AULA DO DIA 10/02/2022 8ABCD MATUTINO VESPERTINO

LIVRO DIDÁTICO 01

N01
A-A reportagem trata do fato de uma adolescente que nasceu sem
as mãos estar conseguindo aprender a tocar violino com o uso de
equipamentos adaptados.
B-Os envolvidos na reportagem são a adolescente Débora de
Cássia Moura e a professora de música Juliana Oliveira.
C-O fato ocorreu na cidade de Santo Antônio da Posse - SP, onde
a aluna participa de um projeto de iniciação musical para crianças
e adolescentes, o Projeto Guri.
D-A adolescente ingressou no Projeto Guri e lá, por orientação da
professora e com a ajuda da mãe, começou a aprender a tocar
violino. A professora buscou maneiras de adaptar o violino a fi m
de que Débora pudesse ter autonomia e segurança para tocar.
E-Resposta pessoal.
N02
A-O texto pode ser caracterizado como uma reportagem por
apresentar informações sobre um fato específi co, cujo conteúdo
tem uma validade a longo prazo.
B-A reportagem sobre a aluna Débora foi publicada no jornal
Folha de S.Paulo em setembro de 2020.
C-O leitor previsto é o público em geral, de faixa etária variada,
mas de interesse especial aos profissionais da educação e pessoas
com deficiência e seus familiares.
D-A reportagem tem como objetivo abordar a questão da inclusão
social de crianças e adolescentes com deficiência física no ensino
de música.
N03
A-A linha editorial da Folha de S.Paulo estabelece como premissa
a busca por um jornalismo crítico, apartidário e pluralista e tem o
respeito à diversidade como um de seus valores. A seção
“Cotidiano” busca oferecer ao leitor informações úteis ao seu dia
a dia nas áreas de segurança, educação e direito do consumidor.
B-A escolha de publicação na seção “Cotidiano” ocorre pelo fato
de a reportagem abordar questões sobre educação, inclusão,
diversidade e superação.
C-O enfoque dado ao fato foi mostrar uma história de superação
das dificuldades a fim de atingir um objetivo. Esse enfoque se
relaciona com a linha editorial, uma vez que ela defende o
respeito à diversidade e o acesso à educação.

N04

Débora nasceu com uma deficiência e tem superado as

dificuldades buscando ir além. Isso demonstra a resiliência da
adolescente. Abrindo-se a novos saberes e adaptando suas
condições, ela demonstra persistência para alcançar seus
objetivos.
N05
Débora relata levar uma vida parecida com a de qualquer
adolescente por estar no Ensino Médio e buscar tirar boas notas.
Demonstra também interesse por uma banda pop sul-coreana
famosa e ter vontade de tocar as músicas de que gosta.
N06
A reportagem mostra como é importante o incentivo da família e
da professora na vida de Débora, assim como na de qualquer
adolescente.E buscou formas de ajudá-la a manusear o
instrumento mais facilmente e de forma autônoma.
PÁGINA 09
N01
A-É relatado o fato de o adolescente Arthur Felipe da Silva,
estudante do Ensino Médio na escola pública, produzir e vender
empadas para comprar um telescópio.
B-O fato noticiado aconteceu na cidade de Martins - RN, em
setembro de 2020.
C-O estudante Arthur prepara as empadas de madrugada e pela
manhã sai pelas ruas do município para vendê-las e juntar o
dinheiro.
D-O fato ocorre porque Arthur quer comprar um novo telescópio,
uma vez que sonha em difundir a Astronomia, a constituição e o
movimento dos astros na cidade em que vive.
N02
A-O texto caracteriza-se como notícia por relatar um fato que
ocorre no momento da produção do texto, cuja informação tem
validade em período curto.
B-A notícia foi publicada no site do jornal digital G1 em setembro
de 2020.
C-Os autores são Iara Nóbrega e Lucas Cortez, da Inter TV
Cabugi, emissora de TV de Natal - RN.
D-A notícia é destinada ao público em geral, especialmente
leitores da região de Natal - RN, pois foi feita pela emissora
regional Inter TV Cabugi.
N03
A-A notícia foi publicada no site do G1, um portal brasileiro de
notícias mantido pelo Grupo Globo e sob orientação da Central
Globo de Jornalismo.
B- Devido à linha editorial se colocar em defesa da diversidade e
como entusiasta em relação ao povo brasileiro.
C-Na linha editorial da Folha de S.Paulo, há uma indicação de
prioridade para fatos relacionados à educação. Nos princípios
editoriais do Grupo Globo, não há especificidade de temas para
serem noticiados.
N04-O objetivo do estudante é comprar um telescópio e, para
isso, acorda de madrugada e prepara cerca de 45 empadas, além
de bolos de pote, pavê e tortas. Pela manhã , anda pelas ruas da
cidade em que mora para vendê-los. Criou também uma
“vaquinha” virtual para arrecadar contribuições on-line.
N05- O estudante do segundo ano do Ensino Médio, em 2017, foi
medalhista de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia e
Astronáutica (OBA), desenvolveu o projeto “Ciências de Norte a
Sul”.
N06- Pode-se dizer que Arthur desenvolveu resiliência ao superar
as dificuldades financeiras e seguir em frente.
N07
A-O verbo “vender” foi conjugado no tempo presente do modo
indicativo, terceira pessoa do singular. É feito esse uso para
indicar sentido de atualidade ao fato relatado.
B-São usados, de forma predominante, os verbos na terceira
pessoa no pretérito perfeito do modo indicativo para indicar ações
que ocorreram no passado e foram finalizadas e para situar os
fatos no tempo.
N01-PÁGINA 13
A-Há apenas uma oração, neste período, em torno do verbo
“fazer”.
B-“Ele” realiza a ação de fazer.
C-“Ele” é o sujeito. O restante constitui o predicado.
N02 - PÁGINA 14
A-1. ”Há dez meses”; 2. “Débora usa a alça de silicone”; 3. “para
tocar o instrumento”.
B-Débora realiza as duas ações.
C-Não, porque esse verbo indica passagem de tempo, por isso não
pode indicar o sujeito da ação.
D-Na oração “Há dez meses”, o sujeito é inexistente e toda a
oração é o predicado. Na oração “Débora usa alça de silicone”, o
sujeito é “Débora” e o restante é o predicado. Na oração “para
tocar o instrumento”, o sujeito é oculto (ela = Débora), já
indicado em oração anterior; assim, toda a oração é o predicado.
N03
A-1. “Vi”; 2. “que é possível; 3. “eu tocar instrumento de cordas”;
4. “mesmo sem ter os dedos”; 5. “então o guzheng é o próximo”;
6. “que eu vou aprender”.
B-O verbo relacional é “ser” conjugado na forma verbal “é”. Os
verbos nocionais são “ver”, “tocar”, “ter”, “aprender”.
C-Todas as ações são realizadas pelo sujeito oculto “eu”,
identificado na desinência verbal do verbo “ver” na primeira
oração e presente na terceira e na sexta oração.
D-O sujeito da oração “é possível” é outra oração: “eu tocar
instrumento de cordas”. Na oração “então o guzheng é o
próximo”,o sujeito é “o guzheng”.
E-Os adjetivos “possível” e “próximo” caracterizam os sujeitos
das orações às quais pertencem.

N04- Na oração “Vi”, o predicado é verbal. Na oração “que é

possível”, o predicado é nominal e o predicativo do sujeito é
“possível”. Na oração “eu tocar instrumento de cordas”, o
predicado é verbal. Na oração “mesmo sem ter os dedos”, o
predicado é verbal. Na oração “então o guzheng é o próximo”, o
predicado é nominal e o predicativo do sujeito é “o próximo”. Em
“que eu vou aprender”, o predicado é verbal.
N05- A-Só há uma oração no período. O sujeito é oculto
“ele/Arthur”, que é inferido pela desinência e pela compreensão
do texto. Toda a oração é o predicado verbal.
B-Há uma única oração no período. O sujeito é simples ,
“Arthur”, e o predicado é todo o restante da oração e classifica-se
em nominal.
C-Na oração “Aos 17 anos de idade, Arthur Felipe é estudante de
Astronomia amadora”, o sujeito simples é “Arthur Felipe”, o
predicado é todo o restante da oração e classifica-se em nominal.
Na oração “e já fez telescópio reciclado”, o sujeito é o mesmo da
oração anterior, identificado pela desinência do verbo, e a oração
inteira é o predicado verbal.
D-Na oração “Eu faço as empadas de madrugada”, “eu” é o
sujeito simples e o predicado é verbal. Na oração “de manhã eu as
vendo”, “eu” é o sujeito simples e o predicado é verbal. Na oração
“conta Arthur”, Arthur é o sujeito simples e “conta” é o predicado
verbal. Na oração “que produz cerca de 45 salgados por dia, o
sujeito é “que”, retomando o nome Arthur, e toda a oração é
predicado verbal. Na oração “há pouco mais de um mês”, o
sujeito é inexistente e toda a oração é predicado verbal. Na oração
“os comercializa por R$ 2 cada“, o sujeito é “Arthur”, oculto e
identificado pela desinência verbal, e toda a oração é predicado
verbal.