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ESTADO DE RORAIMA

PREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO
DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS

1ª ETAPA DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL 1º ao 5º anos

PLANO/ROTEIRO DE ATIVIDADES
Escola: Municipal de Ensino Infantil e Fundamental João Maia da Silva
Professor (a): Wedson da Silva Freitas
Ano/Turma: 3º ano Turno: Matutino
2º DIA Data: 19 / 06 / 2020 (Sexta-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF01MA21) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas


simples.

Objeto de Conhecimento: Análise de gráfico.

Observação/Sugestão
Recurso Orientações
Complementar
Atividade
 Descrição: Nesta aula o aluno vai observar o Observe
atentamente a
tamanho das barras referente a cada estado PR
posição dos estados
(Paraná), SP (São Paulo), RJ (Rio de Janeiro) e PE representados por
siglas, das barras e
Internet; (Pernambuco) e a que número na escala se
suas posições aos
referem e depois responder as questões abaixo e números do gráfico,
use régua para
em seguida somar os resultados.
saber a que
numeração as
barras estão
apontando.
4º DIA Data: 23 / 06 / 2020 (Terça-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de


unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua
materna..

Objeto de Conhecimento: Estimativa de contagem.

Recurso Orientações Observação/Sugestão


Complementar
Ex: Atividade
Descrição: Nesta atividade o aluno vai riscar ou Para simular a
marcar um X, eliminar assim todas as imagens que eliminação do
representa o coronavírus, em seguida registrará o coronavírus poderá
quantitativo de coronavírus exterminado. Na usar para a
- Internet; sequência o aluno vai completar os quadrinhos em eliminação: lápis de
branco com os números que faltam de 01 a 100.. cores, canetas
coloridas, hidrocor
para marcar o x.
2º DIA Data: 26 / 06 / 2020 (Sexta-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação


para o cálculo mental ou escrito..

Objeto de Conhecimento: Adição de números naturais.

Recurso Orientações Observação/Sugestão


Complementar
 Atividade
Descrição: Nesta atividade o aluno terá que observar
no início da página desta atividade as letras do Para cada letra que
corresponde a uma
alfabeto e o valor de cada letra e somá-las assim
quantidade poderá
- internet; como se pode observar no exemplo da palavra ser respresentada
pela mesma
F+E+B+R+E, onde o F vale 6 e o E vale 5, o B vale
quantidade de grãos
2, o R vale 18 e o E vale 5, depois de descobrir o de milho, pedrinhas,
ou feijão, depois o
valor de cada letra é só armar a conta, somar os
aluno irá somar tudo
valores e registrar no quadrinho em branco o para obter o
resultado de cada
resultado de cada palavra..
palavra, isso caso o
aluno tenha dúvidas
em somar os
números.
4º DIA Data: 30 / 06 / 2020 (Terça-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para


resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo
mental ou escrito.

Objeto de Conhecimento: Cálculos mentais: Adição, subtração e multiplicação.

Recurso Orientações Observação/Sugestão


Complementar
Atividade
Descrição: Nesta atividade são três problemas o Responsável, leia
em voz alta cada
primeiro é de subtração (diminuir), o segundo é de
problema ao aluno
multiplicação e o terceiro é de adição. O aluno lerá de maneira explícita,
dando ênfase na
-Internet; com muita atenção todas as questões, armará as
parte numérica para
continhas e fará as operações que requer cada uma melhor compreensão
dos problemas para
delas, até chegar ao resultado de cada problema
o aluno.
que seria bom que esse resultado fosse circulado..
2º DIA Data: 03 / 07 / 2020 (Sexta-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de


unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.

Objeto de Conhecimento: Números naturais.


.

Recurso Orientações Observação/Sugestão


Complementar
Ex:
Atividade Responsável observe
atentamente o
Descrição: Nesta atividade simplesmente o aluno vai
exemplo citado no
contar a quantidade de cada coronavírus agrupado, início da atividade e
busque seguí-lo
no quadrinho menor registrar a quantidade em
durante toda a
número e no quadro maior sempre na parte inferior atividade.
- internet; de cada grupo de coronavírus, escreverá o número
por extenso, ou seja, registrará o nome desse
número, como no exemplo logo no início da
atividade.
4º DIA Data: 07 / 07 / 2020 (Terça-Feira)

Componente Curricular: Matemática Tempo Estimado: (1 hora)

Habilidades: (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para


o cálculo mental ou escrito.

Objeto de Conhecimento: Vogais, consoantes e adição (uma das operações matemáticas).

Recurso Orientações Observação/Sugestão


Complementar
Ex:  Atividade
Descrição: Nesta aula e em sua atividade Sempre é importante
que o responsável
pedagógica é possível observar que envolve
primeiro que o aluno
conhecimento de Língua Portuguesa e de observe a atividade,
busque compreendê-
Matemática ao mesmo tempo, a esse processo
la para só depois
- internet; damos o nome de interdisciplinaridade. Uma passar ao aluno para
ver como se deparará
atividade simples que consiste no reconhecimento
com a atividade
de vogais e de consoantes e a soma da quantidade
de letras contabilizadas no decorrer da atividade.
Avaliação:

Ocorrerá através das atividades realizadas nas residências dos educandos, sendo
desenvolvida por meio dos seguintes critérios: leituras, diálogos entre família, exercícios e
interpretação.

Referências:

Disponível em: http:// https://br.pinterest.com/pin/343329171597190408/ Acesso em: 19 de maio


de 2020.

Disponível em: http:// https://www.dicasparaomaternal.blogspot.com/ Acesso em: 19 de maio de


2020.

Disponível em: http:// https://www.misturadealegria.blogspot.com/ Acesso em: 19 de maio de


2020.

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