fracasado en los estudios, pero tampoco mejora nuestra situacin sustancialmente en pocas de bonanza. El empleo que se nos ofrece es precario y de psima calidad. Ocasionalmente se nos anima a trabajar y a admitir responsabilidades a cambio de un sueldo miserable y, en ocasiones, sin ninguna seguridad laboral. Critas alerta en sus ltimos informes sobre esta circunstancia. Cada da ms jvenes desempleados incluso titulados traspasan el umbral de la pobreza. Al no tener acceso ms que a trabajos eventuales se nos excluye de ciertas prestaciones sociales. Pertenecemos a la mal llamada irnicamente en Europa generacin de los 1.000 , cantidad que muchos de nosotros no hemos an cobrado . La grave dificultad de encontrar empleo, la temporalidad de este, el nivel de precariedad laboral y la incertidumbre son, sin duda, elementos disuasorios para acceder a un piso, bien sea alquilado o propio , e independizarnos. Decidirse a formar una familia es impensable. Segn una encuesta hecha por el Injuve en el 2005, ms de la mitad de los jvenes que viven con sus padres desearan poder abandonar el domicilio paterno e independizarse econmicamente, pero el 53% asegura ba que le sera muy difcil o prcticamente imposible lograrlo. El dinero que podran destinar para su pago difcilmente alcanzara los 400 al mes, por lo que precisaran la ayuda familiar tanto para la compra como para el alquiler, y ms an l as mujeres, en las que el desempleo se ceba con mayor intensidad. Los pocos que disponan de vivienda estaban pagando unos 460 y la duracin de la hipoteca no era inferior a los veinte aos. No es verdad que nuestros padres sean complacientes con nosotros y quieran retrasar nuestra emancipacin ni que el abandono del hogar famil iar sea para nosotros un mal negocio. Qu otra cosa pueden hacer nuestros progenitores sino apoyarnos, resignados, ante tantas dificultades como encontramos y hacerse ms

tolerantes y permisivos que lo fueron los suyos con ellos? Qu salida nos queda ms que la permanencia en el lugar donde ha transcurrido nuestra niez y adolescencia? La sociedad y el mundo laboral han sufrido cambios tan drsticos que su experiencia no nos sirve por inaplicable. Nuestra dependencia familiar no es ms que el producto del balance hecho entre el precio que hemos de pagar por permanecer con ellos y de aquello a lo que hemos de renunciar. Es, por tanto, difcil entender que prefiramos permanecer bajo el techo paterno, instalarnos en el presente y no querer asumir responsabilidades a las que no estamos en condiciones de hacer frente? Ciertamente hay motivos para preocuparse. La sociedad no puede convertir a los jvenes en vctimas y hacerlos responsables de sus desgracias. Quiz se debiera reflexionar y actuar. No en vano la juventud representa el futuro.