Curso Preparatório Prof Davi

SIMULADOS | 14 - BNCC

01) Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor -
Pedagogo
Todas as crianças têm direito a aprender, a ter a sua identidade reconhecida e valorizada e a acessar
oportunidades educativas diversificadas, a partir da interação com múltiplas linguagens, recursos,
espaços, saberes e agentes.
É fundamental que redes e escolas se organizem como um espaço de constituição de relações que possam
reduzir as profundas desigualdades sociais que caracterizam a sociedade contemporânea, assumindo as
identidades das crianças como ponto de partida para o diálogo com a diversidade e com a construção de
comunidades e sociedades justas, democráticas e solidárias.
A BNCC nomeia este princípio como:
A) inclusão.
B) ambiência.
C) equidade.
D) singularidade.
E) participação.

02) Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Provas: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor -
Artes
As aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem concorrer para
assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no
âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Com relação às dez competências gerais, é correto afirmar que são propostas para as seguintes etapas
da Educação Básica:
A) Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Fundamental.
B) Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio.
C) Educação Infantil, Anos Iniciais e Ensino Médio.
D) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Anos Finais.
E) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

03) Ano: 2020 Banca: Instituto Tupy Órgão: Prefeitura de Guaramirim - SC Prova: Instituto Tupy - 2020 - Prefeitura de Guaramirim
- SC - Professor de Língua Inglesa
A Base Nacional Comum Curricular - BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as
aprendizagens definidas para cada etapa da Educação Básica, pois as aprendizagens só se materializam
com o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar
as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino
e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Essas decisões
resultam em um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade e devem se
basear nas seguintes ações:
I. Contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-
los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar
e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.
II. Decidir sobre formas de organização disciplinar fortalecendo a competência das equipes escolares para
adotar estratégias duradoras e eficazes em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.

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III. Conceber e pôr em prática procedimentos para motivar e engajar gestores e professores no decorrer
do ano letivo.
IV. Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de
ensinar e aprender.
V. Criar e disponibilizar materiais de orientação para os professores, bem como manter processos
permanentes de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento dos processos de ensino
e aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
A) Somente I e III.
B) Somente II, IV e V.
C) Somente II, III e IV.
D) Somente II e V.
E) Somente I, IV e V.

04) Ano: 2016 Banca: CS-UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Provas: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II -
Português
A Base Nacional Comum Curricular, que está sendo discutida pela sociedade na atualidade, faz referência
A) a um conjunto de normas disciplinares que devem guiar as escolas municipais.
B) às diretrizes relativas ao que deve ser ensinado aos professores nos programas de formação continuada.
C) ao conjunto de conhecimentos essenciais a que todo estudante brasileiro deve ter acesso.
D) ao comportamento que deve ser assumido pelos professores nas escolas brasileiras.

05) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA
- Professor - Ciências
Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), NÃO é correto afirmar que é um documento
A) que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
B) que garante que sejam assegurados a todos os alunos da Educação Básica os direitos de aprendizagem
e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação em Direitos
Humanos (PNEDH).
C) de referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares.
D) normativo, que aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996).
E) orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos, que visam à formação humana integral e à
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN).

Gabarito
1: C | 2: E | 3: E | 4: C | 5: B

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