O filme conta a história de uma jovem chamada Michelle que sofre de deficiência auditiva e

visual (surdo e mudo) e que, por falta de preparo, não tem controle sobre a forma como atua,
e suas limitações são muito limitadas para deixar sua família sabe como lidar com a situação
em que Michelle foi exposta, o que transformou a jovem originalmente doce e doce em uma
garota violenta, muito triste e sem esperança de vida. A atitude negativa do pai em relação a
Michelle só piorou a situação para a filha buscar melhorias, pois o próprio pai questionava as
habilidades e habilidades científicas da filha.

O filme mostra o envolvimento da mãe de Michelle na busca de soluções e tratamentos para a

filha. Apenas a mãe de Michelle é susceptível de desenvolver sentimentos. Devido à falta de
preparo da família, principalmente do pai da jovem, a menina foi considerada por muitos
como desajustada, causando muitos problemas, como muitos costumam dizer: é “o encosto”.

No final, a família encontrou um professor, o Sr. Debraj Sahai, que, em sua capacidade de
interagir com Michelle, ensinou a menina surda e muda. Ensinar a partir de suas limitações
respeita as necessidades físicas e cognitivas dos adolescentes. No momento em que o filme
mostra a professora chegando na casa de Michelle, quando ele a encontra debaixo da cama e
se aproxima da adolescente, os dois começam a trocar sentimentos, ela o toca nos óculos, ele
os entrega a ela, ele percebe. momento, a relação entre a professora e Michelle ficou mais
forte, dando confiança à menina. O momento em que a professora ia ensinar Michelle a comer
na mesa e usar os utensílios, foi muito desesperador por essa adolescente, então a resistência
dela, para ela, era nova, e de certa forma, tudo era novo e causa impacto '. Graças ao
excelente desempenho da professora, as habilidades de Michelle foram desenvolvidas, e é
possível que a adolescente seja transferida para uma escola para pessoas "normais".

Por fim, o filme mostra o que realmente é para pessoas com necessidades especiais e suas
famílias estarem despreparadas para uma vida diferenciada, e agrega à valorização e
relevância da formação de professores na área de populações com necessidades especiais.
Sabemos que nesta disciplina há uma enorme carência de professores. Nesse sentido, a
formação continuada e o engajamento docente são essenciais para sua eficácia docente e para
o bem-estar social e intelectual de ambos.