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A aprendizagem da Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA) contribui de modo especial para a formação integral do estudante em
vários aspectos, como:
vivenciar histórias singulares de aprendizagem escolar que podem ser fruto de sua trajetória de vida;
Propiciar a possibilidade de ver-se e sentir-se parte de um mundo que lhes pertence;
Perceber que a presença da Língua Inglesa está em toda parte: nas ruas, nos meios de comunicação, especialmente no mundo digital;
Fazer o estudante interagir no seu dia a dia com uma série de informações que lhe são transmitidas por meio da presença dessa língua
nos mais variados contextos e situações como as descritas, tais como: bus, escrita no chão do corredor de ônibus, sale, 50% off ou off
price nos estabelecimentos comerciais, o hambúrguer ou cheeseburguer pedido na lanchonete, o funk ou o hip hop que ele conhece e
aprecia (ou não), o danger na placa de aviso no trabalho, o aviso sonoro “Next station…” no metrô, entre outras tantas expressões que o
cercam e que já fazem parte do seu mundo, letrado ou não.
Atividade 01 –
2. O que é Estrangeirismo e como ele está presente em nossa Língua. Cite exemplos;
3. De acordo com o assunto estudado em nossas aulas, explique o que são palavras Cognatas;