FICHE PROGRAMME
D ’ U N E AC T I O N D E F O R MAT I O N

Th è m e : P R OJ E C T MA NAG E R

Po p u l a t i o n c i b l e : Ch e f d e p r o j e t s , Re s p o n s a b l e d ' a c t i v i té s , Pi l o te o u a s s i s t a n t
d e p r o j e t s , Co n s u l t a n t P M O , M a n a g e r s , i n g é n i e u r s , a r c h i te c te s , te c h n i c i e n s ,
comptables et personnel administratif et financier…

O B J E C T I F S D E F O R MAT I O N
O B J E C T I F S D E F O R MAT I O N O B J EC T I F S P É DAG O G I Q U E S

• Ch o i s i r j u d i c i e u s e m e n t l e s r e s s o u r c e s h u m a i n e s s u r u n p r o j e t .
• Se fa m i l i a r i s e r av e c l e m a n a g e m e n t d e s p r o j e t s e n s e b a s a n t s u r • Pl a n i f i e r u n p r o j e t
le standard universelle PMBOK-PMI (USA).
• Ev a l u e r l e s b e s o i n s e n r e s s o u r c e s
• E t a b l i r e t e x é c u te r u n e p r o c é d u r e d e c o m m u n i c a t i o n s u r u n p r o j e t .
• D é c r i r e e t u t i l i s e r l e s m é t h o d e s d e p l a n i f i c a t i o n /o r d o n n a n c e m e n t • G é r e r l e s s u r c h a r g e s.
d e p r o j e t s C P M ( Cr i t i c a l Pa t h M e t h o d ) e t P E RT ( Pr o j e c t Ev a l u a t i o n
a n d Re v i e w Te c h n i q u e s ) e n a b s e n c e e t e n p r é s e n c e d e • Suivre la progression de
c o n t r a i n te s s u r l e s r e s s o u r c e s. réalisation du projet.

• D é te r m i n e r l e s c o m p r o m i s D u r é e - Co û t s u r u n p r o j e t .
• Co m m u n i q u e r s u r l e p l a n n i n g e t
• I d e n t i f i e r, a n a l y s e r e t g é r e r l e s r i s q u e s r e l i é s à u n p r o j e t .
la charge et les coûts
• Pl a n i f i c a t i o n d ’ u n p r o j e t s u i v a n t u n e d é m a r c h e m é t h o d o l o g i q u e
s u r M S P R OJ E C T.

O B J EC T I F S P É DAG O G I Q U E S
Méthodes et moyens Durée (heures)
F O R MAT I O N JOURS CO N T E N U S pédagogique
Théorie Pratique

L E S F O N DA M E N TAU X D E
MA NAG E M E N T D E P R OJ E TS :

• D é fi n i t i o n d ’ u n p ro j e t
- Pré s e nt at i o n
• Le s co nt ra i nte s à u n p ro j e t
e t b ra i n s to r m i n g
• Le s c r i tè re s d e ré u s s i te d ’ u n p ro j e t
• D i ffé re n ce e nt re p ro j e t, p ro gra m m e, e t
- D é b at s
Cycle 1 : J1 p o r te fe u i l l e
Management • Cyc l e d e v i e d ’ u n p ro j e t Vs c yc l e d e v i e 6H 6H
- Vi d é o p ro j e c te u r
d e Pr o j e t d ’ u n p ro d u i t
e t fl i p C h a r t
• M a c ro p ro ce s s u s d e m a n a g e m e nt d e
p ro j e t e t p r i n c i p a u x l i v ra b l e s p a r
- Ac t i v i té s d e
gro u p e d e p ro ce s s u s
s i m u l at i o n
• La notion des phases
• L a n o t i o n d e s l i v ra b l e s
• La notion des Jalons

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D ’ U N E AC T I O N D E F O R MAT I O N

•
Le ré s e a u l o gi q u e
•
Ca l c u l d e s d i ffé re nte s d ate s : D ate s d e
d é b u t e t d e fi n a u p l u s tô t, D ate s d e
O B J E C T I F S D E F O R MATdIéOb Nu t e t d e fi n a u p l u s t a rd.
• C h e m i n c r i t i q u e e t te c h n i q u e s d e s o n
o p t i m i s at i o n .
• Ch o i s i r j u d i c i e u s e m e n t l e s r e s s o u r c e s h u m a i n e s s u r u n p r o j e t .
• Se fa m i l i a r i s e r av e c l e m a n a g e m e n t d e s p r o j e t s e n s e b a s a n t s u r
le standard universelle PMBOK-PMI (USA).
• E t a b l i r e t e x é c u te r u n e p r o•c é dLe
u r ed idaegra
c omm
muendi cea tGi oAnN Ts uTr eutns pe rso j e t .
• D é c r i r e e t u t i l i s e r l e s m é t h o d ec sa ra
d ec té
p l rains itfiiqc u
a teiso n /o r d o n n a n c e m e n t 6H 6H
d e p r o j e t s C P M ( Cr i t i c a l Pa•t h M e trc
E xe h oi ce
d ) se tp rat
P E RT
i q u(ePrs oàj epcro
t Ev
p oasl udaetsi o n
a n d Re v i e w Te c h n i q u e s ) e n a b sdei ffé
n c ereent
t se ncopnr éce
s epnt cs eco
deu ve r t s
c o n t r a i n te s s u r l e s r e s s o u r c e s.
• Le m a n a g e m e nt d u co nte n u d e p ro j e t
• D é te r m i n e r l e s c Jo 2
m p r o m i s D u r é e - Co û t s u r u n p r o j e t .
• L a p ré p a rat i o n d ’ u n é c h é a n c i e r
• I d e n t i f i e r, a n a l y s e r e t g é r e r l e s r i s q u e s r e l i é s à u n p r o j e t .
• L a p ré p a rat i o n d u b u d g e t d e p ro j e t
• Pl a n i f i c a t i o n d ’ u n p r o j e t s u i v a n t u n e d é m a r c h e m é t h o d o l o g i q u e
• Le m a n a g e m e nt d e l a q u a l i té p ro j e t
s u r M S P R OJ E C T.
• E xe rc i ce s p rat i q u e s à p ro p o s d e s
d i ffé re nt s co n ce p t s co u ve r t s

E X P LO R AT I O N D E M I C R OSO F T
P R OJ E C T, PA R A M E T R AG E E T
P L A N I F I C AT I O N D E S TAC H E S :

• Pré s e nt at i o n d e l ’i nte r f a ce
• Pa ra m é t ra g e d e M s Pro j e c t Al te r n a n ce
• Cré at i o n d ’ u n c a l e n d r i e r p o u r l e p ro j e t d ’ex p o s é s
• R e n s e i gn e m e nt d e s i n fo r m at i o n s s u r l e théoriques et
Cycle 2 :
p ro j e t de cas
Gestion des J3
• Saisie des tâches p rat i q u e : 2H 4H
p r o j e t s av e c
M S Pr o j e c t • O rg a n i s at i o n h i é ra rc h i q u e d e s t a c h e s e t
Cré at i o n d u W B S « Pl a n i fi c at i o n
• Fo c u s s u r l e s n o t i o n s d e p l a n i fi c at i o n s d ' u n p ro j e t e n
m a n u e l l e s o u a u to m at i q u e s s u i va nt u n e
• E s t i m at i o n d e l a d u ré e d e s t â c h e s d é m a rc h e
• D é fi n i t i o n d e s re l at i o n s d e p ré cé d e n ce s m é t h o d o l o gi q
• L a v i s u a l i s at i o n d u c h e m i n c r i t i q u e ue basée sur
• M i s e e n p a g e d e l a zo n e d e t rava i l : l e M S - Pro j e c t »
d i a gra m m e d e G A N T T e t l e s t a b l e s.

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D ’ U N E AC T I O N D E F O R MAT I O N

P L A N I F I C AT I O N D E S R E S SO U R C E S
SO U S M S P R OJ E C T :

• D é fi n i t i o n d e s re s s o u rce s a i n s i q u e
O B J E C T I F S D E F O R MATl eI O u rN
s d i ffé re nt s t y p e s
• E x p l i c at i o n d e s d i ffé re nt s c h a m p s
l i é s a u x re s s o u rce s
• Ch o i s i r j u d i c i e u s e m e n t l e s r e s s o u r c e s h u m a i n e s s u r u n p r o j e t .
• D é fi n i t i o n d e l a c a p a c i té
• Se fa m i l i a r i s e r av e c l e m a n a g e m e n t d e s p r o j e t s e n s e b a s a n t s u r
• Affe c t at i o n d e s re s s o u rce s
le standard universelle PMBOK-PMI (USA).
• I d e nt i fi c at i o n d e s s u rc a p a c i té s d e s
• E t a b l i r e t e x é c u te r u n e p r o c é d u r e d e c o m m u n i c a t i o n s u r u n p r o j e t .
re s s o u rce s
• D é c r i r e e t u t i l i s e r l e s m é t h o d e s d e p l a n i f i c a t i o n /o r d o n n a n c e m e n t 2H 4H
• Eq u i l i b re c h a rg e d e t rava i l e nt re l e s
d e p r o j e t s C P M ( Cr i t i c a l Pa t h M e t h o d ) e t P E RT ( Pr o j e c t Ev a l u a t i o n
re s s o u rce s
a n d Re v i e w Te c h n i q u e s ) e n a b s e n c e e t e n p r é s e n c e d e
c o n t r a i n te s s u r l e s r e s s o u r•c e s. U t i l i s at i o n d e l ’o u t i l n i ve l l e m e nt p o u r
• D é te r m i n e r l e s c o m p r o m i s D u rré é es-oCou dûret sluers ucna sp rdoej estu. rc h a rg e
• I d e n t i f i e r, a n a l y s e r e t g é r e•r l eOsprtiism qui seat
s iroenl i édse àl ’é
unc hpérao nj ecti.e r
• Pl a n i f i c a t i o n d ’ u n p r o j e t s u• i v aSnatu uve n eg adrd
ém e adr c’ uh ne emré
é tfé
h ore
dn o lce
o g idqeu eb a s e
s u r M S P R OJ E C T. d ’ u n p ro j e t
Cycle 2 : • I n s e r t i o n d e s o u s p ro j e t s p o u r l a
Gestion des c ré at i o n d ’ u n p ro gra m m e o u
p r o j e t s av e c d ’ u n p o r te fe u i l l e d e p ro j e t.
M S Pr o j e c t

S U I V I D ’ U N P R OJ E T SO U S M S
P R OJ E C T :

• S u i v i d e s d u ré e s d e s t a c h e s e t d e s
d ate s d e d é b u t e t d e fi n
• S u i v i d u t rava i l
• S u i v i d e s co u t s d e s re s s o u rce s
• Vi s u a l i s at i o n gra p h i q u e d u g l i s s e m e nt
e t s o n i nte r p ré t at i o n .
J4
• M e s u re d e l ’ava n ce m e nt
1H 5H
R E P O RT I N G SO U S M S P R OJ E C T :

• E x p l o rat i o n d e s d i ffé re nt s t y p e s d e
ra p p o r t s ex i s t a nt s : ra p p o r t s à p ro p o s
d e l ’ava n ce m e nt e t d e l ’é t at d u p ro j e t,
d e l ’ u t i l i s at i o n d e s re s s o u rce s,
d e s co u t s, . . .

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D ’ U N E AC T I O N D E F O R MAT I O N

•
Cré at i o n d e s ra p p o r t s, a j o u t e t
p e r s o n n a l i s at i o n d e l e u r s co nte n u s
• S a u ve g a rd e d ’ u n ra p p o r t e t s o n
O B J E C T I F S D E F O R MATex
IOp oNr t at i o n a u fo r m at P D F

• Ch o i s i r j u d i c i e u s e m e n t l e s •r e sPré
s o usrec e
nts ath ui omna ienteos bsjuerc ut infspdr oej efot .r m at i o n
• Se fa m i l i a r i s e r av e c l e m a n•a g eDméefinnti rd eusn ppr ro
o j ej et st, em
n asnea b
g aesmaennt
t sd
u re s
l e s t a n d a r d u n i v e r s e l l e P M B O Kp-ro
PMj eIt s( UeStAp) .l a n i fi c at i o n
• E t a b l i r e t e x é c u te r u n e p r o•c é dDuor emdaei nceosmdmeuco
n i cnant ai oi sns saunrce
u s,
n pprro
o j ece
t .s s u s
• D é c r i r e e t u t i l i s e r l e s m é t h o d e st cdyc
e pl el a d
n ief ivc iaet id
oe p ro
n /o rdoj entn a n c e m e n t
d e p r o j e t s C P M ( Cr i t i c a l Pa•t h M
Leest hPa
o dr t) i e ts P E RT
Pre n a (nte
Pr osj edc at nEv
s aulnu aptro
i o nj e t
a n d Re v i e w Te c h n i q u e s ) e n• a b sI n
e sntcael leat
t ieonn pPr
r éi smeave
n c e ra
d eP 6 1H 5H
Pro fe s s i o n a l
c o n t r a i n te s s u r l e s r e s s o u r c e s.
18.8
• D é te r m i n e r l e s c o m p r o m i s D u r é e - Co û t s u r u n p r o j e t .
• E x p l o re r e t s e f a m i l i a r i s e r ave c
• I d e n t i f i e r, a n a l y s e r e t g é r e r l e s r i s q u e s r e l i é s à u n p r o j e t .
l e s p r i n c i p a l e s fo n c t i o n s, b a r re D ’o u t i l s,
• Pl a n i f i c a t i o n d ’ u n p r o j e t s u i v a n t u n e d é m a r c h e m é t h o d o l o g i q u e
e nv i ro n n e m e nt e t fe n ê t re s d u l o gi c i e l
s u r M S P R OJ E C T.J 5
e n n av i g a nt u n Pl a n n i n g ré e l
d ’ u n p ro j e t
• EPS, OBS et WBS
• Ca d ra g e, p a ra m é t ra g e e t l a n ce m e nt
Cycle 3 : d ’ u n n o u ve a u p ro j e t
Gestion des • O u v r i r u n p ro j e t ex i s t a nt
p r o j e t s av e c • Pe r s o n n a l i s e r u n e m i s e e n p a g e
Pr i m av e r a P 6 • E n re gi s t re r u n e p ré s e nt at i o n ( l ayo u t )
• Pa ra m é t ra g e p ré a l a b l e à l a p l a n i fi c at i o n :
c h o i x d e s u n i té s, d e Te m p s e t d e t rava i l,
d u c a l e n d r i e r e t d e s o p t i o n s.

• Le s a c t i v i té s e t l e s J a l o n s :
- D é fi n i r u n e a c t i v i té,
- Ty p e s d ’a c t i v i té,
- Le s at t r i b u t s d e s a c t i v i té s,
1H 5H
J6 - D u ré e s d e s a c t i v i té s,
- Cré e r l e s re l at i o n s d e s a c t i v i té s,
- I nt ro d u i re l e s j a l o n s ( m i l e s to n e s )
• E l a b o re r e t c a l c u l e r l e p l a n n i n g,
• C PM e t a n a l ys e d u c h e m i n c r i t i q u e
e t l e s m a rg e s

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D ’ U N E AC T I O N D E F O R MAT I O N

• Réseau des tâches

• RB du planning (Baseline)
• I m p re s s i o n d u p l a n n i n g
O B J E C T I F S D E F O R MAT
• LeI Os N
ra p p o r t s

•
TOTA L
Ch o i s i r j u d i c i e u s e m e n t l e s r e s s o u r c e s h u m a i n e s s u r u n p r o j e t .
11H 25H
• Se fa m i l i a r i s e r av e c l e m a n a g e m e n t d e s p r o j e t s e n s e b a s a n t s u r
le standard universelle PMBOK-PMI (USA).
• E t a b l i r e t e x é c u te r u n e p r o c é d u r e d e c o m m u n i c a t i o n s u r u n p r o j e t .
C R I T È R E S E T I N D I C AT E U R S D ’ É VA L UAT I O N
• D é c r i r e e t u t i l i s e r l e s m é t h o d e s d e p l a n i f i c a t i o n /o r d o n n a n c e m e n t
d e p r oEjxeatm
s eCnPsMd (eCrce
i t ri ct ai fil cPa
attiho nMàe tl ha ofidn) edte PcEhRT
a q u( Pr
e os jeescsti oEv
n adl ueafo
t i or m
n at i o n .
a n d Re v i e w Te c h n i q u e s ) e n a b s e n c e e t e n p r é s e n c e d e
cNoBn t: rfiaci nhte
e sà séut ra bl el si r rpeas rs ol au rscters.
u c t u re d e fo r m at i o n .
• D é te r m i n e r l e s c o m p r o m i s D u r é e - Co û t s u r u n p r o j e t .
• I d e n t i f i e r, a n a l y s e r e t g é r e r l e s r i s q u e s r e l i é s à u n p r o j e t .
• Pl a n i f i c a t i o n d ’ u n p r o j e t s u i v a n t u n e d é m a r c h e m é t h o d o l o g i q u e
s u r M S P R OJ E C T.

PAG E N U M 5
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