1) "No fim do século XVIII, a estrutura social da França permanecia

essencialmente aristocrática: era o resultado de uma época em que a terra

constituía a única forma de riqueza social e conferia, portanto, aos seus
possuidores o poder sobre os camponeses que a cultivavam. Apesar de já não
mais possuir direitos políticos, a nobreza conservava seus direitos senhoriais,
sujeitando e explorando os camponeses.
No entanto, desde os séculos X-XI, uma nova forma de riqueza, baseada no
dinheiro, havia dado nascimento a uma nova classe, a burguesia, cuja
importância econômica, a partir de então, não parou de crescer. (...) No século
XVIII, a burguesia controlava as finanças, o comércio e a indústria; fornecia à
monarquia pessoas para os quadros administrativos, além de recursos
(impostos) para o bom funcionamento do Estado. A aristocracia, cujo papel não
tinha parado de diminuir, permanecia ainda na primeira escala da hierarquia
social, vivendo de privilégios, cargos, pensões concedidas pelo Estado e da
exploração dos camponeses. Ao mesmo tempo, a burguesia aumentava em
número, em poder econômico, em cultura, e cada vez mais, tinha consciência
de sua importância. (...)
Assim, a burguesia, tinha a convicção de representar o interesse geral da
nação. Contudo, a ambição burguesa, apoiada pela realidade social e
econômica, se chocava com o espírito aristocrático das leis e das instituições
do país. (...)
Na França, na segunda metade do século XVI11, o avanço da economia
capitalista, que fundamentava o poderio da burguesia, permanecia freado por
relações sociais de produção ainda predominantemente feudais. (. ..) É assim
que se coloca o problema da passagem do feudalismo ao capitalismo. (...)
Do mesmo modo que a igualdade com a aristocracia, era a liberdade que a
burguesia reclamava: a liberdade política certamente, contudo mais ainda a
liberdade econômica, tão necessária aos empreendimentos burgueses e ao
lucro. O capitalismo exigia a liberdade porque necessitava dela para assegurar
o seu impulso (.. .). Liberdade para os homens, condição essencial para este
tornar-se assalariado; liberdade dos bens, condição essencial para serem
vendidos e comprados livremente; liberdade do espírito, condição essencial à
pesquisa e às descobertas científicas e técnicas."
Adaptado de SOBOUL, Albert. A Revolução Francesa. São Paulo, DIFEL.J
1974, p. 9-12. (Coleção Saber Atual).

a.Como se apresentava a estrutura social da França em fins do século XVIII?

b. Qual era a situação dos camponeses às vésperas da Revolução Francesa?

1
c. Como se apresentava a situação da burguesia francesa em fins do século
XVIII?

d. Qual era a situação da aristocracia francesa?

e. O que a burguesia entendia por Igualdade e Liberdade?

2/. Qual das alternativas abaixo define de forma correta o Absolutismo?

A - Sistema econômico que prevaleceu na Europa na época do Antigo Regime.

B - Sistema econômico e político que prevaleceu na França durante toda Idade

Média.

C - Sistema político e administrativo que prevaleceu nos países da Europa

entre os séculos XVI e XVIII. Tinha como principal característica a
concentração de poderes nas mãos dos reis.

D - Sistema político e administrativo que prevaleceu nos países da Europa e

Ásia entre os séculos XI e XV. Tinha como principal característica a
concentração de poderes nas mãos dos senhores feudais.

3/ Qual das alternativas abaixo apresenta apenas poderes que os reis tinham
na época do Absolutismo?

A - Criar taxas, escolher o nome de crianças e mudar os nomes dos adultos,

tirar e nomear os papas da Igreja Católica.

B - Fundar cidades, vigiar a vida privada das pessoas, obrigar as pessoas a

mudarem de religião, decidir sobre questões de outros países.

C - Estabelecer o preço das mercadorias comercializadas em outros países,

obrigar os casais a terem filhos.

D - Criar impostos, decidir sobre questões da justiça, julgar e condenar

pessoas, determinar ações econômicas, criar leis e influenciar em questões
religiosas.

4/. Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais injustiças sociais
que existiu na época do Absolutismo?

2
A - O rei e os integrantes da Igreja pagavam altos impostos, enquanto o
restante da população fica isenta.

B - Enquanto o rei e sua corte vivia no luxo extremo (pago com os impostos),
grande parte da população (principalmente camponeses) passava
necessidades básicas.

C - Somente os integrantes do clero pagavam impostos.

D - Enquanto o clero vivia no luxo extremo (pago com os impostos), grande

parte da população (principalmente burgueses) passava necessidades básicas.

5/. Muitos filósofos (pensadores) desenvolveram teorias e escreveram livros

favoráveis ao Absolutismo. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes
destes teóricos absolutistas?

A - Jacques Bossuet, Nicolau Maquiavel e Thomas Hobbes.

B - Diderot, Montesquieu e D'Alembert.

C - Francis Bacon, David Hume e Immanuel Kant.

D - James Mill, Blaise Pascal e Peter Singer.

6/. Qual o nome da política econômica adotada na Europa durante o

Absolutismo?

A - Feudalismo
B - Mercantilismo
C - Socialismo
D - Positivismo

7/ Qual das alternativas abaixo apresenta apenas características do sistema

econômico utilizado pelas monarquias absolutistas?

A - Liberdade econômica; isenção de impostos e taxas; controle cambial e

abertura comercial aos mercados internacionais.

B - Economia baseada em trocas; controle da economia nas mãos da

burguesia; nenhuma intervenção estatal na economia e valorização da
agricultura.

C - Intervenção do Estado na economia; Metalismo; balança comercial

favorável e protecionismo alfandegário.

D - Valorização da importação de mercadorias; proibição de atividades

econômicas lucrativas; intervenção da Igreja na economia e
desindustrialização.

3
 8/ Identifique os trechos da Declaração de Independência que estão de acordo
com os princípios iluministas.

9) Sobre a Revolução Francesa responda:

a. Por que o governo francês decidiu convocar os Estados Gerais em 1789?
Quais eram as reivindicações dos membros do Terceiro Estado nessa reunião?

b. Preencha o quadro:
FASES ACONTECIMENTOS GRUPO REALIZAÇÕES
INICIAIS SOCIAL QUE
LIDEROU
ASSEMBLÉIA Convocação dos Estados Terceiro Estado Constituição de 1791,
NACIONAL Gerais, rejeição do voto abolição dos privilégios
CONSTITUINTE individual, retirada dos feudais, voto censitário.
representantes do Terceiro
Estado e formação da
Assembléia Nacional.

4
MONARQUIA Aprovação da Constituição de Alta burguesia Exclusão dos mais pobres,
CONSTITUCIONAL 1791. francesa. divisão do Terceiro Estado.

CONVENÇÃO Execução de Luís XVI e golpe Jacobinos. Leis populares, abolição da

dos jacobinos. escravidão nas colônias,
Terror.
DIRETÓRIO Execução de Robespierre. Girondinos. Anulação das leis jacobinas.
Ameaça de novos golpes,
corrupção e golpe de
Napoleão Bonaparte.

11) O mapa abaixo mostra a formação do Império Napoleônico. Sobre esta

fase da História Francesa, responda:

a. Quais as consequências da construção deste Império para o Absolutismo europeu?

b. Napoleão tinha na Inglaterra sua maior rival. Como Napoleão pretendia derrotar a Inglaterra?